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심리학개론 과제 - Skinner의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획에 대해 간략하게 설명하고, 자신이 변화하고 싶은 행동을 한 가지 선택 하여 강화계획을 세워 적용해서 행동수정을 해 본 결과를 작성하시오..
1. Skinner의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획 조작적 조건형성이란 어떤 행동이 학습될 지의 여부는 그 행동의 결과가 무엇이냐에 좌우되는 것을 의미한다. 스키너는 쥐 실험을 통해 그러한 반응이 ..
사회과학
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2021.08.12
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2페이지
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3,000원
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조회(590)
행동수정
,
조작적 조건형성
,
심리학개론
,
강화계획
,
변화하고 싶은 행동
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청소년심리및상담 과제 - 청소년발달의 특징(신체.인지.정서)을 구체적으로 밝히고, 학습자의 청소년기를 적용하여 현재의 자신을 적용하시오
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1. 청소년 발달의 특징 청소년기는 아동기에서 성인기로 넘어가는 과도기로 신체, 인지, 정서적 발달을 급격하게 경험하게 되는 시기이다. 흔히 사춘기와 함께 시작이 되며, 대다수의 청소년에게서 나타나는 공통적인 특..
사회과학
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2021.08.12
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3페이지
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3,000원
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조회(505)
청소년기
,
청소년발달
,
청소년심리및상담
,
현재의 자신을 적용
,
청소년발달의 특징
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인지심리학 과제 - 우리 감각 기관에서 받아들이는 것이 지각하는 것과 반드시 일치하는 것이 아님을 보여주는 대표적인 것이 착시이다. 착시의 개념에 대해 간단히 설명하고, 본인에게 인상 깊었던 착시를 이용한 사례(예...
1. 서론 착시란 시각에 관해서 생기는 착각, 즉 사물이나 현상을 실제와는 다르게 보이는 것을 말한다. 실제로 물리적으로 존재하지 않는 것이 지각이 되는 것을 착시현상이라고도 하며, 착시현상은 현실적으로 있을 수..
사회과학
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2021.08.12
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2페이지
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3,000원
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조회(293)
인지심리학
,
광고
,
건축물
,
착시
,
착시 현상
,
감각 기관
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상담이론과실제 - 형태주의 상담에서는 미해결과제라는 주요개념이 있습니다. 미해결과제에 대해서 간략하게 설명하고, 본인의 경험을 형태주의 상담에 비추어 볼 때 자신은 어떤 미해결과제가 있었는지 사례를 중심으로 설명하시..
펄스에 의해 창안되고 체계화된 형태주의(게슈탈트) 상담은 인간의 문제들을 개별적으로 하나씩 보는 것이 아니라, 모두가 전체적, 통합적, 유기적으로 연결되어 있다고 보았다. 게슈탈트란, 전체, 형상, 형태 등의 뜻을 ..
사회과학
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2021.06.08
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2페이지
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조회(906)
형태주의
,
상담이론과실제
,
형태주의 상담
,
미해결과제
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성격심리학 - 프로이드(Freud)의 심리성적 발달단계 이론을 적용해서 자신의 성격 특성이 형성된 배경을 구체적으로 설명하고, 어린시절의 경험이 현재의 대인관계나 정신건강에 미치는 영향과 극복방안에 대해서 설명하세요..
프로이드는 인간이 삶의 본능과 죽음의 본능을 가지고 있고, 그 중 삶의 본능을 유지하기 위해 필요한 에너지 즉, 성적 개념인 리비도(libido)가 성격 발달에서 가장 큰 역할을 한다고 주장하였다. 리비도는 인간이 ..
사회과학
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2021.06.08
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2페이지
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조회(259)
프로이드
,
성격심리학
,
발달단계
,
심리성적 발달단계
,
극복방안
,
성격 특성이 형성..
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산업심리학 - 내가 생각하는 가장 합리적이고 효과적인 종업원 선발 방식
세월이 변하고 시간이 지나면서 우리 사회의 여러 기업 또는 직장에서의 인사 선발 방식에는 많은 변화가 생겼다. 불과 10년 ~ 20년 전만 하더라도 일명 스카이라고 불리는 특정 대학을 비롯한 국내외적으로 명성이 높고..
인문/어학
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2020.04.02
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3,000원
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조회(121)
산업심리학
,
종업원
,
선발 방식
,
합리적이고 효과적
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인간행동의 심리학적 이해 - 심리학적 이론으로 분석하는 신문기사(5가지)
시대가 지나면서 청소년들의 문제 중 하나로 떠오르는 것이 ‘청소년 자해 문제’이다. 최근 페이스북이나 인스타그램 등 SNS 상에는 자해 관련 사진, 영상 등이 무분별하게 퍼지고 있는 실정이다. 평소에 자해에 대해서 ..
사회과학
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2019.08.12
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조회(186)
인간행동
,
신문기사
,
인간행동의 이해
,
심리학적 이론
,
심리학적 이해
,
인간행동의..
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사회심리학 - 자신이 경험한 일상의 경험들을 수업시간에 배운 사회심리학의 이론을 통해 분석
1. 갈등을 심화시키는 인지요소 얼마 되지 않은 일이다. 대학교를 졸업하면서 같은 과에서 친한 사람들끼리 만든 계모임이 있었다. 지금까지 거의 5년간 계모임을 유지하고 있었고 인원 수도 총 9명으로 서로 간의 관..
사회과학
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2019.08.12
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5페이지
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조회(197)
사회심리학
,
사회심리
,
사회심리학 이론
,
일상의 경험
,
자신이 경험
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발달심리 - 일상에서 접할 수 있는 사례 3개를 선정해서 발달심리학 이론으로 설명
1. 학교 폭력 처벌 - 콜버그의 도덕성 발달이론(전인습적 수준) 나는 현재 학생들을 상담하는 직업을 가지고 있다. 그러다보니 청소년기 학생들의 여러 가지 많은 걱정, 고민의 문제를 상담하지만, 간혹 학교 내에..
사회과학
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2019.08.12
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4페이지
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3,000원
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조회(103)
발달심리
,
발달심리학
,
일상에서
,
접할 수 있는
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대인관계의 심리학 - 사람들을 유형별로 분류하는 기준
현재 학생들을 상담하고 있는 나로서는 이번 과제가 아주 흥미로운 주제일 뿐만 아니라 더 알고 싶고 실제로 공부하고 싶었던 내용이었다. 학생 상담을 할 때는 보통 상담을 하는 과정을 통해 또는 심리검사를 통해 이 학생..
사회과학
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2019.07.08
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조회(292)
심리학
,
대인관계
,
대인관계의 심리학
,
유형별로 분류하는 기준
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