(컴퓨터)학습지도안세안

소개글

하드웨어란 무엇인가

목차

Ⅰ. 단원명

Ⅱ. 단원의 개관
1. 학습의 주안점
2. 단원 학습 계통
3. 단원 설정 이유
4. 단원의 학습 문제
5. 단원의 구조
6. 단원 목표와 지도 내용(계획)
7. 지도상의 유의점

Ⅲ. 단원의 실제
1. 교수 - 학습 준비
2. 수업 준비

Ⅳ. 본시 학습의 실제
1. 학습제
2. 학습대상
3. 수업 형태
4. 수업 방법
5. 본시 교수 - 학습 지도안
★ 형성평가 문항 및 답안확인
6. 본시 학습의 내용요약
7. 수업 후 기대되는 효과
8. 학습자료 및 참고자료
9. 부 록

본문내용

인간과 컴퓨터
1. 하드웨어란 무엇인가
2. 하드웨어를 구성하는 장치는

*학습의 주안점
컴퓨터를 구성하는 장치와 컴퓨터의 모든 주변장치를 합하여 하드웨어라고 하며, 컴퓨터의 하드웨어는 입력 장치, 중앙 처리 장치, 주기억 장치, 보조 기억 장치, 출력 장치로 구성된다. 이 단원에서는 개괄적인 하드웨어의 의미와 구성 및 컴퓨터에서 두뇌역할을 하는 중앙처리장치의 기능과 구성에 대해서 학습한다.

*단원 설정 이유
1) 교과 학습 면에서
중학교 1학년은 초등학교 때 보다 심신의 변화 뿐 아니라 사고의 폭도 넓어지는 때이므로 다양하고 폭넓은 학습이 필요하다. 현 21세기는 정보 혁명의 시대라고 할 수 있다. 정보의 가치가 중시되는 사회이므로 많은 정보 가운데 필요한 정보를 획득하고 이를 처리할 수 있는 문제 해결 능력이 필요하다. 이런 점에서 컴퓨터 교과는 이 시대를 살아가는 우리는 꼭 필요한 기술 중 하나이다. 컴퓨터가 무엇이며 자신이 사용하고 있는 컴퓨터를 자신의 용도와 취향에 맞게 바꾸는 방법을 익혀보도록 한다. 그리고 난 후 응용 단계로의 많은 기능들을 활용할 수 있는 능력을 키우도록 한다.

2) 사회 요구 면에서
정보화 사회로의 진척에 따라 사회 전반은 많은 변화를 겪고 있다. 정보화 사회는 정보를 가장 중요한 생산 수단으로 여기며, 정보의 소유 형태에 따라 생산관계가 결정되는 것으로 인식하며, 정보기술을 이용하여 정보를 수집, 처리, 전달하는 행위가 경제활동의 중심이 되는 사회를 의미한다. 이러한 사회의 변화는 교육의 변화로 이어진다. 학교교육은 사회적 필요성에 의해 만들어진 제도이기 때문에 사회가 변화하면 학교교육도 변화하는 것 또한 당연한 귀결이다. 이에 따라 시대적 요청에 맞추어 정보화 사회에 능동적으로 적응할 수 있는 인재를 양성할 수 있는 컴퓨터교육이 강조되고 있다.

참고 자료

* 책
- 컴퓨터 교과서[(주)두산] 및 컴퓨터 교과 교사용 지도서
* 인터넷 사이트
- [ 충남 컴퓨터 교과교육연구회 ]

9. 부록
(Power Point 자료)