일화기록법과 연속기록법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하며

소개글

교과목 명: 아동관찰및행동연구
주제: 일화기록법과 연속기록법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하며, 두 관찰법을 적용한 자신의 사례와 해결방법을 제시하시오.
-관찰양식은 자신의 사례에 맞게 수정, 보완하여 사용 가능
-두 관찰법에 따라 각각의 사례 제시(사례는 2개 제시됨)
-동일 주제로 각 관찰법 적용 가능/ 두 주제로 각 관찰법도 적용 가능
-각 사례에 대한 요약이나 해석을 통해 문제 확인
-자신의 사례에서 나타난 문제에 대한 적절한 해결방법 제시
-관찰대상은 4세-7세 사이의 영유아로 함

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 일화기록법
2. 연속기록법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
관찰은 “어떤 대상을 보다 잘 이해하기 위하여 정보를 수집하기 위한 구체적인 방법”을 말한다.
아동 관찰의 경우, 아동을 대상으로 하는 평가방법 중 아주 기본적인 방법이다. 관찰은 아이들이 보여주는 태도나 활동, 표현 등을 자세하게 관찰하고 기록해 아동을 위한 다양한 영역에서의 기초적인 자료로 활용이 돈다. 관찰효과를 기대하기 위하여는 체계적, 계획적인 관찰이 이루어져야 하고, 명확한 기록을 통하여 아동 행동을 분석하고 사정하는 것이 가능해야 한다.
이러한 관찰방법에는 여러가지가 있는데 다음의 본론에서는 일화기록법과 연속기록법에 관하여 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 일화기록법
1) 특징 및 장단점
일화기록법은 “아동이 보여 주는 행동이나 표현, 사건을 사실적으로 요약하여 간략하게 기록하는 것”을 말한다.

참고 자료

신승연(2013)『어머니와의 애착유형과 유아의 분노표현과의 관계』, 중부대학교 원격대학원
김주연(2008)『유아기 애착유형에 따른 성격발달 및 사회 정서적 행동』, 명지대학교 사회교육대학원