(프로그램 개발과 평가) 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인
- 최초 등록일
- 2022.02.26
- 최종 저작일
- 2022.02
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소개글
1. 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오(35점).
2. 우리가 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 그 필요성 및 중요성을 설명하고, 졸업 후 프로그램 전문가로서 어떤 역할과 자세로 임할 것인지 자신의 견해를 제시하시오(35점).
목차
1. 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오(35점).
1) 논리 모델
2) 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례
2. 우리가 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 그 필요성 및 중요성을 설명하고, 졸업 후 프로그램 전문가로서 어떤 역할과 자세로 임할 것인지 자신의 견해를 제시하시오(35점).
1) 프로그램 개발과 평가의 필요성 및 중요성
2) 프로그램 전문가로서 임하게 될 역할과 자세에 대한 견해(본인 의견)
본문내용
- 문제 상황(Situations) : 현재 해결되지 않은 상황이나 변화가 필요한 상태를 인식하고, 일정한 개입이 필요하다고 생각하는 객관적 상황에 대하여 기술하는 것을 말한다.
- 투입(Inputs) : 프로그램 실행 시 투입되는 모든 종류의 물적 및 인적 자원을 의미한다. 프로그램 스태프에 관한 상황, 클라이언트에 관한 사항, 물적 자원 등이 투입 요소의 예시로 들 수 있다.
- 활동/전환(Actions/Throughouts) : 어떤 프로그램이든 해당 프로그램의 목표가 있다. 이에 ‘전환’은 프로그램의 목표 달성을 위해 실제로 수행되는 활동을 의미하여 이는 서비스 업무 내용, 개입 방법, 서비스 정의 등이 이에 해당한다.
참고 자료
네이버 지식백과(사회복지학사전), 프로그램
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=473546&cid=42120&categoryId=42120
조성우(2018), 프로그램 개발과 평가, 학지사
이봉주 외 2명(2019), 사회복지 프로그램 개발과 평가, 도서출판 신정