학교사회복지론 코로나19와 학교사회복지 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오.
ReportRed
- 최초 등록일
- 2021.07.19
- 최종 저작일
- 2021.07
- 8페이지/
한컴오피스 - 가격
5,000원4,750원
다운로드
장바구니
과제정보
| 학과 | 교육학과, 사회복지학과 | 학년 | 3학년 |
|---|---|---|---|
| 과목명 | 학교사회복지론 | 자료 | 29건 |
| 공통 |
<과제명> 코로나19와 학교사회복지
1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. 2) 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오. 3) 코로나19 상황...
<과제명> 코로나19와 학교사회복지
1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. 2) 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오. 3) 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오. |
||
소개글
학교사회복지론코로나19와 학교사회복지
1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오.
2) 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오.
3) 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
목차
1. 서론1) 학교사회복지의 필요성과 목적
2) 학교사회복지의 개념
2. 본론
1) 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오. - 강원도 춘천, 춘천고등학교 사례
2) 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움
3. 결론
1) 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
본문내용
>학교사회복지의 필요성과 목적학교사회복지의 기본적인 목적은 시/도 내 全 학생들이 공평하고 균등한 교육 수료 권리를 실현할 수 있게 하는 것이 주된 목표이다. 그리고 이 목적을 이룸과 동시에 모든 학생들의 교육복지의 질이 향상됨에 따라 학생 개인의 평균 삶의 질도 상향시키는 것에 있다. 학교 사회복지사업은 교육복지사업과 동시에 함께 추진된 사업이다. 이 사업은 1998년 대한민국 국가부도사건(IMF 경제위기사건)으로 양극화가 극심해지면서 이 빈부격차로 학생들 간 교육수준 격차도 심각해졌다. IMF 경제위기 이후로 양극화가 나아질 기미가 보이지 않았고 이에 국가에서 필요성을 인지하여 적극적으로 추진하고 있다. 교육격차가 발생되면 장기적으로 빈곤이 필연적으로 대물림되게 되며 국가적으로 양극화는 더욱 돌이킬 수 없게 되기 때문이다.
그리고 학교에서 발생되는 학생들 간의 문제와 사고들은 학생 개인만의 문제로만 치부한다면 문제해결이 쉽지 않다. 이를 개인이 아니라 각 학생과 학생사이를 둘러싼 환경과의 상호작용으로 일어난 문제로 봐야 문제의 근본을 볼 수 있다는 것을 전제로 한다. 이러한 필요성으로 학교사회복지사가 파견되어 예방과 해결방법을 강구한다. 이러한 활동과 지원으로 모든 학생이 사회에 진출하여 사회의 구성원으로서 본인의 능력을 제대로 펼칠 수 있도록 하는 것이 가장 큰 개인적 목적이다.
>학교사회복지의 개념
학교사회복지란 학교를 중심으로 가정, 학생, 학교에 이어 지역사회의 역기능적인 상호작용으로 학생과 관련된 사회적인 문제, 전인적 문제, 개인/군집적인 심리에 대해 예방하고 해결하면서 전 학생들이 개개인의 잠재능력과 인지된 능력들을 전적으로 발휘 가능하도록 하는 교육 환경을 제공하는 것이다. 그리고 이 활동을 통해서 학교가 교육의 본 목적의 방향을 상실하지 않고 달성이 가능하도록 기능적으로 도움을 주는 교육 기능 중 중요한 한 부분이며 지역 사회사업의 전문분야라고 할 수 있다.
참고 자료
이혜련. "학교사회복지 실무자의 지역 네트워크 경험에 관한 연구." 국내석사학위논문 가톨릭대학교 사회복지대학원, 2019. 경기도김선숙 ( Kim Sunsuk ),and 김진숙 ( Kim Jin Sook ). "Covid 19상황에서 학교와 지역사회 협력에 대한 기대: 아동복지종사자 인식을 중심으로." 학교사회복지 0.52 (2020): 203-229.
조안나. "코로나19 팬데믹 상황이 학교현장과 미술교사들의 수업에 미치는 영향." 국내석사학위논문 한국교원대학교 대학원, 2021. 충청북도
이윤정. "코로나19 이후 디자인 교육 방향과 원격수업 모형 연구." 국내석사학위논문 동국대학교, 2021. 서울
춘천고등학교 공식홈페이지: chunchon.gwe.hs.kr
학교알리미 – 춘천고등학교 정보 www.schoolinfo.go.kr›ei
춘천고등학교 페이스북 페이지: www.facebook.com›chuncheonhs
