목차
1. 분노조절장애란?
1) 분노 정서
2) 청소년의 정신건강
3) 아동의 공격, 반항행동에 대해 밝혀진 사실들
4) 아동의 공격, 반항행동의 특징
2. 원인과 문제점
1) 아동의 공격, 반항행동의 원인
3. 해결방법및 교육학적 접근법
1) 싸움이 발생했을 경우
2) 싸움으로 모든 문제를 해결하는 아이를 돕는 방법
3) 청소년기의 정신건강 증진 전략
4) 아동의 공격, 반항행동의 평가와 진단
5) 공격성이 높은 아동의 치료 및 개입
6) 아동의 공격, 반항행동을 관리하기 위한 교사의 역할
본문내용
분노조절장애란?
❖ 분노 정서
분노는 위협이나 좌절 등 사회적 상황에서 일어나게 되는 각성상태로서 기쁨이나 공포, 슬픔, 우울, 불안, 수치감, 좌절감 등과 같은 인간의 기본적인 정서에 포함된다(Averill, 1982).
또한 분노는 가벼운 초조감이나 불같이 화가 나는 격분이나 격노에 이르기까지 다양한 강도를 나타내는 정서적 상태이다(Spielberger, Jacobs, Russell, Crane, 1983)
❖ 청소년의 정신건강
청소년기의 정신건강 문제는 아동기나 그 이전의 영,유아기에 시작되어 지속하는 경우가
허다하다.
참고 자료
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