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교육학과 국어교육을 전공했습니다. 학부때 배운 지식을 활용하여 모든 과제를 성실하게 작성하였고, 높은 점수를 받았습니다. 한국어교육과정을 수강하는 분들에게 도움이 되었으면 합니다♥

전문분야 자기소개서인문/어학교육학

판매자 정보

학교정보

한양대학교 국어교육과 졸업

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자격증

한국어교원자격증 2급 (국립국어원)

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외국어로서의 한국어 초급 모의 수업 실습 지도안 (즐거운 한국어 1권)

1. 어휘 넓히기 전 시간에 배운 단어 함께 읽기. 이번 시간에 배울 단어 함께 읽기. 2. 전 차시 복습 및 목표 문법 노출 간단한 질문과 대화로 목표 문법을 노출한다. (1) 표지판 그림을 보여..

리포트| 2020.02.15| 9페이지| 2,000원| 조회(3,250)

수업지도안, 모의수업, 수업실습, 초급한국어, 외국어로서의한국어

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서 (외국어로서의한국어능력평가론) 평가A+최고예요

서론: 말하기 평가의 목적 및 기능 의사소통 기능 중‘말하기’는 음성 언어를 매개로 자신의 생각, 느낌, 의견 등을 표현하는 언어 활동이다. 말하기는 일상생활에서 자신의 의견을 표현하기 위해 가장 많이, 쉽게 쓰이..

인문/어학| 2020.03.19| 4페이지| 2,000원| 조회(213)

한국어교원2급, 한국어교사2급, 외국어로서의한국어능력평가론, 초급 말하기 능력..

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품사 분류의 기준 및 한국어와 영어의 품사 분류의 차이 (언어학개론)

서론 단어들 사이에는 어떤 공통된 문법적 성질을 지닌 무리가 있다. 단어들을 문법적 성질의 공통성에 따라 몇 갈래로 묶는 것을 ‘품사’라고 한다. 한 언어를 배우기 위해서 가장 기초가 되는 것이 ‘단어’이고, ‘문..

인문/어학| 2020.03.19| 3페이지| 2,000원| 조회(287)

언어학개론, 품사 분류의 기준, 한국어교원2급, 한국어교사2급, 한국어와 영어의..

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오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가 (외국어습득론) 평가A좋아요

서론: 오류 분석의 개념과 의의 Corder(1967)에 따르면, ‘오류’란, 정확한 규칙을 모르기 때문에 학습자 언어에서 나타나는 일탈이다. 오류는 해당 목표 언어의 규칙에 대해 아직 익숙하지 않은 학습자가 학습..

인문/어학| 2020.03.19| 3페이지| 2,000원| 조회(413)

외국어습득론, 한국어교원2급, 한국어교사2급, 오류 분석 연구의 문제점

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고려시대와 조선시대의 정치구조, 사회경제적 차이점 (한국사의이해) 평가A+최고예요

서론 우리나라의 중세와 근대에 해당하는 고려와 조선 시대는 그 이전의 시대와는 달리 남아있는 기록도 더욱 풍부하고, 국가의 체제가 더욱 구체적으로 정비되었다. 역사적·시간적으로 연속되어 있는 두 나라는, 그러나, ..

인문/어학| 2020.03.19| 4페이지| 2,000원| 조회(289)

조선시대, 고려시대, 한국사의이해, 한국어교원2급, 한국어교사2급

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초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용 (외국인을위한한국문화교육론) 평가A+최고예요

서론: 비언어 의사소통의 개념 및 기능 우리는 의사소통을 할 때 언어적 행위뿐만 아니라 비언어적 행위를 함께 사용하며 의사소통을 한다. 때로는 언어적 표현 행위보다 비언어적 표현 행위의 의미가 더욱 중요할 때도 있..

인문/어학| 2020.03.19| 3페이지| 2,000원| 조회(187)

외국인을위한한국문화교육론, 한국어교원2급, 한국어교사2급, 비언어 의사소통 교..

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