(상담심리학) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과	학년	2학년
과목명	상담심리학	자료	56건
공통	* 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점) * 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)

소개글

과목명: 상담심리학
과제명: * 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)

목차

I. 서론

II. 본론
1. 학자들의 이론 비교분석
1) 프로이드의 정신분석이론
2) 로저스의 인간 중심 상담이론
3) 엘리스의 합리정서 행동치료이론, 행동수정이론
2. 표를 통한 핵심적 요약상항

III. 결론 및 의견

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론
인간의 심리발달이 전 생애에 걸쳐 이루어진다고 볼 때 인간발달 과정의 변화를 연구하고 발전시켜온 심리학 학문은 상당히 중요한 학문임을 알 수 있다.
인간의 발달은 인간이 성장과 발전해 감에 따라 변화되는 신체, 성격, 사고방식, 감정, 행동, 인간관계 및 삶의 전 영역에서 포괄적으로 작용한다. 발달이 가지는 개념적 가치는 단순히 신체적성장과 정신적 성숙만을 의미하는 것이 아니라 신체적 특성을 비롯해 유전적, 심리변화, 환경, 문화적 요소를 통해 전 생애 걸친 인간의 발달 심리 과정을 핵심적으로 다루고 있다.
그렇기 때문에 이와 관련된 학자들의 모델은 우리 인간을 이해하고 문제를 해결해나가는 주요 핵심가치를 지닌다고 할 수 있다. 인간 진화론적 연구에서 인간의 행동 심리변화 성격 변화 등 다양한연구가 이루어졌고 오늘날 학자들의 연구는 상담심리의 치료 및 상담의 많은 기여를 하고 있다. 학자들의 주장 또한 다양하며 저마다의 가치를 지닌다고 볼 수 있다. 인간에게 잠재해 있는 무의식을 중요한 심리학적 요소라고 주장한 학자를 비롯해 인간이 중심이 되는 인간중심상담이론과 합리적 정서이론까지 다양한 견해들로 인간의 발달학적 측면을 담고 있다.
오늘 상담심리학 과제를 통해 프로이드의 정신분석 이론을 비롯 로저스의 인간중심 상담이론 및 엘리스의 합리정서 행동치료이론 행동수정 이론 등을 비교. 설명한 후 핵심적 내용을 알아보고 이론이 가지는 가치에 대하여 논의 해보려한다.

II. 본론
1. 학자들의 이론 비교분석
1) 프로이드의 정신분석이론
프로이드의 정신분석 이론을 살펴보면, 인간을 비합리적이며 결정론적인 존재로 가정하고 있다. 인간의 행동은 기본적, 생물학적 충동 및 본능 등을 만족시키려고 하는 욕구에 의하여 동기화되는 것이라는 관점으로 보고 있으며, 특정 개인은 출생을 시작으로 5세 사이의 어린 시절의 경험을 통하여 무의식 속 잠재되어 있는 심리 및 성적인 사건 등에 의하여 성격이 결정된다는 것을 주장한다.

참고 자료

이장호, 이동귀 2014 박영스토리 상담심리학
구혜영 2015 신정출판사 인간행동과 사회환경
김영옥 2016 공동체 부모교육