(철학의이해) 교재와 강의 7강을 공부하고, 서양미학사의 핵심을 요약하여 서술합니다

소개글

교과목명: 철학의이해
B유형. 다음 세 문제를 모두 작성합니다. (A4지 총 5매, 총 50점)

목차

1. 교재와 강의 7강을 공부하고, 서양미학사의 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 1.5매. 15점)
2. 교재와 강의 9장을 공부하고, 다원주의, 개인주의, 공동체주의에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 2매. 20점)
3. 교재와 강의 13장을 공부하고, 논리적 오류에 대해 종류별로 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 1.5매. 15점)

본문내용

1. 교재와 강의 7강을 공부하고, 서양미학사의 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 1.5매. 15점)

1.아름다움이란
1)고대 그리스인들에게 있어서 아름다움은 청각적, 조화 시각적 비례와 같이 수에 입각해서 객관적인 형식에 있다고 하였으며 이는 피타고라스 학파가 대표적이다.
2)고전기 그리스에서는 탁월함의 구체적 표상으로 정신, 육체가 완전하게 조화된 인간에게서 아름다움을 발견했다. 이들의 대표적인 미적 이상은 조화와 균제 그리고 질서이다.
3)그리스 인들에게 중요한 것은 추상적 규범이 아니라 시각적인 즐거움이며 조각상과 건축물 등을 사람의 위치에 따라서 가장 아름답게 볼 수 있도록 만들었다. 그러나 이는 객관적인 정확성을 절대화하는 태도가 아니다.

2.플라톤의 아름다움
1)감각적 세계에서의 아름다움이 아니라 미의 본질을 추구했는데, 이는 우리에게 있어서 아름다운 것과 아름다움이라고 하는 것 자체가 구분되는 것이다. 이때 플라톤은 구체적인 대상으로서 가지는 아름다움과 추상적인 개념으로 가지는 아름다움을 구분했으며 진정한 '미'는 현상계에 있는 것이 아니라고 했다.
2)본질의 세계에 있는 것을 미라고 보았는데, 즉 이는 이데아계에 있는 것이다. 구체적으로 경험할 수 있는 것을 의미하는 것이 아니라 개념적으로 파악이 가능한 것으로 보았다.

3.플로티노스의 미학
1)플로티노스는 균제보다 오히려 색채에서 미가 유래한다고 했다. 균제미라는 것은 형태를 가지고 있는 부분적인 사물의 조화로운 배치의 문제와 관련이 있지만 플라티노스의 입장에서 보면 미는 부분적인 사물의 균제에서 발견되는 것이 아니었다.

참고 자료

없음