"유아상호작용" 검색결과 1-20 / 64,412건

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  유아과학교육_실행연구보고서_유아과학 활동에서 나타난 유아들의 상호작용과 반응에 대한 질적 연구

  촬영범위는 유아과학 활동의 내용과 유아들의 모습, 분위기, 교사 유아간 상호작용, 유아 유아간 상호작용이 일어나는 상황 등 전반적인 활동 과정이다. ... 유아과학 활동에서 나타난 유아들의 상호작용과 반응에 대한 질적 연구 ? ... 상호작용을 토대로 유아들의 반응과 그 의미를 도출하고자 하였다.

  논문 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.10.24 | 수정일 2023.11.25

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  영유아교수방법론 -상호작용 유형

  교육기관에서의 양질의 상호작용은 교사와 영유아가 상호 존중하고 협동하는 관계에서 가능한 것이다. ... 긍정적인 상호작용의 원칙으로는 유아의 감정을 존중하기, 감정을 언어로 표현하도록 도와주기, 간단하고 명료한 상호작용하기, 적절한 시기의 교사 개입하기, 유아의 충동을 조절하도록 격려하기 ... 언어적 상호작용 (2). 비언어적 상호작용 (3). 바람직한 상호작용 전략 2.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.17

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  유아의 논리력 향상을 위한 켈러 교육공학 기반의 상호작용적인 CAI 프로그램 설

  또한 동물형 캐릭터와 캐릭터가 제시하는 미션을 수행하게 함으로써 유아의 흥미를 유발하여 주의를 집중시키고 유아 스스로 학습과 생각할 수 있게 해 학습을 하면서 미션을 성공이나 실패시에 ... 본 논문은 Keller의 ARCS 모델을 기반으로 하는 유아 대상의 수학교육 CAI 프로그램 설계를 제안한다. ... 수학 교육 CAI 프로그램은 유아가 직접 카메라를 사용하여 RGB를 이용한 색 인식, 윤곽선 근사화와 허프변환을 이용한 도형 인식, 색 위치 기반의 방향 인식에 대한 미션을 수행하면서

  논문 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.05

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  유아교육3 유아언어교육 유아의 언어발달을 설명하는 이론들 중 3가지 이론 행동주의, 상호작용주의, 사회적 상호작용주의을 비교하여 설명

  유아의 언어발달 설명 1) 행동주의 2) 상호작용주의 3) 사회적 상호작용주의 2. 우리나라 국가 수준 유아교육과정에서 제시한 언어교육 내용의 특징 3. ... 유아의 언어발달을 설명하는 이론들 중 3가지 이론(행동주의, 상호작용주의, 사회적 상호작용주의)을 비교하여 설명하고, 각 이론과 관련된 언어교육방법을 설명하시오. 2. ... 유아의 언어발달을 설명하는 이론들 중 3가지 이론(행동주의, 상호작용주의, 사회적 상호작용주의)을 비교하여 설명하고, 각 이론과 관련된 언어교육방법을 설명하시오. 2.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 (10%↓) 2700원 | 등록일 2023.04.25

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  영유아교수방법론, 상호작용의 의미 : 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.

  이 8가지 상호작용 행동은 유아를 위한 필수적 구성요인이지만 유아의 특성에 따라 상호작용 행동은 달라져야 한다. ... 유아-교사 상호작용 유형 1) 사용빈도와 정도에 따른 상호작용 유형 2) 행동유형에 따른 상호작용 유형 3) 지시정도에 따른 상호작용 유형 4. 상호작용의 적용 및 전략 Ⅲ. ... 교사-유아 상호작용 유형 상호작용에 대한 개념 정의가 다르듯 구체적인 상호작용의 유형과 행동 특성에 대해서는 학자마다 견해가 다르다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.07 | 수정일 2019.09.09

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  영유아교수방법론 - 문제행동시 상호작용

  상호작용의 유형 2. 바람직한 상호작용 3. 영유아 문제행동지도에서 상호작용이 적용된 사례 Ⅲ. ... 교사와 영유아간의 문제행동지도에 있어 상호작용을 적용한 사례로는 언어적 상호작용과 비언어적 상호작용으로 나눌 수 있다. ... 교사는 현장에서 교사-유아 상호작용에 대한 바른 인식과 상호작용에 대한 다양한 유형을 알고, 바람직한 방향으로 상호작용을 이끌어 나간다.

  방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.15

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  (영유아교수방법론 B형) 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례

  영유아 문제행동에 대하 이해 1) 영유아 문제 행동 개념 2) 영유아 문제 행동 유형 2. 영유아 상호작용 유형 1) 교사-영유아의 상호작용 이해 2) 영유아 상호작용 유형 3. ... 그러므로 교사와 영유아의 상호작용 긍정화를 위한 연구는 이미 오랜 시간 이루어져왔고 그 결과 몇 가지 바람직한 교사-영유아 상호작용 유형이 존재한다. ① 인정하기 : 교사가 유아가 ... 과목명: 영유아교수방법론 B형 주제: 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.27

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  (영유아교수방법론 B형) 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례

  그래서 상호작용이라는 것은 정말 중요하다. 영유아 교수방법에 대해서 배우면서도 수없이 강조한 것이 상호작용이다. ... 과목명: 영유아교수방법론 B형 주제: 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. ... 어린 영유아아이들은 부모와 친구들 그리고 교사와 상호작용을 하면서 여러 가지를 학습하고 자신의 자아를 찾아 만들어간다. 어린 신생아 시절에 아이들은 언어를 사용할줄 모른다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.01

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  (영유아교수방법론 B형) 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례 2

  상호작용의 유형 1) 일상적 상황에서의 상호작용 2) 영유아를 격려하는 상호작용 3) 또래 간 교류를 끌어내는 상호작용 4) 문제 상황에서의 상호작용 2. ... 영유아는 자신을 발달시키는 과정에서 자신의 내면과 상호작용하고, 또래와 상호작용하고, 환경과 상호작용하고, 성인과 상호작용한다. 그렇다면 상호작용이란 무엇인가? ... 상호작용할 수 있다. 2) 영유아를 격려하는 상호작용 격려란, 교사와 영유아 간의 관계에서 신뢰하는 것이다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.10 | 수정일 2019.10.11

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  영유아교수방법론 중간과제물 영아교사의역할, 교사영아의 상호작용시 원리, 유아교사의 역할, 상호작용전략, 만3세반의 하루일과

  교사-영아의 상호작용 시 교사가 지켜야 할 원리 (2) 유아교사의 역할에 대해 설명하고, 교사-유아의 상호작용 시 교사의 상호작용 전략에 대해 구체적인 예를 들어 설명하시오. 1. ... 유아교사의 역할 2. 교사-유아의 상호작용 시 유아교사의 상호작용의 구체적인 전략 (3) 만3세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오. Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 따라서 교사는 영아가 사랑받고 있음을 느낄 수 있도록 온정적이고 배려하는 공감의 태도를 보여주어야 한다. (2) 유아교사의 역할에 대해 설명하고, 교사-유아의 상호작용 시 교사의 상호작용

  방송통신대 | 7페이지 | 5,500원 | 등록일 2022.10.19

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  (영유아교수방법론 B형) 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례6

  교사와 영유아 간 비언어적 상호작용에 포함되는 행동은 영유아와 아무런 상호작용을 하지 않는 것, 일상적인 돌보기, 놀이 감독 등의 단순한 상호작용, 놀이에 대래 제안하거나 신체동작 ... 또, 기분이 좋지 않은 영유아의 경우에 토닥여주고 부드러운 목소리로 진정시키는 등 차이를 두어야 한다. 2) 긍정적 상호작용의 유형 영유아 보육·교육현장에서 일어나는 상호작용은 상호작용 ... 영유아의 경우 언어적 상호작용이 어렵기 때문에 비언어적 상호작용에 많이 의존하는 경향이 있다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.23

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  교사와 영유아 상호작용관찰척도

  영유아의 기저귀 갈기, 화장실 사용에서 개별적 상호작용을 통해 영유아 가 긍정적 경험을 갖게 한다. 4. ... 교사-영유아 상호작용 평가척도 반 교사 : 관찰자: 내 용 매우 그렇다 그렇다 그렇지않다 전혀 그렇지않다 1. ... 또래간 협동, 나누기, 긍정적 정서표현 등의 상호작용을 자주 격려한다. 9. 영유아의 놀이 상대로 참여하고, 놀이를 활성화 시킨다. 10.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.19

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  어린이집 자율장학을 통한 영유아 교사의 상호작용 훈련효과 - TREASURE Talk 코칭 모델 활용

  연구결과, 영아반 교사, 유아반 교사 모두에 게 TREASURE Talk 코칭모델을 활용한 자율장학의 상호작용 기술이 향상되었고, 교육훈련 효과가 있음이 나타났다. ... 이러한 목적을 달성하기 위한 연구문제로 영아반 교사, 유아반 교사의 TREASURE Talk 코칭모델을 활용한 자율장학의 상호작용 훈련효과는 어떠한지 살펴보았고, 연구도구 및 절차는 ... 본 연구는 TREASURE Talk 코칭모델을 활용한 자율장학을 통해서 영유아 교사의 상호작 용 훈련효과를 확인하는데 그 목적이 있다.

  논문 | 21페이지 | 5,700원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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  보육교사와 영유아의 바람직한 상호작용

  보육시설에서는 영유아 간의 상호작용과 영유아와 교사 간의 상호작용이 주로 이루어지게 된다. ... 참고문헌 이재진, 영유아 교사의 놀이신념, 카톨릭대학교, 2013. 윤수정, 영아-교사의 상호작용이 영아의 또래 상호작용 및 공격성에 미치는 영향,한국영유아보육학회, 2015. ... 하지만 이 과정의 주춧돌이 되는 과정은 바로 교사와 영유아 간의 상호작용이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.25 | 수정일 2022.07.25

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  유아 인성리더십 교육에서 교사의 상호작용 역량강화를 위한 훈련 프로그램 개발과 효과: TREASURE Talk 코칭모델 활용

  본 연구는 유아의 인성리더십 교육에서 교사의 상호작용 역량강화를 위한 교사 훈련 프로그 램을 개발하고 효과를 분석하는 것에 목적이 있다. ... 첫째, 유아 인성리더십 교육에서 교사의 상호작용 역량강화를 위한 훈 련 프로그램을 개발하는 것으로 도구 개발과 훈련체계 구성이 포함된다. ... System)를 통한 동료코칭 피드백 분석, CICAIO(Coaching Inventory Child-Adult Interaction Through Observation)를 통한 상호작용

  논문 | 28페이지 | 6,700원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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  영유아 문제 행동지도 상호작용

  상호작용이란 유아교육에서 상호작용이라는 용어를 일상적으로 사용하게 된 것은 구성주의의 영향을 받았다. 영유아 보육기관과 영유아 교육기관에서 영? ... 영유아 문제행동지도 목차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 상호작용이란 2. 상호작용의 유형 3. 상호작용 적용사례 -공격적 행동 -떼쓰기 Ⅲ. 결 론 *참고자료 Ⅰ. ... 하는 것 보다는 교사는 말을 하지 않고 유아들을 기다려 주며 바르게 앉아 있는 유아를 보며 미소를 짓는 등의 비언어적 상호작용을 활용하며 상황에 따라 언어적 상호작용과 비언어적 상호작용을

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.11

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  유아교육학-언어적 상호작용

  교사는 언어적 상호작용을 통하여 영유아의 언어적 발달을 촉진하고, 감정상태를 대신 읽어줌으로써 교사와 영유아 간의 라포를 형성하는 데에 도움이 될 수 있다. ... 그리고 이 시기의 언어적 상호작용은 영유아의 발달을 촉진시킬지, 지연시킬지가 판된될 수 있는 아주 중요한 부분 중에 하나이기도 한다. ... 이번 과제는 놀이활동 중에 비번하게 발생할 수 있는 상황에서 영유아 간의 다툼이나 문제 발생에 대하여 언어적 상호작용을 통해 교사의 적절한 개입과정을 생각해보고 상황별로 적절히 대처하는

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19

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  영유아관찰기록, 영유아 상호작용 , 만0세 영유아 관찰기록 교사와 상호작용

  관찰상황: (미술영역) 흰 종이에 스티커 붙이기기록T: (하트모양 스티커를 보여주며) 00아 ~ 이게 무슨모양일까C: 아아~(스티커에 손가락질한다.)T: 이건 하트모양이야 ~C: 아아~T: 빨가색 하트 스티커 OO이 마음대로 붙여볼까 ?C: (스티커를 가져가 떼어낸다...

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.05

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  영유아교수방법 - 교사와 유아의 상호작용

  그러나 영유아들에게 있어서 상호작용의 중요성이란 무엇일까 하면 그것은 교사와 유아, 유아와 유아, 유아와 교재교구 간의 상호작용이라 할 수 있겠다. ... 해결방법, 놀이 - 영유아와의 건설적인 상호작용 3. ... 영유아교수방법 과목명 영유아교수방법 과제 교사와 유아의 상호작용 제출자 제출 일자 목차 1. 서론 2.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19

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  유아동작교육_동작활동 계획시 영유아 교육 교수학습 상호작용, 유아동작교육활동에 디지털 활용방안

  콘텐츠로 상호작용하는 것과 현실 속에서 동작하고 상호작용하는 것의 차이점을 교사와 유아가 함께 인지하고 구분할 수 있다면 유아동작교육 실행과정에 이러한 콘텐츠를 제작하기 위한 플랫폼은 ... 교육하는 영아 유아의 특성에 맞춰 유아교육의 통합적인 접근법을 함께 접목하는 교육내용과 교수학습 방법, 상호작용 등을 고려해야 한다. ... 유아동작교육 1. 동작활동 계획 시 영아/ 유아에 따라 교육내용 및 교수학습 방법, 상호작용 등의 측면에서 고려할 사항에 대해 서술하시오. 2.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.11.29 | 수정일 2023.12.05

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