정신간호학 실습 의사소통 과제
- 최초 등록일
- 2020.12.09
- 최종 저작일
- 2017.06
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소개글
"정신간호학 실습 의사소통 과제"에 대한 내용입니다.
목차
1. 언어적/비언어적 요소
2. 반응의 이론적 근거
3. 평가
4. 대화 진행과정 후 평가
본문내용
대상자명 : 박XX 성별/연령 : F / 94 진단명 : HTN, dementia
주증상 : both leg weakness 입원일자 : 2017. 4. 10 대화 일시 : 2017.04.18 (화) 3pm
대상자 상태 요약: 다른 환우들과 어울리지 못하시고 주변일에 무관심하시는 모습이 보이고 침상에만 누워 있는 시간이 많음 단기 기억력 저하가 보이고 엉뚱한 소리를 하며 인지 장애증상이 보임
대화 목적: 환자와 대화를 나누며 라포를 형성하고 경청을 통해서 지지해주어 좋은 치료적 의사소통을 형성하기 위해
언어적/비언어적 요소
대상자
(티비를 보는 중) 아니 심심해서 그냥 보는거지
(웃으면서) 뭐에요?
(신나는 표정을 짓는다)
네 해요해요!!
학생
어르신~ 안녕하세요!
티비 재미있으세요?
그럼 저랑 재미있는거 해요
치매검사하는 건데 해보실래요?
반응의 이론적 근거
초기 면담의 목표는 강한 신뢰 관계를 형성하는 것이므로 검사를 하는 목적으로 환자에게 다가가 적극적인 관심을 보이면서 말문을 열게 하였다.
참고 자료
없음