특수교육공학과 최근동향

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목차

1. 특수교육공학의 개념
1) 교육공학 : 인공지능 CAI, 멀티미디어 CAI, 원격교육
2) 재활공학
3) 보조공학 : 지체장애인, 청각장애인, 시각장애인

2. 특수교육공학의 최근 동향
1) 교육공학의 동향
2) 보조공학의 동향

본문내용

1. 교육공학(=일반공학)
교육공학의 초기에는 시각이나 청각교육의 성격이 강하였다.
특수교육 공학에서 보편적으로 일컫는 컴퓨터와 관련 교수 매체들 중 현재 각광을 받고 있는 인공지능 CAI, 멀티미디어, 원격 교육이 있다.
① 인공지능 CAI
이것은 기계화된 교수 프로그램보다는 인간의 사고하는 기능을 프로그램에 인공적으로 도입시켜서 학습자와 상호 대화적 수업이 가능하게 하여 학습자의 수준과 능력에 따라 프로그램이 자체적으로 다양한 교수 방법을 선정하고 가르치는 프로그램이다.
이와 같이 개발된 프로그램을 ICAI(Intelligent Computer Assisted Instruction)라고 부른다. 그 후 인간의 감성과 인성의 모방까지도 진보되어 여러 가지 학습에 필요한 다양한 프로그램들이 개발되었으나, 프로그램 기술의 부족과 교수와 학습의 전문성과 복잡성으로 인해 교육적인 측면에서의 효과적인 학습 프로그램을 만들어 내지는 못했다. 그래서 특수교육 분야에서는 ICAI의 활용이 아동에게 직접 혜택을 주는 프로그램보다는 인간이 하기 어려운 어떤 유익한 일을 할 수 있느냐에 중점을 두고 개발되어 왔다.
이러한 인공지능을 활용한 대표적인 프로그램으로 전문가 시스템이 있다. 이 전문가 시스템은 장애인의 각자에 적절한 서비스와 교육 프로그램을 제공할 수 있게 응용할 수 있고 장애인의 판별, 진단, 치료에 적용되어지며 또한 장애아동의 IEP작성에도 응용될 수가 있어 발전 가능성을 보이고 있다.
② 멀티미디어 CAI
특수교육공학 분야에서 CAI가 효율적으로 쓰이지 못하는 것은 대부분의 컴퓨터 활용 프로그램들이 컴퓨터 자체만을 이용한 단순한 것들이었기 때문에, 즉 오디오, 비디오 등 다양한 교육 매체들을 통합하여 효과적으로 운용하지 못했기 때문에 교육 효과를 가져올 수 없었다는 주장이 나오게 된다.

참고 자료

http://www.kser.co.kr/group/data/특수교육공학의 과제.hwp 특수교육공학의 개념
http://home.pusan.ac.kr/~sjlee1/text/et2.hwp 교육공학의 개념
http://isori.net/mail/20040113/project1/ 보조공학
http://www.paradisegroup.co.kr/Pnews/news200110/welfare/default.asp 보조공학
http://www.hanssam.net/zboard/zboard.php?id=bbs04&no=66 보완대체의사소통
http://www.rehabcenter.or.kr/~rehabcenter/way-board/db/rehab/ 보장구
http://home.pusan.ac.kr/~sjlee1/text/et2.hwp 교육공학의 최근 동향