만1세 관찰일지 1학기 (3월~8월) 5명 분량

소개글

만1세 영아 5명을 대상으로 2022년 3월,4월,5월,6월,7월,8월 총 1학기동안 관찰한 내용을 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동) 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다.
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평가인증 A자료입니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.

목차

1. 기본생활습관
2. 신체운동
3 의사소통
4 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 총평

본문내용

기본생활습관
OO에게 “OO야 코 자자~”라고 이야기를 하며 이불로 함께 걸어가본다. 이불에 눕게 도와주는데 OO는 몸을 움직이며 눕지 않으려고 한다. 누워서 이불을 덮어주고 OO를 옆으로 눕혀 등을 토닥여주자 “아`-”소리를 내며 장난을 친다. 교사는 OO가 소리 내는 것을 스스로 멈추고 잠이 들 때까지 등을 토닥여주며 기다린다. 오랜 시간이 지난 후 OO는 잠이 든다.
신체운동
OO는 실외놀이터에 도착하자 “나 저거 탈래.”라고 말하며 오른손으로 미끄럼틀을 가리킨다. 계단을 올라가 징검다리를 건넌 후 미끄럼틀을 타고 내려온다. OO는 제자리에서 점프를 하면서 “재밌다. 한 번 더 탈래.”라고 말하며 다시 계단을 올라간다.
의사소통
물풍선을 만지며 “느낌이 어때요? 말랑말랑 하지요?”라고 물어 보았더니 고개를 끄덕인다. 선생님을 따라 말해 보자고 하며 느낌을 언어로 표현해 주었지만 말 없이 자리에서 일어나 다른곳으로 가 버린다. 물풍선을 발로 밟아 터 트리며 장난을 하는 모습을 보고 “재미있어요?”라고 물어 보았더니 “네”라고 대답하며 웃는다.
사회관계
오후 간식시간에 간식으로 나온 귤을 먹는 도중 하원을 하는 친구가 생기자 친구를 부른다. “OO야 귤 가져가 귤 먹자”하며 친구의 귤을 챙겨와 하원하는 친구의 손에 쥐어준다.

참고 자료

없음