관찰일지 만0세 1년치

소개글

만0세 관찰일지와 발달평가 입니다.

놀이활동과 일상생활 영역 1년동안의 관찰기록이며 1학기,2학기 구분하여 발달평가도 작성하였습니다.

목차

1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 1학기 총평
8. 일상생활
9. 놀이활동
10. 놀이활동
11. 일상생활
12. 놀이활동
13. 놀이활동
14. 2학기 총평

본문내용

영역 구분
관찰내용
일상생활
“맘마 먹자. 범버의자를 들고 올까.”하는 순간 범버의자를 들고 탁자 쪽으로 걸어온다. 교사가 “잘했어요.”하자 앉아서 동그랑땡을 숟가락으로 떠서 먹는다. 꽃게국물에 밥을 말아서 줬더니 “후” 불어서 먹기 시작한다. 뜨거울 때 밥알을 몇 알 흘리며 먹더니 식었을 때 쯤엔 “캬아아” 감탄사를 하며 흘리지도 않고 먹는다.
놀이활동
흔들말 사진을 제시하니, 관심을 보이면서 사진을 집중하여 탐색한다. 사진 탐색이 충분히 이루어진 후 실제 흔들 말을 제시하니, 처음에는 흔들 말에 타지 않고, 손으로 눌러보면서 흔들 말의 음직임을 조심스럽게 탐색한다. OO에게 “OO야~말을 타 볼까?”라고 이야기를 해 주니 손을 내밀면서 태워 달라는 표현을 하여 흔들말 위에 앉아볼수 있도록 하였다.교사가 흔들 말을 천천히 흔들어주니, 미소를 보인다. “손잡이를 잡고 몸을 앞과 뒤로 움직이면 흔들 말이 움직여”라고 이야기 해 주니, 태은이는 스스로 몸을 앞, 뒤로 자유롭게 움직이며 놀이를 즐긴다.
놀이활동
길을 걷다 민들레 홀시를 가리키며 “이거 이거”라고 말한 뒤 민들레 앞에 앉는다. 선생님이 민들레 홀씨를 건네주자 “민들레”라고 말하며 웃는다. 민들레를 바라보다 착용하고 있던 마스크를 밑으로 내린 뒤 입으로 민들레를 분다. 민들레 홀씨가 날아가자 손을 뻗으며 홀씨를 따라간다.
일상생활
OO에게 음식물을 떠 준 숟가락을 쥐어 주자 OO가 숟가락을 이용하여 밥을 먹어본다. 교사가 “OO 밥 한 번 반찬 한 번 먹어보자” 라고 하니 포크를 이용하여 고기 반찬을 콕 찍어 먹어본다.

참고 자료

없음