[교육, 아동, 유아]교육을 문화과정으로 보는 관점

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문화의 본질

문화의 개념은 라틴어의 어원에서 온 것으로 “Cultura=경작, 재배, 배양” 또는 “Colere= 마음을 쓰다, 돌보다, 양육하다, 보호하다”의 뜻이다. 이러한 문화의 의미를 어원적으로 찾아보면 인간의 이상, 가치, 욕망을 실현ㆍ표현ㆍ충족시켜 주기 위한 것이다.
인간의 존립은 문화 없이는 불가능하다. 독일의 도야이론가인 헤르더(Herder)는 인간은 「부족한 존재」이기 때문에 여러 주변세계와 관계를 맺으며 같이 문화생활을 해야 한다고 했다. 한편 앤더슨(C. Anderson)은 문화를 “인간관계가 이루어지도록 하는 도구ㆍ매개 수단인 동시에 사회관계가 형성되는 통로의 제공”이라고 했다.

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