만2세 6월 관찰일지

소개글

"만2세 6월 관찰일지"에 대한 내용입니다.

목차

1.기본생활관찰
2.발달 영역별 관찰
3.총평가

본문내용

기본생활관찰
식습관
비빔밥을 먹지 않고 앉아 있어 숟가락에 밥을 떠 “먹어볼까?”이야기를 하니 고개를 저었다.
흰 밥으로 밥을 바꿔 주니 국과 함께 밥을 먹었다.
매워보이거나 좋아하지 않는 음식을 먹지 않으려고 한다. 가정과 연계하여 올바른 식습관을 가질 수 있도록 해야 겠다.
배변습관
치마를 붙잡고 가만히 서서 울먹거려 물어보니 “쉬마려워요”이야기를 하였다.
집에서 사용하는 변기와 달라 어린이집에서 배변하는 것을 익숙치 않아 한다.
반복적으로 이야기 해주어 참지 않고 배변을 할 수 있도록 해야겠다.
수면습관
낮잠 시간이 지나 잠에서 깨우니 울먹여 “더 자고 싶어?”교사가 물어보니 “네”라고 이야기를 하였다.
잠투정이 있어 스스로 잠이 깨도록 이불에서 충분히 휴식을 더 취하고 일어 날수 있도록 하였다.
발달 영역별 관찰
신체
마라카스에 스티커을 떼어 붙이다 스티커가 잘 떼어지지 않자 교사에게 “선생님 안돼요”라고 이야기 하였다.
작은 스티커를 떼는 것을 어려워 하며 소근육을 자주 사용 하여 발달할 수 있도록 도움을 주어야 겠다.
언어･인지
활동지에 이름을 적어주니 “이거 ㅇㅇ가 라고 쓰여 있는거에요?”라며 교사에게 물어보았다.
한글에 관심을 갖고 자신의 이름 모양의 생김새에 대하여 알고 있다.
사회･정서
머리 어깨 무릎 발 동요를 틀어주니 자리에 앉아 율동을 하며 따라 불렀다.
노래를 부르고 율동을 하는 것에 흥미를 가지고 활동을 한다.
총평가
편식을 하지 않도록 가정과 연계하여 올바른 식습관을 가질 수 있도록 해야겠다.
노래를 부르고 율동을 하는 것을 좋아한다. 어린이집에서 참지 않고 배변활동을 할수있도록 반복적으로 이야기를 해주어야 겠다.

참고 자료

없음