(부모교육) 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해

소개글

1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오(15점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 단계별 발달 특성과 부모의 역할
1) 태내기의 발달 특성와 바람직한 부모의 역할
2) 영아기의 발달 특성과 바람직한 부모의 역할
3) 유아기의 발달 특성과 바람직한 부모의 역할
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램의 개요와 유아교육기관 적용 방안 및 고려할 점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

기본적으로 부모교육은 부모가 자녀 양육에 있어서 느끼고, 생각하고, 행동하는 습관에 대해 전반적인 의문을 갖도록 하고, 양육 과정에서 보다 적절하고도 적합한 방법을 개발할 수 있도록 돕는 것에서 그의 실행 의미를 찾아볼 수 있다. 또한 부모교육은 부모들로 하여금 교사로서의 역할 증진과 아동의 성장 발달 및 교육을 더욱 잘 이해할 수 있도록 돕는다. 더불어 자녀를 지도하는 것에 있어서 필요한 지식 및 능력, 태도 등을 효율적으로 익힐 수 있도록 부모를 돕는 것에서 그의 궁극적인 목적을 찾아볼 수 있다.
위와 같은 목적을 지니고 있는 부모교육의 필요성은 다음과 같다. 첫째, 아동의 성장과 발달 과정에 대한 과학적인 정보와 지식의 절대적인 부족, 둘째, 현대 젊은 부모들의 양육 경험의 부재, 셋째, 자녀 성장과 발달 과정에 대한 부모 참여와 개입에 있어서 전문적인 필요성이 부상되고 있는 현실 반영, 넷째, 자녀 양육과 교육에 대한 여러 견해 또는 관점들 중 부모 자신의 처지와 환경에 최적한 된 것을 선택하기 위한 전문적인 지혜에 대한 요구, 다섯째, 부모가 갖는 요구와 자녀가 갖는 요구를 모두 적절히 융합할 수 있는 전문적인 역량에 대한 필요성 제기, 여섯째, 부모가 되는 것을 숙명적이거나 자연적인 일로 여기지 않고, 성인의 다른 제반적인 일과 동일하게 스스로 선택하는 것이라는 인식에 대한 제고 등에 따라서 최근 부모교육의 중요성이 대두되고 있다.
이러한 부모교육에서 가장 기본이 되는 내용이 바로 자녀의 발달 단계이다. 인간은 일련의 발달 단계를 가지고 있는데, 발단 과정에 따라 양육방법이 달라져야 하기 때문이다. 이에 나는 본 과제를 통해 인간의 발단 단계별 특성과 그에 다른 바람직한 부모 역할에 대해 논해 보고자 한다. 아울러 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명한 뒤 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점 등에 대해 기술해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.

참고 자료

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부모교육 멀티미디어 강의
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