만3세 6-8월 6개영역 관찰일지

소개글

만3세 6-8월 6개영역 관찰일지 입니다.
6월,7월,8월 발달평가도 포함되어 있습니다.

목차

1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 6월,7월,8월 발달평가

본문내용

만3세 OOO 관찰기록

기본생활습관
:책상 위에서 종이벽돌블록 놀이를 하는데 ‘놀잇감 정리하세요’하고 교사가 이야기하자 야~하며 종이벽돌블록을 교실 바닥으로 던진다. 종이벽돌블록을 던지지 말고 정리하세요 여전히 던지며 재미있어 한다.

신체운동
: OO는 볼풀공을 던지며 바닥에 튕겨져 나가는 모습을 탐색한 뒤 매우 즐거워 한다. 앞에 있는 바구니에 공을 넣어보자고 하자 공을 쌔게 던진다. 공이 바구니에 들어가지 않자 “에잇! 왜 안들어가지”라고 말하며 공을 주워 다시 바구니를 향해 던진다.

의사소통
: OO는 이야기 나누기 시간에 고마운 분들에 대하여 이야기를 나누며 교사가 제시한 그림을 보면서 무엇인지 물어 보자 맞추어 보기도 하며 잘 모르는 단어도 읽으며 집배원이라고 큰 목소리로 읽는다.

사회관계
: 벽돌 쌓기 놀이를 하던 OO가 눈물을 보이길래 이유를 물었더니 “OO가 내 껄 자꾸 무너뜨려요＂라고 한다. 그래서 친구에게 왜 속상한지 이야기 하라고 했더니 “네가 내 블록 무너뜨려서 속상해＂라고 표현한다.

예술경험
: 수족관 꾸미기 활동을 제안 하고 수족관 모형을 대체할 비닐봉지와 스티커를 제시하였다. 물고기와 수초디자인의 스티커를 하나씩 떼어서 붙인다. 물고기가 3~4마리씩 몰려서 붙인다. ‘물고기들이 서로 같이 있네’라고 하자 ‘이건 물고기는 가족이에요’라고 이야기 한다.

자연탐구
: 종이꽃이 물에 흡수되어 꽃이 피어나는 현상을 관찰하면서 흥미로워하며 종이꽃을 손으로 만져본다.OO는 옆에있는 친구의 종이꽃을 한번씩 쳐다보면서 자신의 꽃과 비교해본다.

6월,7월,8월 발달평가
: OO는 놀잇감 정리에 대한 규칙을 지키기보다 재미있는 놀이로 여기며 놀잇감을 함부로 다루는 편이다. 글을 읽는 것을 잘 읽고 좋아 해서 친구들은 읽기 어려워하는 부분도 잘 읽는 모습을 보인다.

참고 자료

없음