(심리학에게묻다) 심리학에게 묻다』 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해 설명하고(15점)

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	심리학에게묻다	자료	96건
공통	『심리학에게 묻다』 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해 설명하고(15점), 이러한 개념이 나에게 주는 함의(15점)를 쓰시오. (30점) 『심리학에게 묻다』 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해 설명하고(15점), 이러한 개념이 나에게 주는 함의(15점)를 쓰시오. (30점)

소개글

교과목명: 심리학에게묻다
<과제명> 심리학에게 묻다』 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해 설명하고(15점), 이러한 개념이 나에게 주는 함의(15점)를 쓰시오. (30점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. Grace-Joy-Peace의 메커니즘
2. 이러한 개념이 나에게 주는 함의

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리의 삶의 모든 것이 뇌에서 시작하며 뇌에서 마무리된다. 뇌는 신경세포의 수가 수천억 개이며, 시냅스의 회로는 1천조에서 1경에 달하고 있고, 많은 에너지가 필요하다. 포도당이라고 하는 것은 뇌의 유일한 에너지원이다. 포도당은 화학적이면서 물질적인 요소라고 할 수 있고, 이것을 보이지 않는 심리적인 요소로 대응시켜서 바꿔본다면 그것은 아마 기쁨이 될 수 있다. 심리학적인 관점에서 바라보게 되면 뇌는 포도당처럼 기쁨을 먹고 자라는 것이다. 그렇다면 기쁨이 뇌의 먹이가 되고 있다고 설명하고 있는 메커니즘은 무엇인가? 짐 왜 인다는 기쁨은 뇌의 먹이가 되는 메커니즘인 Grace, Joy, Peace의 세단 계로 제안하고 있으며, Grace는 뇌의 리듬을 통해서 우리를 변화시키며, Grace는 우리로 Joy를 학습할 수 있도록 도와주고 있고, 우리가 Peace 안에 머물 수 있도록 도와주게 되므로 우리의 뇌를 변화시킨다.
Joy, Peace는 다른 어떤 것도 해낼 수 없는 가장 강력한 영향에 대해서 우리에게 미치게 되는 것이다. 따라서 본론에서는 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 관해서 서술하고자 하며, 이러한 개념이 나에게 주는 함의를 서술하고자 한다.

참고 자료

하혜숙, 강지현, 심리학에게 묻다, 2020, 한국방송통신대학교출판문화원
하혜숙, 상담자가 건네는 말, 2020, 에스피테메