(교육평가) 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명

소개글

과목명: 교육평가
주제:

1. 공통형: 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오.(30점)

2. 지정형(6-0번): 문항 유형별 제작과정에 대해 설명하시오.(20점)

목차

1. 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오.(30점)
1) 타당도와 신뢰도의 정의와 의미
(1) 타당도의 이해
(2) 신뢰도의 이해
(3) 신뢰도와 타당도의 관계

2. 문항 유형별 제작과정에 대해 설명하시오.(20점)
1) 진위형 문항
(1) 정의
(2) 제작 과정
2) 연결형 문항
(1) 정의
(2) 제작 과정
3) 선다형 문항
(1) 정의
(2) 제작 과정
4) 서술형 문항
(1) 정의
(2) 제작 과정

3. 참고문헌

본문내용

1. 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오.(30점)
1) 타당도와 신뢰도의 정의와 의미
세계화 시대, 정보화 시대에서는 교육의 중요성과 교육이 사회적 공익에 기여하는 기여도가 매우 강조되고 있다. 교육 분야에서 교육기관에 대한 평가와 교육분야에 대한 평가는 중요한 요인이 되었다. 교육평가의 기능이 강조되면서 평가방법, 평가내용, 평가결과에 대한 타당도와 신뢰도는 교육평가의 결과를 활용하는 것에 영향을 줄 수 있다. 교육 평가의 타당성과 신뢰성을 제고하게 된다면 교육평가의 의도와 목적에 적합한 일관성있는 항목과 지표, 기준을 설정하여 평가자체의 타당도와 가치를 제고할 수 있게 될 것이다.
신뢰도와 타당도는 일반적으로 표준화 검사에 대한 논의로부터 나타난다. 어떠한 사실에 대한 표현과 그것을 바탕으로 하는 행위가 적합하고 믿을 만한 것인지 판단하는 것에 도움을 준다. 평가의 내용, 결과, 과정 등에서 평가의 내용이 평가하는 대상과 목적에 적합하게 구성되었는지, 믿을 수 있는 결과인가, 결과를 어떠한 의사결정이나 예측의 근거로 활용할 수 있는가를 결정할 수 있다. 평가에서 신뢰도와 타당도는 중요한 고려의 대상이 될 것이다.

참고 자료

고등교육기관평가의 신뢰도와 타당도에 관련된 문제점 분석(동국대학교 대학원.이호섭,1999)
영유아교사의 놀이중심교육과정 실천역량 자기평가도구 개발 및 타당화 연구(숙명여자대학교 대학원.이영주.2021)
누리과정 5개 영역에 기초한 유아 창의성교육 평가 척도 개발 및 타당화(인천대학교.이인화.2018)
선다형문항과 서술형문항 비교: 고등학생들의 수학 문제해결과정 및 오류(서강대학교 교육대학원.송형규.2012)