"특수교육학개론" 검색결과 261-280 / 4,196건

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  (특수교육학개론 C형) 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.

  우리나라의 장애인등에 대한 특수교육법에 의하면 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고, 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육적 성취 및 일상생활 적응에 도움이 필요한 ... 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오. ... 이에 본론에서는 자폐성장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하고자 한다. 1.

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.02 | 수정일 2019.09.06

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  특수교육학개론 과제_통합교육관련 논문 리뷰 및 문제해결방안 탐색

  모든 장애학생들이 평등한 교육을 누릴 수 있으려면 한 학급에 특수교사와 일반교사를 함께 배치하고 모든 학생들에게 적절한 교육의 기회가 제공될 수 있는 교육과정이 실현 될 수 있도록 ... 결과적으로 특수교사는 장애학생의 장애에 모든 책임을 전가하고 일반교사는 도움부족, 주위시선 등으로 장애학생을 방치하는 결과를 초래하였다. ... 뿐만 아니라 특수교사에 대한 인식은 자신을 비장애 줌심주의 학교문화에 적응하라 강요하고 문제 발생 시 모든 책임을 떠넘기는 불편하고 피하고 싶은 대상으로 인식하고 있었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.31

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  (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오.

  , 교육내용, 교육방법, 평가계획 및 제공할 특수교육 관련 서비스 내용과 방법 등이 포함되어야 한다고 규정되어 있다(장애인 등에 대한 특수교육법 시행규칙, 2008). ... 서론 현재 우리나라의 특수교육은 장애유아들을 분리시켜 교육하는 분리교육방법에서 장애를 지니지 않은 아동과 함께 어울려 교육받는 통합의 방법으로 변화가 이루어지고 있다. ... 법적으로 명시된 IEP 구성요소를 살펴보면 우리나라 「장애인 등에 대한 특수교육법 시행규칙」에 개별화교육프로그램에 인적사항과 특별한 교육지원에 필요한 영역의 현재 학습수행수준, 교육목표

  방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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  방송통신대-특수교육학개론-자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.

  학년도 ( )학기 과제물(온라인제출용) 교과목명 : 특수교육학개론 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : ____________________________________________ ... 의사소통장애의 원인 의사소통장애는 생물학적 원인에 의해서 나타나기도 하지만 말이나 언어에 있어서의 결함은 서로 관련된 수많은 요소들의 상호작용에 의해서 영향을 받기 때문에 단적으로 ... 일반적으로 의사소통장애의 원인은 구개파열과 같은 생리학적 결함과 관련되는 기질적 요인과 환경적 스트레스와 같은 신체적인 결함이 동반되지 않는 기능적 요인의 두 가지로 분류된다. 1)

  방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.06

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  특수교육학개론 (보완대체 의사소통 도구, 긍정적 행동지원 설명)

  특수아동교육. 서울: 학지사, 2022. 이현숙, 유해숙. 탈북 청소년의 낙인 현상과 대응. 사단법인 한국민 ... 최대한 현우가 집중할 수 있는 과제를 주거나 조별 활동을 진행해보겠지만, 안될 때는 그 차시와 관련한 다른 과제를 현우가 하고 있을 수 있도록 개별화 교육 진행 2. ... 따라서 효과적인 환경 구성과 적절한 교육 프로그램을 통해 문제행동의 예방 및 교정에 초점을 둔 지원, 프로그램, 기타 중재를 제공하게 되며, 이를 위하여 팀의 협력과 문제해결 과정을

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.09

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  영화 언터쳐블 감상문 레포트 [성균관대 특수교육학개론]

  나는 이전부터 장애인은 ‘도와주어야 하는 대상’이 아니라는 것을 알고 있었다. 그러나 활동 보조인이 장애인의 ‘친구’가 될 수 있다는 것은 몰랐다. 이 영화에서 사람들은 장애인 필립을 불편하게 대한다. 계속 어떻게 해드리는 게 좋겠느냐고 질문하고, 자신에게 ‘장애’가 ..

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.17 | 수정일 2021.02.15

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  특수교육학개론-가족참여 및 지원 5문항과제

  ① 제2조(정의) 특수교육관련 서비스란 특수교육대상자의 교육을 효율적으로 실시하기 위하여 필요한 인적, 물적 자원을 제공하는 서비스로써 상담지원, 가족지원, 치료지원, 보조인력지원, ... 보조공학기기지원, 학습보조기기지원, 통학지원 및 정보접근지원 등을 말한다. ② 제28조(특수교육관련서비스) 특수교육대상자와 그 가족은 교육감으로부터 가족상담 등 가족지원을 받을 수 ... 「장애인 등에 대한 특수교육법」에서 가족지원과 관련한 조항으로 적절한 것이 아닌 것은?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.13

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  특수교육학개론 ) 개별화 교육 프로그램의 정의,구성요소,개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오.

  특수교육학개론 1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오. 2. ... 특수교육학개론 1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오. 2. ... 개별화 교육 프로그램의 개발과정 우리나라의 특수교육진흥법 제 16조에는 “각 급 학교의 장은 특수교육 대상자의 능력 및 특성에 적합한 개별화교육방법을 강구하고 특수교육대상자로 하여금

  방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2021.03.05

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  특수교육학개론 ) 개별화 교육 프로그램의 정의,구성요소,개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오

  긍정적 행동 지원의 정의, (긍정적 지원의) 개별화 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시하시오 특수교육학개론 1. ... 특수교육학개론 1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오 2. ... 첫째, 각 학교의 장은 특수교육대상자의 능력과 특성을 고려한 개별화 교육 방법을 강구해야 한다.

  방송통신대 | 11페이지 | 4,300원 (5%↓) 4085원 | 등록일 2021.02.25 | 수정일 2023.06.08

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  (특수아교육학개론 B형) 주의력결핍과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별

  과목 : 특수아교육학개론 B형 주제 : 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점). ... ADHD에 대한 교사의 교육 방안 ADHD 학생들을 위하여 일반 학급에서 교사들이 해줄 수 있는 적응과 조정에 대해 잘 알기 위해서는 일반학급 교사들의 특수 훈련과 준비가 필요하다( ... 현재 우리나라의 ADHD에 관한 연구는 의료, 심리학, 치료, 가족 환경에 대해서는 활발하나, ADHD 아동과 가장 많은 시간을 함께 보내는 교사의 교육적 중재에 관해서는 연구가 최근에

  방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.27

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  [A+]/조선대/특수교육학개론 중간고사 총정리/

  특수교육이란? 2. 특수교육 대상이란? 3. 특수교육 환경 1. 특수교육이란? ... 1) 일반교육과 특수교육의 유사점과 차이점 - 특수교육의 이념이나 교육목적은 일반교육과 많은 유사성을 가짐 - 특수교육은 특수아동의 독특한 교육적 요구에 부응하기 위해서 교육내용, ... , 또래매개 교수법, 의사소통 수정방법 교육환경: 일반학교 일반학급, 일반학교 특수학급, 특수학교, 특수교육지원센터, 가정, 병원, 시설 ⇒ 특수교육은 일반교육의 토대위에서 특수아동의

  시험자료 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.26

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  [A+]/조선대/특수교육학개론 기말고사 총정리/

  정의 ◆ 장애인 등에 대한 특수 교육법(2008,2012)에 의한 자폐성장애를 지닌 특수교육대상자 : 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고, 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 ... 지체장애의 진단 평가 ◆ 선별기준(국립특수교육원, 2009) Ⅰ. 일상생활이나 학습 장면에 필요한 운동기능에 제한이 있는 경우(p.319) Ⅱ. ... AAIDD 11차 정의는 ‘인간 기능성의 다차원적 모델’ : 인간 기능성의 제한, 즉 지적장애를 이해하기 위해서 생태학적인 접근을 하고 있으며, 인간 기능성에 대한 다섯 가지 차원(

  시험자료 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.26

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  특수교육학개론 ) 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

  특수교육학개론 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오. ... 특수교육학개론 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오. ... 그렇기 때문에 장애인들을 위한 특수교육환경 개선을 위해 더욱 확실한 인적, 물적, 심리적 지원을 위한 국가의 개입이 필요하다.

  방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2019.12.09

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  특수교육학개론- 통합교육의 장단점, 개선방안, 경험소개

  둘째로, 통합교육운영과 관리를 위한 법적, 제도적 지원이 필요하다. 현재 특수학급 담당교사의 인력은 턱없이 부족하다. 내 학창시절 때에도 특수반 선생님은 단 한분이셨다. ... 특수아동을 교육하기 위한교사의 자질을 법적으로 규제하고, 통합교육에 대한 연수를 의무화 하여 지속적으로 받을 수 있도록 해야 한다. ... 무엇보다 특수교육 대상자들도 일반사회 속에서 일반인들과 함께 생활해 나가야 하기 때문에 통합교육이 장애아동들의 사회성을 길러주어 후에 지역사회 속에서 적응 하는데 도움이 된다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.07

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  고려대학교 '특수교육학개론' 중간고사 출제 문제 및 답안

  특수교육학개론 중간고사 1. 시험 문제와 함께 첨부된 참고자료(통계자료)를 바탕으로 우리나라 최근 특수교육의 추이를 분석하시오. 먼저 특수교육 대상자의 수와 비율을 살펴보겠다. ... 특수교육 대상자의 배치현황과 특수교육 대상 학생 현황을 분석하여 통합교육의 현황을 살펴보겠다. 2020년 특수교육 주요 현황(1쪽 왼쪽 표)을 보면, 특수교육 대상학생 총 95,420명 ... 또한, 통합교육이 전체 70%를 차지하고 있기에 특수교육 교사뿐만 아니라 일반학교에서 특수학급을 운영할 교사가 더 많이 필요할 것이다.

  시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.13

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  (특수교육학개론) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는

  교과목 명: 특수교육학개론 (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. ... 특수교육 역시, 장애를 가지고 있는 아동들이 사회적인 상황 안에서 자립생활을 할 수 있도록 하는 것이 특수교육의 목적이다. ... 장애인 등에 대한 특수교육법 제1조 목적에 의하면 특수교육의 목적은 “장애를 지닌 아동들에게 생애주기 별 맞춤 교육 실시를 통한 자아실현과 사회통합”이다.

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11 | 수정일 2023.09.22

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  (특수교육학개론) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는

  교과목명: 특수교육학개론 (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. ... 교사로부터 사전교육을 적절히 받은 또래가 교사가 되어서 특수아동에게 특정 기술을 가르치거나 또는 돕는 과정 그 자체를 의미한다. ... 자폐성장애의 원인 신경해부학적 연구, 생리학적 연구, 뇌영상 연구, 생화학 연구 등을 통하여 자폐성장애는 다양한 신경생물학적인 원인에 기인한 뇌 발달상의 장애로 인해 발생하는 질환으로

  방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16 | 수정일 2023.09.22

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  (특수교육학개론) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는

  과목명: 특수교육학개론 주제: (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. ... 특수교육을 필요로 하는 대상자들이 어디에서든 적절한 교육적 서비스를 받을 수 있도록 특수교육과정 이 개정되었다. ... 일반교육과정과 특수교육과정은 교육을 필요로 하는 대상자에 따라서 구분된다.

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17 | 수정일 2023.09.22

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  (특수교육학개론) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는

  교과목명: 특수교육학개론 (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. ... 발달지체 유아는 장애명을 영유아에게 부여해 생길 수 있는 부정적인 효과를 최소화하기 위하여 사용하는 비범주적 장애지칭 용어라 할 수 있으며, 유아특수교육 대상자 적격성을 판정하기 위한 ... 불연속적시행훈련은 특수교사나 때로는 부모의 지도를 통해 시행하는 지도방안이며, 단서제공하기는 구체적 행동과 관련된 단서를 제공해 수행능력을 증가시키는 방법이다. 3) 사회성 기술 지원

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27 | 수정일 2023.09.22

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  (특수교육학개론) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는

  교과목명: 특수교육학개론 (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. ... 특수교육지원센터에서는 아이들을 대상으로 다양한 상담을 실시하며 장애를 조기에 발견할 수 있도록 적절한 서비스를 제공하거나 혹은 진단평가를 내릴 수 있도록 다채로운 지원을 해주기도 한다 ... 신경생물학적인 원인이 발달지체에 영향을 미친 경우라면 조기교육을 통해서 감각과 운동을 더 활성화시키고, 놀이훈련을 강도 높게 시행하여 발달을 촉진하면 일부 아이들의 경우 정상적ㅇ니

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01 | 수정일 2023.09.22

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