수업에서 배운 내용을 기반으로 조직의 훈련프로그램을 개발하고 시행하기까지의 단계들을 열거하고 설명
- 최초 등록일
- 2023.09.13
- 최종 저작일
- 2023.09
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소개글
과목명: 산업심리학
주제: 수업에서 배운 내용을 기반으로 조직의 훈련프로그램을 개발하고 시행하기까지의 단계들을 열거하고 설명하세요
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조직 훈련프로그램
2. 단계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
기업의 환경이 급변하게 되면서 기업 조직 구성원들이 보유하고 있는 다양한 핵심 역량에도 많은 변화가 이루어지고 있다. 과거에는 지식에 의존했으나 기획력, 창의력 등과 같은 지식이 새롭게 요구되고 기업의 인적자원에 대한 개발 및 투자도 중요성이 강조되고 있다. 지식에 대한 개인의 자아개발, 성장 욕구, 성취욕 구도 상승하고 있지만 기업도 구성원에 대한 지속적인 학습은 인적자원개발을 강조하게 되었다. 이에 신입 사원뿐만 아니라 기존 사원도 모든 조직 구성원들이 새로운 지식을 탐구해 나가야 하는 과정에 놓이게 된다. 이에 본론에서는 수업에서 배운 내용을 기반으로 조직의 훈련 프로그램을 개발하고 시행하기까지의 단계들을 열거하고 설명해 보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 조직 훈련프로그램
1) 신입사원
신입사원들을 대상으로 직장인으로서 갖추어야 하는 기본적인 자세, 업무 능력, 인간관계 형성 방법, 인생관 등에 대해서 교육을 실시한다. 올바른 직업관을 정립하고 공동체 의식을 실천하며 올바른 가치관을 형성해 창의적 사고와 행동을 실천할 수 있도록 도모한다.
2) 리더
우수한 리더들의 업무추진절차 능력에 대해서 학습하고 각 단계에서 행동양식들을 익혀 팀의 리더들을 경영관리를 할 수 있도록 교육하며며 팀원을 활성화할 수 있는 리더로 양성시키고자 한다.
참고 자료
배을규, HRD 실무자를 위한 교육훈련 프로그램 평가, 학이시습, 2012.04.20.
윤관식 외 1명, 수업체제설계 (교육 훈련 프로그램개발 방법론), 양서원, 2020.11.30.
박정은 외 1명, 기업성과에 날개를 다는 효과적 영업 (관계지향적 영업), 박영사, 2020.01.10.