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"이슬 안개 지도안" 검색결과 1-20 / 102건

  • 한글파일 이슬안개는 어떻게 만들어질까요, 5학년 2학기 3단원, 초등 과학 지도안
    날씨와 우리 생활 학습주제 이슬안개의 생성 과정 알기(3/12) 대 상 명 (남 명, 여 명) 지도교사 ? ? ? (인) 계 연구부장 결재를 바랍니다. 20 . . . ? ? ... 안개와 연관이 있는 스모그현상을 소개하고 미세먼지도 안개와 결합되면 유해할 수 있음을 환경보호와 관련하여 지도한다. ... 사진 (이슬, 안개) ?이슬안개가 낀 사진으로 이슬안개라는 날씨 현상을 도입하고 왜 이런 현상이 일어나는지 추측해보게 한다.
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.21 | 수정일 2021.05.10
  • 한글파일 초등과학 5학년2학기- 3. 날씨와 우리 생활 - 7차시, 지도안
    학습 과정안 결재 담임 담당 교감 교장 5학년 과학과 수업 설계 cccc cc 지도일시 대상 수업자 단원(제재) 3. ... ③ 조각 얼음이 담긴 페트리 접시를 집기병 위에 올려놓고, 집기병 안에서 나타나는 변화를 관찰해 봅시다. ○ 안개 발생 실험에서 나타난 변화와 그 까닭 토의하기 ○ ‘응결’의 개념 ... 익히기 ○ 이슬안개의 공통점과 차이점 알기 12 ?
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.03 | 수정일 2023.01.17
  • 한글파일 구름, 비, 눈은 어떻게 만들어질까요, 5학년 2학기 3단원, 2015개정 초등 과학 지도안
    S, 이슬은 물체의 표면에, 안개는 지표면 근처에 떠 있 고, 구름은 하늘에 떠 있습니다. ?PPT (이슬, 안개, 구름의 공통점과 차이점) ? ... 적용 및 발전 이슬, 안개, 구름 비교하기 T, 지난 시간, 이번 시간에 배웠던 이슬, 안개, 구름의 공 통점과 차이점에 구름의 공통점과 차이 점을 실험 관찰에 정리해 본다.) ... T, 이슬, 안개, 구름의 만들어지는 과정과 위치를 비교해 서 이야기해 볼까요? S, 이슬은 밤에 차가워진 나뭇가지나 풀잎 등에 공기 중 의 수증기가 응결해서 만들어집니다.
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.14 | 수정일 2021.05.03
  • 한글파일 백워드 교육과정 예시 설계- 과학 6학년 날씨와 생활 A+
    실험에서 집기병 안에서 나타난 변화와 그 까닭을 파 악한다. ... 지도서 단원 학습 목표 검토 - 다양한 날씨 현상에 흥미와 호기심을 가진다. - 날씨와 우리 생활의 관계에 호기심을 가진다. - 건습구 습도계로 습도를 측정할 수 있다. - 공기의 ... 성취기준의 구성요소 확인 이슬, 안개, 구름, 공통점, 차이점, 비, 눈, 내리다, 구성하다, 입자, 커지다, 떨어지다 명사 동사 이슬, 안개, 구름, 공통점, 차이점, 비, 눈,
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.10
  • 한글파일 [평가계획서] 초등학교 고학년 평가계획서 예시입니다. 전 과목을 대상으로 작성해 보았습니다.
    구름 발생 실험을 통하여 이슬, 안개, 구름의 공통점과 차이점을 이해할 수 있다. 이슬, 안개, 구름의 공통점과 차이점을 알아보기 위한 실험에 참여한다. 4. ... 날씨와 우리 생활 구름 발생 실험을 통하여 이슬, 안개, 구름의 공통점과 차이점 이해하기 지구와 우주 10월 실험 보고서 [6과06-02] 이슬, 안개, 구름의 공통점과 차이점을 이해하고 ... 구름 발생 실험을 통하여 이슬, 안개, 구름의 공통점과 차이점을 이해하고 발생 원인을 바르게 설명한다.
    리포트 | 34페이지 | 20,000원 | 등록일 2023.12.15
  • 한글파일 [평가계획서] 초등학교 고학년 수행평가 계획서 예시입니다.
    구름 발생 실험을 통하여 이슬, 안개, 구름의 공통점과 차이점을 이해할 수 있다. 이슬, 안개, 구름의 공통점과 차이점을 알아보기 위한 실험에 참여한다. 4. ... 날씨와 우리 생활 구름 발생 실험을 통하여 이슬, 안개, 구름의 공통점과 차이점 이해하기 지구와 우주 10월 실험 보고서 [6과06-02] 이슬, 안개, 구름의 공통점과 차이점을 이해하고 ... 구름 발생 실험을 통하여 이슬, 안개, 구름의 공통점과 차이점을 이해하고 발생 원인을 바르게 설명한다.
    리포트 | 35페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.11.09
  • 한글파일 초등학교 5학년 2학기 평가계획서 및 수행평가계획서 세안 견본입니다.
    구름 발생 실험을 통하여 이슬, 안개, 구름의 공통점과 차이점을 이해할 수 있다. 이슬, 안개, 구름의 공통점과 차이점을 알아보기 위한 실험에 참여한다. 4. ... 날씨와 우리 생활 구름 발생 실험을 통하여 이슬, 안개, 구름의 공통점과 차이점 이해하기 지구와 우주 10월 실험 보고서 [6과06-02] 이슬, 안개, 구름의 공통점과 차이점을 이해하고 ... 구름 발생 실험을 통하여 이슬, 안개, 구름의 공통점과 차이점을 이해하고 발생 원인을 바르게 설명한다.
    리포트 | 34페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.12.31
  • 한글파일 습도가 우리 생활에 미치는 영향 알아보기, 5학년 2학기 3단원, 초등 과학 지도안
    50~51쪽 26~27쪽 150~155쪽 3 이슬안개는 어떻게 만들어질까요? 52~53쪽 28쪽 156~159쪽 4 구름, 비, 눈은 어떻게 만들어질까요? ... T, 다음 시간에는 이슬안개가 어떻게 만들어지는지 공부하도록 하겠습니다. Sn, (다음 시간 공부할 내용을 확인한다.) ?교과서 52~53 평가관점 평가시기 평가방법 ? ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 5- 교실 단 원 5-2-3.
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.13 | 수정일 2021.05.03
  • 한글파일 [평가계획서][평가계획안][평가규정] 2학년 지구과학 2 교과 학생 평가 규정 및 수행평가 계획안
    기온의 연직 분포와 대기의 안정도와의 관계를 이해하고, 안개 및 구름의 발생 원리를 설명할 수 있다. [탐구 활동] 단열선도를 이용하여 대기의 안정도 해석하기 지23102-1. ... 이를 바탕으로 건조 단열 감률, 습윤 단열 감률 및 이슬점 감률의 원리를 설명할 수 있다. ... 학기별 기준 수준학업성취도평가에서 ‘기초학력 미달’에 해당되는 경우 추수 지도 방식 ?
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.23
  • 한글파일 공주교육대학교 지리공간의 이해 1학년 1학기 기말고사 정리
    안개가 끼면 잘 나타나지만 햇빛을 받으면 안개가 사라지기 때문에 역전현상 나타나지 않음. 126. 냉기호 → 찬공기는 보통 산골짜기에 모여있음. 냉기가 갇혀있는 호수를 말함. ... , 지도, 항공사진 등으로 직접 못가는 지역을 가볼 수도 있음 2. 머릿속에 있는 지도를 심상지도, 인지지도(mental maps)라고 함. ... 결혼도 산경 안에서 함. 즉, 문화나 지역의 경계를 만드는데 중요한 역할을 함. 40.
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.25 | 수정일 2020.12.05
  • 한글파일 바람이 바닷가에서 낮과 밤에 어떻게 불까요, 5학년 2학기 3단원, 날씨와 우리 생활, 2015개정 초등 과학 지도안
    50~51쪽 26~27쪽 150~155쪽 3 이슬안개는 어떻게 만들어질까요? 52~53쪽 28쪽 156~159쪽 4 구름, 비, 눈은 어떻게 만들어질까요? ... 전개안( ), 본시안( ○ ) 과학과 수업 지도안 ? 단 원 : 5-2-3. 날씨와 우리 생활 ? 주 제 : 바람이 바닷가에서 낮과 밤에 어떻게 불까요? (7/12) ? ... 본시 교수 학습 과정안 단원 및 차시 5-2-3.
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.11
  • 한글파일 하루 동안 지면과 수면의 온도 변화 알아보기, 5학년 2학기 3단원, 2015개정 초등 과학 지도안
    50~51쪽 26~27쪽 150~155쪽 3 이슬안개는 어떻게 만들어질까요? 52~53쪽 28쪽 156~159쪽 4 구름, 비, 눈은 어떻게 만들어질까요? ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 5- 교실 단 원 5-2-3. ... 날씨와 우리 생활 학습주제 하루 동안 지면과 수면의 온도 변화 알아보기(6/12) 대 상 명 (남 명, 여 명) 지도교사 ? ? ?
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.29 | 수정일 2021.05.03
  • 한글파일 고기압과 저기압이 무엇인지 알아보기, 5학년 2학기 3단원, 2015개정 초등 과학 지도안
    50~51쪽 26~27쪽 150~155쪽 3 이슬안개는 어떻게 만들어질까요? 52~53쪽 28쪽 156~159쪽 4 구름, 비, 눈은 어떻게 만들어질까요? ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 5- 교실 단 원 5-2-3. ... (실험) - 20초의 시간이 지났을 때 통 안에 모은 공기가 바깥 으로 나가는 것을 최소화하기 위해서 즉시 플라스틱 통의 뚜껑을 닫는다.
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.05.03
  • 한글파일 진병육국평화 중권.hwp
    달이 버드나무 끝에 걸리고 이슬은 복사나무잎을 건너고 먼 은하수와 별은 성글고 떨어지는 듯하니 황량한 교외의 안개가 거듭 안고 있다. ... 20일이 안되어 36군의 지도를 진나라 초토사에게 바쳤다. 招討司差李信權職, 鎭守趙國。8고리 칼을 들고 북해 규룡전마를 타고 진을 나오니 신승 선봉이었다. ... 2장수가 대화도 안하고 싸웠다. 董?敗走, 石?龍?上。 동예는 패주하고 석청룡은 추격했다. 忽見前面山峽道撞出一陣人兵, 是甚人?
    리포트 | 43페이지 | 9,500원 | 등록일 2022.01.07
  • 한글파일 [편지글][스승의 날에 은사님께 보내는 편지] 스승의 날을 맞아 평소 존경하고 사랑하는 은사님께 보내는 제자의 편지입니다.
    운동장 가에 만발한 영산홍 꽃봉오리가 아침 이슬 안개 속에 피어오를 때 선생님과 함께 거닐던 그 초등학교 운동장이 아직도 눈에 선합니다. ... 연로하신 할아버지께서는 목장에서 인부로 일하시고 아버지와 어머니는 얼마 되지 않는 논밭을 경작하며 여러 식구가 살아가느라 집안 형편은 늘 가난에 허덕이는 상황이었습니다. ... 저는 지리부도를 사지 못했기 때문에 옆줄에 앉아있는 친구의 지도책을 같이 보려고 그 친구의 옆에 가서 앉았습니다. 그때 선생님께서 다가오시더니 "OOO는 지리부도가 없니?"
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.08
  • 한글파일 [과학] 5학년1학기 8.물의 여행(4차시) 세안
    결 재 지도교사 교과팀장 실습부장 교 감 2007년 7월 일 과학과 교수?학습 과정안 1. 단원 : 8. 물의 여행 2. 학급 : 제 5학년 1반 3. ... 따라서 이슬, 안개, 구름 및 비의 생성 과정을 현상 위주로 다루되, 적절한 발문을 통하여 학생 스스로 과학적인 개념을 구성할 수 있도록 지도하고자 한다. 2. ... 추가자료 제시 및 관찰 탐색 추가실험하기 □ 병 안에 연기를 넣고 안개발생실험하기 -안개 발생 장치 안에 연기를 넣고 실험하기 -향 연기를 넣지 않고 실험한 결과와 비교하기 모둠 학습
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.22
  • 한글파일 [수업지도안] 중3 과학(기상) 교수-학습 계획안 (증발과 응결 학습지도안)
    탐구력 개발을 위한 중3 과학(기상) 교수-학습 계획안 단 원 Ⅳ. 물의 순환과 일기의 변화 1. 증발과 응결 이슬점은 어떻게 측정하는가? ... 교수-학습 지도안 5 6. 판서 계획 7 Ⅲ. 수준별 탐구학습과제 및 자료 8 1. 기본 탐구활동 8 2. 심화 탐구활동 9 Ⅳ. 평가 계획 10 1. 형성평가 문항 10 2. ... 차시 예고 : 상대습도, 기온ㆍ습도ㆍ이슬점의 일변화 수업 매체 교 사 학 생 교과서, 컴퓨터(ppt), 자석모형, 중3 과학교과서, 노트, 필기구 지도 과정 지도내용 시간배당 교 수
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.01 | 수정일 2016.07.19
  • 한글파일 [중학교 과학 기상단원 지도안] 탐구력 개발을 위한 수준별 과학
    이슬, 서리, 안개, 구름 등이 형성되는 공통된 원리를 이해하게 한다. ... 20@@학년도 중학교 과학 기상단원 지도안 탐구력 개발을 위한 수준별 과학(지구과학)과 교수-학습 계획안 단 원 4. 물의순환과 일기 변화 1. 물의 순환 . ... 수준별 교수-학습 지도안5 6. 판서 계획5 Ⅳ. 수준별 탐구학습과제 및 자료7 1. 기본 탐구활동7 2. 심화 학습자료8 Ⅴ. 평가 계획9 1. 기본 탐구활동 자가 진단9 2.
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.12 | 수정일 2016.07.19
  • 한글파일 도덕과 교육론 - 이야기 접근법 - 선정덕목 - 효 - 어머니의 강
    학교에서 효 교육을 위해서는 우선 교과 지도가 선행되어야 할 것이다. 효가 이론에만 치우쳐서도 안 되지만 이론이 없는 실천은 무의미하다. 현대적 . ... 다음 시간에는 과제를 수행한 느낌을 친구들과 함께 이야기 해 보고 이론과 실제를 접목시켜 생활화 할 수 있도록 지도한다. 3) 이야기 선정 이유, 초등 교육 접목 방안, 덕과의 연계성 ... 이웃 마을까지 향하는 길이 짙은 물안개로 온통 묻혀버렸고, 강가에 우뚝 솟아 있는 벼락바위마저도 그 모습을 감추었다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25
  • 한글파일 디지털교과서 교육과정분석(5학년 2학기 과학)
    지식구성학습 - 이슬안개를 관찰할 수 있는 자료를 디지털교과서로 제시하고 이슬안개가 어떻게 생기는지 생각해보도록 한다. 4 구름, 비, 눈은 어떻게 만들어질까요? ... 지식구성학습 - 건습구 습도계를 이용하여 습도를 측정하고 습도가 우리 생활에 미치는 영향에 대해 예를 들어 설명해보도록 한다. 3 이슬안개는 어떻게 생길까요? ... 문제해결학습 - 스마트기기로 학교 주변의 지도를 찾아 학교 주변의 장소를 어떻게 표현할지 생각하고 가장 좋은 방법을 찾아보도록 한다. 3 물체의 운동은 어떻게 나타낼까요?
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.06
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2024년 06월 01일 토요일
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