(청소년프로그램개발및평가) 프로그램 마케팅전략 중 STP전략에 대해 설명하고, 자신이 거주하고 있는 지역사회에서 STP 전략을 활용

소개글

1. 프로그램 마케팅전략 중 STP전략에 대해 설명하고, 자신이 거주하고 있는 지역사회에서 STP 전략을 활용하여 청소년프로그램에 대한 마케팅 전략을 제시하시오(50점).
2. 청소년프로그램개발 패러다임 중 실증주의 패러다임과 구성주의 패러다임의 특징을 비교하여 구체적으로 설명하시오(20점).

목차

I. 서론

II. 본론
1. STP 전략의 개념과 적용
2. 청소년 프로그램 개발의 패러다임

III. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년 프로그램이란 청소년에게 어떠한 활동을 일련의 체계에 맞추어 제공할 것인지를 미리 기술하고 청소년 및 청소년 기관과 지도자에게 공유하게 되는 내용을 의미한다.
청소년 프로그램은 청소년에게 그 현장에서 제공되기 위한 목적에서 꾸려지는 것이므로, 청소년 프로그램의 성과 역시 청소년이 얼마나 그 프로그램에 많이 노출되었으며 또 청소년 프로그램에 얼마나 활발하게 참여하고자 하였는지를 기준으로 평가하게 된다.
따라서 청소년 프로그램의 마케팅을 효과적으로 전개하는 것이 중요한 바, 청소년 프로그램의 마케팅에 있어서도 경영학 이론이나 마케팅 이론에서 제시하는 개념을 적용할 수 있을 것이다.
한편 청소년 프로그램의 개발 과정에 있어서부터 청소년이 효과적으로 참여할 수 있는 프로그램을 개발하고자 하는 노력 역시 중요한데, 청소년 프로그램의 개발을 위해서는 청소년 프로그램과 관련한 사안 – 청소년의 역할과 지도자의 역할, 청소년 프로그램의 역할과 목적 등에 대해서 가치관을 확립한 후 실시할 필요가 있을 것이다.
따라서 아래 본론에서는 먼저 청소년 프로그램의 마케팅과 관련하여, 마케팅 이론 중 STP 전략에 근거해 청소년 프로그램의 마케팅 전략을 수립하는 상황을 제시해 보도록 하겠다.
먼저 ST 전략의 개념에 대해 제시할 수 있도록 하겠으며, 실제로 본인이 거주하는 지역에서 청소년 프로그램을 운영하는 상황을 가정하고 해당 프로그램에 대하여 청소년 프로그램에 대한 마케팅을 실시하는 것으로 가정해 STP 전략을 수립해 보고자 한다.
또한 청소년 프로그램을 개발하는 과정에 있어서 그 개발자가 어떠한 가치과늘 가질 것인지와 관련하여서는, 청소년 프로그램 개발의 패러다임으로 실증주의 패러다임과 구성주의 패러다임에 대해 제시할 수 있도록 하겠으며 두 패러다임을 비교할 수 있도록 하겠다.

참고 자료

신동열, 청소년 프로그램 개발과 평가, 정민사, 2020
김윤나, 청소년 프로그램 개발과 평가, 신정, 2018