"학습장애 선별" 검색결과 1-20 / 4,699건

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  [논문리뷰] 중고등학교 읽기 학습장애 위험군 선별

  읽기학습장애 위험군 학생과 비위험군 학생의 쓰기 영역 선별검사 결과는 학교급 및 학 년 간 차이가 있는가? Ⅱ. 연구방법 및 절차 ? 연구도구: 학습장애 선별검사(LDSS) ? ... 중고등학교에 재학하는 읽기학습장애 위험군의 출현율은 어떠한가? 2. 읽기학습장애 위험군 학생과 비위험군 학생의 읽기 영역 선별검사 결과는 학교급 및 학 년 간 차이가 있는가? ... 중고등학교 읽기 학습장애 위험군 선별-K 도 소재 중고등학교를 중심으로. 특수아동교육연구, 22(2), 129-144 Ⅰ. 서론 ?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.05

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  [정신간호실습 A+] 알코올 중독장애 사전학습, 알코올 사용장애, 중독 단계, 금단 (간호과정, 진단기준 및 선별도구)

  정신간호학실습 - 알코올 중독장애 사전학습 보고서 - 제출일 실습기관 3차 계요병원 (신관) 전공·과목 간호학과·정신간호학실습 학번 담당교수 이름 - 목차 - Ⅰ. ... 알코올 사용장애 2. 알코올 중독 3. 알코올 금단 4. 기타 알코올로 유발된 장애 Ⅴ. 알코올 중독 진단기준 및 선별 도구 1. ... 알코올 중독 진단기준 및 선별 도구 1.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.08 | 수정일 2023.04.12

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  학습장애아동 조기 선별을 위한 인지판단 그림검사의 타당도 연구

  학습장애아동의 조기 선별과 관련된 인지능력 평가도구 개발을 위한 기초 연구로서 본 주목적은 주어진 그림자료를 기술하는 상황, 조건, 인과 진술문의 진위(眞僞)에 대한 아동의 인지판단능력 ... 또한, 경험학습과 학교학습 결과와의 관련성을 중심으로 개발된 인지판단 그림검사의 준거 타당도를 조사하기 위해 유치원 아동에게는 객체명명 그림검사가, 초등학교 아동에게는 선택형 읽기 ... 연구결과는 인지판단 그림검사가 경험학습이나 학교학습과 관련해 유의미한 준거 타당도를, 학년 집단별로 예상되는 인지능력의 차이와 관련해 유의미한 변별 타당도를, 그리고 시간 변화에 따른

  논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  측정시간 차이에 따른 수학 CBM 검사 결과의 비교 : 학습장애 선별 모형인 중재반응모형에서의 활용을 위하여 (학습장애 선별 모형인 중재반응모형에서의 활용을 위하여)

  한국학습장애학회 학습장애연구 여승수 ... 최근에 CBM 검사는 새로운 학습장애의 정의인 중재반응모형에서 활용되고 있는 대안적 검사방법으로 인식되고 있다.

  논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  학습장애 조기선별을 위한 음운처리과정 검사의 활용 가능성 탐색 (Exploring an Application of Phonological Processing Measures for Identifying Preschoolers with Learning Disabilities)

  한국학습장애학회 학습장애연구 여승수, 홍성두, 박춘성, 김희진, 김경란

  논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  학습장애 조기선별을 위한 읽기 전 능력검사의 현황과 개발 방향 (Current Practices and Prospects for Early Literacy Skill Test to Screen Children with Learning Difficulties )

  특히, 고차원의 읽기 능력(독해)의 기반이 되는 저차원의 읽기 능력(해독)의 발달과 관련하여, 조기 문해 능력을 조기에 진단하여 적기에 적절한 교육적 조치를 취하는 것은 읽기 학습장애의 ... 읽기는 인간의 일상생활, 의사소통, 학습 등과 관련하여 중요한 의미를 가진다. ... 마지막으로 국내에서의 장애유아 조기 문해 능력 발달 검사 개발을 위한 방안 및 제언을 도출해보았다.

  논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  학습장애 아동의 선별과 진단평가 절차

  국립특수교육원에서 실시한 학습장애 출현율 조사에서 나타난 방법 학습장애아동의 선별은 다음의 선별척도를 일반학급의 담임교사나 부모에게 보내 작성하게 한 다음, 수합하여 학습장애를 지닌 ... 학습장애 아동의 선별과 진단평가 절차 1. ... 구분 기준안 비고 학습장애 선정 조건 및 절차 학습장애로 선정하기 위해서는 다음의 4가지 조건을 고려하여야 한다. 1조건 : (선별 및 중재) 선별 검사결과 학습에 문제가 있는 것으로

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.19 | 수정일 2023.05.20

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  학습장애학생의 선별과 중재의 근거

  학습장애 선별과 중재의 중요성 학습장애 선별 및 진단에 관한 문헌분석(김애화, 이동명, 2005)에서는 학습장애 학생을 판별함에 있어서 선별과정이 보고되지 않거나 선별과 진단을 구분 ... 학습장애 선별 학습장애 의심학생을 선발하는 과정으로써, 학습장애 적격성 유무 판단을 목적으로 하는 진단과는 다르다. ... 학습장애 위험학생 선별의 중요성 학습장애 위험학생 선별의 궁극적인 목적은 그들에게 효율적인 교수-학습 지원방안을 마련하기 위함이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,300원 | 등록일 2010.09.17

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  쓰기학습장애 조기선별을 위한초등학교 저학년용 CBM 쓰기검사의측정학적 적합성 연구 (The Technical Adequacy of Curriculum-Based Measurement in Writing for Early Identification for Struggling Beginning Writers in First and Second Grade)

  한국학습장애학회 학습장애연구 여승수 ... 본 연구의 주된 목적은 쓰기장애 위험군에 포함될 수 있는 초등학교 저학년(1,2학년)학생들을 조기에 선별할 수 있는 목적으로 사용될 수 있는 CBM검사 유형의 쓰기검사 도구를 개발하는

  논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  학습장애 원인,특성,선별

  학습장애의 특성, 원인, 선별. 1.학습장애의 특성 학습장애 현상은 그 유형과 정도가 개인에 따라 매우 다양하다. ... 학습장애의 선별과 진단 1) 학습장애 출현율 : 우리나라 0.83%~14% 다양, 국립 특수교육원 (2001) - 1.17% 전체 장애학생 중 43.17%차지 2) 학습장애 선별 및 ... 학습장애 선별척도 (언어성 21이하, 비언어성 42이상, 총점 62이하) ?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.26

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  학습장애 진단 및 선별

  학습장애 진단 및 선별 1. ... 학습장애 조기 선별 및 진단을 위한 접근 ① 일반적 접근 - 구체적인 장애를 가지고 있는지를 확인하기 위한 접근이 아닌 전반적인 발달문제를 가지고 있는 아동을 조기 선별하기 위해 ... 규명하여 적절한 중재방안을 고안하는데 기여할 수 있음 2) 학습장애 선별 및 진단에 관한 선행 문헌 (1) 정대영(1998) ① 학습장애에 대한 의뢰가 있을 경우, 지능지수 80이상인

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.23

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  학습장애 아동선별척도에 대한 이해00

  학습장애 아동 선별척도의 각 행동영역의 선정 목적을 알고 각 항목을 이해함으로써, 학습장애선별척도를 알아보도록 한다. ◎ 평정행동 특성 정신신경학적 인지혼란구조를 이용하여 듣고 이해하기와 ... 학습장애 아동선별척도에 대한 이해00 지능은 정상적이나 학습에 효율적인 성적을 나타내지 못하는 아동이 있다. ... 학습장애 아동 선별척도의 목적은 정신능력과 청력 및 시력이 양호하고, 적절한 정서적 적응력이 있으며, 신체적 장애가 없으나 학교에서 정상적으로 학습하지 못하고 성취하지 못하는 아동들을

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.30

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  학습장애 선별절차에서 중재반응(RTI)모형의 실행 필요성과 적용가능성에 대한 초등학교 일반교사들의 인식 (The study of the perceived necessity, possibility and obstacles of the Implementation on the screening procedures of LD for elementary regular education teachers)

  본 연구의 목적은 초등학교 일반교사들이 인식하는 학습장애 선별절차에서 중재반응이론의 실행 필요성, 적용가능성, 그리고 적용상의 문제점을 중심으로 조사하여 현장에서 학습장애 선별절차를 ... 둘째, 학습장애 선별검사를 실시하고, 검사점수를 산출하여 5점 이상의 아동을 선별하는 항목에 대해 높은 적용가능성이 있다고 인식하였다. ... 한국학습장애학회 학습장애연구 서은정, 하영례, 이희정

  논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  학습장애아동의 선별과 중재가 중요한 근거

  선별 - 1. 선별의 목적 2. 선별 도구 3. 학습장애 선별 절차 4. 불일치 기준의 재검토 Ⅱ. 학습장애 아동 선별이 중요한 근거 Ⅲ. 중재 - 1. ... 학습장애 아동 중재가 중요한 근거 Ⅰ. 선별 1. ... 학습장애 선별 절차 ① 지능지수 80이상인 아동을 대상으로 기초학력기능검사로 현재 학년수준을 먼저 확인한다. ② 학습장애선별척도(국립특수교육원)로 언어성 21점 이하, 비언어성 42점

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.22

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  학습장애의 진단 및 평가

  국립특수교육원의 학습장애 선별척도 우리나라에서도 학습장애 아동을 선별하기 위한 여러 가지 방법들이 제시되어 왔다. ... 국립특수교육원의 학습장애 선별척도 IV. ... 학습장애의 진단 및 평가 목차 학습장애의 진단 및 평가 I. 학습 잠재력과 학업성취 수준 간 불일치 모델 II. 중재반응모델 III. 국립특수교육원의 학습장애 선별척도 IV.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.28

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  학습장애아동의 진단 및 평가방법

  연구결과에 근거하여 이상훈이 제시한 학습장애 선별 절차는 (1) 학업성취 저해 외적 요인(장기 결석, 열악한 가정환경)이나 내적 요인(감각이상, 학습 동기나 적응상의 문제)을 고려하고도 ... 대상으로 기초학력기능검사로 현재 학년 수준을 먼저 확인한다. (2) 학습장애선별척도(국립특수교육원)로 언어성 21점 이하, 비연어성 42점 이하, 총점 62점 이하인 아동을 먼저 ... 확인을 통해 선별한다. (2) 정대영의 진단 절차 정대영(1998)은 이와 약간 다른 제안을 했는데, 그 절차는 (1) 학습장애에 대한 의뢰가 있을 경우, 지능지수 80 이상인 아동을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.05

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  시각장애아 교육과 관련한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.

  낮은 시력과 협소한 시야 또는 큰 암점을 가지고 있을 수도 있고 눈부심 및 비정상적 색 인식 등으로 어려움을 겪게 된다. 2.시각장애의 진단 및 평가방법 1) 선별검사 선별검사는 비교적 ... 학습 점자정보단말기나 기타 학습도구를 놓을 수 있어야 한다. ... 선별검사를 할 때 교육적 목적으로 진행할 시 교사가 주도적인 역할을 해야 하며 교실에서 보이는 아동의 행동 및 신체 등 증상에 관해서 관찰해서 선별하게 되며 좋은 쪽 눈의 교정시력이

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.03

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  사회복지 과제, 사회복지정책론

  사회복지정책의 급여로 보편주의와 선별주의 급여 대상을 구분 설명하고, 학습자가 관심 있는 분야(예, 장애인복지, 노인복지, 아동복지, 한 부모가정, 다문화가정 등)를 들어 장, 단점을 ... 세 번째는 등급분류에 따른 대상 선정으로, 전문가의 판단 아래 장애등급을 보유한 이들에 대한 프로그램이 예가 된다. ... 한편, 선별주의는 서비스가 필요한 사람들에게 ‘선별적’ 복지를 행하는 것으로, 자원의 낭비가 적고 운영 목표에 비례하는 효율성을 가져다 줄 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.13

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  청각장애학생의 통합교육 (통합교육, 청각장애아교육)

  통합 상황의 청각장애학생 교수·학습 지원방안 과 목 담당교수 제 출 일 조 원 < 목차 > 1. ... 행동 및 학습특성 -------------- 4 1) 행동 특성 2) 학습 특성 3. ... 진단과 사정 1) 선별 청력검사 선별검사는 회화음의 주요 주파수별로 20~25dB의 소리를 좌우측 귀에 무작위로 제시한 후 좌우 어디서 소리가 나는지 구별하지 못하는 아동을 찾아 정밀한

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.16 | 수정일 2022.05.01

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  특수아동의이해 학교교육 중간고사문항답변정리

  학습장애 선별과정에서 중재반응모델을 채택하는 이유를 논하시오. ... 학습장애 선별과정에서 이 모델을 채택하는 이유는 다음과 같다. 첫째, 학습장애는 판별 과정이 장기적이고 어렵다. 학습장애는 일반적인 학업 저성취와 구분되어야 하는 문제다. ... 중재반응모델이란 학습장애 위험군을 일찍 선별하여 조기 중재를 실시하고 중재에 대한 학생 반응에 따라 학습장애 적격성을 결정하는 모델이다.

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.11

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