교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오

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과목명: 장애영유아교수방법론
주제: 교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오

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최근 장애 유아 교육 영역에서도 보편적 학습 설계가 강조되고 있다. 즉, 여러 가지 필요를 지니고 있는 모든 유아가 그에 접근 및 참여할 수 있도록 하는 환경을 구성하기 위한 필수적 조건으로서의 보편성이 강조되고 있는 것이다. 보편적 학습 과정의 설계를 적용한 교육의 과정은 유아에게 교수, 기대, 질문, 학습 기회 등과 같은 다양한 수준의 제시와 함께 유아의 관심, 동기, 호기심, 흥미, 학습 형태, 선호도 등를 고려한 다양한 방법에 대한 참여와 지식, 생각, 선호도, 감정을 표현하기 위한 여러 가지 방법 표현을 가능케 한다는 특징이 있다. 일반적으로 보편적 학습 설계가 기반하는 원칙은 모든 유아의 교육과정에 대한 접근을 위하여 존재한다. 또한 하루 일과 및 활동에 유의미하게 참여하기 위한 매우 중요한 요소라고 말할 수 있다.

참고 자료

김수진 외, 장애아보육, 에듀넷, 2021.
김윤옥, 교수-학습전략 (학습장애 학생을 위한) 김윤옥 저, 교육과학사, 2018.
홍수진, 장애유아 통합교육을 위한 교육과정 수정 현황과 교사 인식, 광운대학교 교육대학원, 2015.

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