만5세 8월 관찰일지 19명

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본문내용

신체운동건강
의사소통
자연탐구
빙수 만드는 시간에 교사가 좋아하는 팥과 미숫가루와 시리얼을 넣으면 된다고 설명하자 유아가 “나는 팥은 안좋아하는데..” 라고 말한다. 교사가 “00아 팥을 안좋아하면 많이 넣지 않아도 돼 00이가 조금 먹어볼 수 있는 만큼은 넣어 주면돼” 라고 말하자 유아가 숟가락으로 팥을 조금 덜어서 자신의 빙수 그릇에 넣는다. 자신이 원하는 재료들이 다 넣자 숟가락으로 빙수를 섞기 시작한다. 빙수가 다 섞이자 유아가 숟가락으로 빙수의 맛을 본 후 “선생님 빙수 맛있어요 저는 팥 안 좋아하는데 이건 맛있어요 우유가 얼음이 녹아서 우유 맛이 나요” 라고 말하고 “팥도 조금 더 넣어도 돼요?”라고 교사에게 물어본다.

예술경험
사회관계
신체운동건강
의사소통
기본생활습관
(일상생활)
교사가 미술영역에 바퀴를 지원해주자, 유아가 바퀴에 관심을 갖는다. “선생님 이거 바퀴로 자동차 만들어도 돼요?” 라고 묻자 교사가 그렇게 해도 된다고 이야기 해주자 유아가 미술영역의 빈 상자를 가지고 와서 철심을 상자의 아래부분에 넣는다. 잘 넣어지지 않고 상자가 구겨지자 교사에게 “선생님 이거 넣고 싶은데 잘 안돼요 도와주세요” 라고 말한다.

참고 자료

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