"국어문법" 검색결과 21-40 / 11,208건

• 

  외국어로서의 한국어문법교육론_국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리

  문법교재 국어 교육문법과 한국어 교육문법의 가장 큰 차이는 문화이다. 국어 교육문법에는 없고 한국어 교육문법에 있는 것은 문화이다. ... 국어 교육문법의 정의 국어교육문법은 모어 화자가 문법적인 지식을 학습하고 자신의 언어생활을 반성하는 능력을 기르는 것을 말하는데, 동시에 정확한 언어 표현 요령을 습득하는 것을 목적으로 ... 국어 교육문법의 대상 국어교육문법은 한국어에 대한 언어적인 이해와 직관을 가진, 한국어를 모국어로 사용하는 화자를 대상으로 하는 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.16

  다운로드 장바구니
• 

  [국어 소논문,주제탐구] 텔레비전 프로그램 자막의 언어 문법적 오류 연구 (나 혼자 산다를 대상으로)

  바른 국어를 사용하는 바른 방송 제작을 위해서는 많은 변화와 노력이 요구되지만 그 중에서도 필수적인 것은 올바른 국어에 대한 우리의 노력과 관심이다. ... ‘상남자는 남자다운 사람, 남자 중의 남자를 지칭할 때 주로 쓰이지만 표준국어사전에는 실려 있지 않은 신조어이다. ... 텔레비전 프로그램 자막의 언어 문법적 오류 연구 - ‘나 혼자 산다’를 대상으로 - ? 차 례 ? Ⅰ. 서론 1. 연구 동기 및 목적 2. 연구 문제 3. 연구 설계 Ⅱ.

  논문 | 17페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.02.07 | 수정일 2021.06.26

  다운로드 장바구니
• 

  [수행평가] 국어(언어와 매체, 화법과 작문, 문법) 국어문법 탐구보고서 양식입니다.

  ※ 아래 예시를 참고하여 문법 탐구 보고서를 작성하시오. - 생활 속 잘못된 사례를 찾아 바르게 고치고 그 근거조항을 설명하시오. - 5개의 사례를 적되, 1개는 실제 생활 속에서 ... ‘ㄱ, ㅂ’ 받침 뒤에서 나는 된소리는, 같은 음절이나 비슷한 음절이 겹쳐 나는 경우가 아니면 된소리로 적지 아니한다. 20( )학년도 ( )학년 ( )학기 언어와 매체 수행평가 문법탐구

  서식 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.08

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서 한국어 교육문법의 개념을 서술하고 외국어로서 한국어 교육문법과 다른문법(규범문법, 이론문법, 학교문법(국어문법))과의 차이점에 대해서 설명하시오.

  주제 : 외국어로서 한국어 교육문법의 개념을 서술하고 외국어로서 한국어 교육문법과 다른문법(규범문법, 이론문법, 학교문법(국어문법))과의 차이점에 대해서 설명하시오. ... 한국어 교육 문법론. 이화여자대학교 출판부. 김혜정. (2008). 외국어로서의 한국어 교육문법. 국어국문학, 이성복. (2013). 외국어로서의 한국어 문법 교육과정. ... 이 레포트에서는 외국어로서 한국어 교육문법의 개념을 서술하고, 다른 문법 (규범문법, 이론문법, 학교문법)과의 차이점에 대해 설명할 것이다. 본론 1.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.16

  다운로드 장바구니
• 

  [국어문법론] 표준국어문법론 조사의 분류 + 복수표기법

  표준국어문법론 1. 문제 1의 문장에서 조사를 가려내어 기능에 따라 분류하라. 2. 국어의 복수 표시법을 실지의 자료 수집을 통해서 확인해 보라. 3. ... ‘이들’, ‘저들’ ‘그들’ 은 반드시 사람에만 쓰이는 것이다. 3)람스테트의 견해 (1) 국어 명사 성격에 주목하여 국어의 명사는 대응하는 사물의 보편관념이나 일반관념을 나타내는 ... 조사의 분류에 대한 아래 문법가의 견해를 종합 비교해 보라. 1. 문제 1의 문장에서 조사를 가려내어 기능에 따라 분류하라.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.05

  다운로드 장바구니
• 

  [중세국어문법] 어말어미 - 국어교육과, 국어국문과

  선어말어미 ‘-거-’와 계사의 설명법 ‘-ㅣ라’가 통합된 것으로 보이지만, ‘-거-’의 선어말어미로서의 기능이 남아 있지 않고 교체 양상도 다르기 때문에 분석하지 않는다. □ 의문법 ... 중세국어의 의문법 체계는 현대국어와 매우 다르다. ... 중세국어(어말어미).hwp 1. 어말어미 중세국어의 어말어미는 정동사어미(종결어미), 부동사어미(연결어미), 동명사어미(전성어미)로 나누어진다. 1.1.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.09

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의 한국어문법교육론_국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리해 봅시다

  과목명: 외국어로서의 한국어문법교육론 이름: 아이디: 과제주제: 국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리해 봅시다. * 국어 문법 교재와 한국어 문법 ... 교육문법의 소단원 목차 비교 국어 교육문법과 한국어 교육문법에서 형태론을 살펴보면 다음과 같다. 국어 교육문법의 단어는 단어의 형성에서 형태서와 단어의 형성을 배운다. ... 단어, 형태소, 단어의 구성 요소, 단어의 갈래 등을 그 내용으로 선정하여 담고 있다. 3)국어 교육문법과 한국어 교육문법의 차이점 ①단어의 구성 국어 문법교육과 한국어 교육문법은

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.03

  다운로드 장바구니
• 

  국어문법론-단어 형성의 원리

  조어론 연구는 다시 ‘분석을 중시하는 관점’과 ‘형성을 중시하는 관점’으로 나누어볼 수 있는데 최근에는 생성문법이나 인지문법의 영향 아래 단어의 ‘형성’을 중시하는 연구가 많이 이루어지고

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.23 | 수정일 2021.12.02

  다운로드 장바구니
• 

  [중세국어문법] 보조사, 용언의 활용

  孤ㄴㆍㄴ 져머셔 어버ㅿㅣ 업슨 사ㄹㆍ미오 (석보 6:13) ‘-셔’는 ‘이시-’(有)의 이형태 ‘시-’의 활용형이 문법화되어 이루어진 것으로 현대국어의 ‘-서’로 이어진 다. ... -’의 활용형이 문법화한 것으로 (a)처럼 명사 뒤에 직접 통합되기도 하나, (b)와 같이 대격조사 ‘-ㅇㆍㄹ’을 요구하는 예가 많다. ... 앞 /‘잇-’: 자음어미 앞 : 음운론적 이형태임 ‘시-’와 쌍형어에 가까움 : ‘이’모음, ‘-어/아’ 뒤 등에서 수의적으로ular) : 체언에 통합되어 서술어를 만들어 주는 문법형태소

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.09

  다운로드 장바구니
• 

  [국어 문법] 음운론- 음운탈락

  시작하는 어미 앞에서 - 필수적 놓아[노아], (놓고[노코]) 많아[마나], 닳아[다라] ② ‘ㅎ’가 형태소의 첫 자음, 즉 두음일 때, 공명음 뒤에서 - 수의적 공부하다[공부아다] 국어학

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.18

  다운로드 장바구니
• 

  [국어 문법] 음운론- 운소, 휴지

  운소 언어의 의미를 구분할 수 있게 해주는 음운론적 단위 => ‘음소’ / '운소' 음장, 고저, 강세, 억양 등 : ※ 이진호, 『국어음운론강의(삼경문화사)』 p.83-87 ① 운소는 ... 소리의 길이나 높낮이, 세기를 통해 단어의 뜻을 구별해 준다. ② 현대 국어에서는 소리의 세기 차이로 단어의 뜻이 달라지는 경우는 없다. ③ 소리의 길이로 실현되는 운소에는 장단이 ... 억양 문장이나 구에 얹히는 말소리 높낮이의 변화 유형 → 단어보다 더 큰 단위에서 문장의 종류를 결정하는 문법적인 기능 수행, 화자의 감정이나 태도를 표현 : 주로 종결어미, ‘-아

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.09

  다운로드 장바구니
• 

  고등학교 국어 문법 정리

  의미) -형식 형태소; 문법적 의미를 나타내는 형태소. ... 수 있는 말(명사, 대명사, 수사, 동사, 형용사, 관형사, 부사, 감탄사) + 자립성 없으나 쉽게 분리되는 말(=조사) ☞형태소; 최소의 의미 단위 (의미 + 어휘적 의미or 문법적

  시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.19

  다운로드 장바구니
• 

  [국어교육론] 문법 영역에서도 토론 수업이 가능할까

  국어교과에서 토론식하는 영역이 문법이라는 것은 부정할 수 없는 사실이다. ... 품사 분류의 문제 학교문법을 포함하여, 일반적으로 국어의 품사는 9품사 체계를 취하고 있다. ... 본론 이렇듯 토론이 국어교과로부터 출발하는, 더불어 타 교과를 지원하는 측면에서 도구교과의 성격을 띤다는 것을 전제하였을 때, 국어과의 삼 할 이상을 차지하는 문법 영역에서의 토론식

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.13 | 수정일 2021.05.20

  다운로드 장바구니
• 

  고대 국어와 알타이어의 문법에 관한 논의

  고대 국어와 알타이어의 문법에 관한 논의 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 고대 국어의 논의 1. 고대 국어의 범위 2. 고대 국어의 형태 3. 고대 국어와 중세 국어 Ⅲ. ... 고대(중세) 국어와 알타이어의 문법 앞에서 살펴보았듯이 고대 국어는 신라어를 제외한 고구려어, 백제어의 자료의 양이 부족하고 단편적이어서 알타이어와 문법적 대응을 비교한다는 것이 매우 ... 본론에서는 그중에서도 고대국어와의 문법적 대응을 중심으로 살펴보고자 한다. 문법 체계의 비교는 언어의 친족관계를 증명함에 있어 가장 존중되어 왔다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.29

  다운로드 장바구니
• 

  [국어문법론] 한국어의 유형적 특징(A+)

  한국어의 유형적 특징 국어문법론 기말과제 목차 1. 서론 1.1. 연구 목적 1.2. 이론적 배경 2. 본론 2.1. 풍부한 교착적 · 통합적 어형 구조 2.2. ... 대우법의 문법화 2.4. 풍부한 생략 현상 2.5. 한국어 유형론과 문법화 3. 결론 1. 서론 1.1. 연구 목적 유형론은 보편론과 상관관계에 있다. ... 세 번째로 기능적-유형적 설명론은 구조주의 언어학과 생성 문법 등과 대조되는 하나의 언어 이론이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.02.11 | 수정일 2024.02.29

  다운로드 장바구니
• 

  국어문법론 한국어 조사 ‘에’의 용법과 의미

  국어문법론 한국어 조사 ‘에’의 용법과 의미 조사는 어근 불포함의 단어로 자립성은 없으나 자립성 있는 말들(체언, 구, 문장)에 붙어 활용되며 또한 쉽게 분리되는 특징이 있다. ... 학설은 이번 기말고사에 포함되지 않는다 문법 학설이 포함되지 않는 범위가 기말고사 임을 조사 ‘에’가 표시하고 있으며 이는 범위의 의미로 사용되었다고 볼 수 있다. 2. ... 환경 ⑪ 이 날씨에 코트는 너무 추울 것 같다 ‘이 날씨’는 코트 입기에 추운 환경임을 조사 ‘에’가 표시하고 있으며 이는 환경의 의미로 사용되었다고 볼 수 있다. - 범위 ⑫ 문법

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.23

  다운로드 장바구니
• 

  [한국외대] 국어문법론 과제 (A+)

  국어문법론 과제 국어의 높임법 체계에 대하여 15세기 국어와 현대 국어를 대비하여 설명하시오. 1. 높임법이란? ... 따라서 학문문법, 학교문법 모두가 참조할 만한 표준 국어 문법을 세우기 위해서 ‘이다’는 반드시 해결해야 하는 쟁점 중 하나이다. ... , 『국립국어원』, 2013. - 임지룡 외, ?학교문법과 문법교육?, 『박이정. - 이관규, ?학교문법론?, 『월인』. - 최현배(1986), ?우리말본?

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.06 | 수정일 2023.06.08

  다운로드 장바구니
• 

  국어 문법 논문 - 조사와 어미는 단어인가

  조사(助詞)는 국어 문법에서 주로 명사 뒤에 붙어 특정한 의미나 문법적인 기능을 나타내는 언어 단위이다. ... 조사는 특히 국어에서 중요한 역할을 하며, 문장의 의미와 문법적 구조를 결정하는 데 기여한다. ... 현대의 품사 분류 논의 최근 국어학계에서는 조사만 단어로 인정하는 것이 아니라 어미도 단어로 인정하는 분석적 체계가 더 많은 지지를 받고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.01

  다운로드 장바구니
• 

  [국어 문법 과외 자료] 형태소, 단어

  : 용언 = 어간 + 어미 먹 다 예쁘 다 어간 어미 먹 고 니 어서 지만 예쁘 고 니 어서 지만1) 어간: 용언 활용 시 변하지 않는 부분 ex. 덧붙다 / 덧붙니 / 덧붙고 / 덧붙지만2) 어미: 용언 활용 시 변하는 부분 ex. 덧붙다 / 덧붙니 / 덧붙고 / ..

  노하우 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.24

  다운로드 장바구니
• 

  국문학) 국어문법론 정리 A+

  국어문법론 정리 파생어 (1) [+사람] 명사에 주로 붙는 접두사 골샌님, 골생원, 골선비 골- : 뼈, 몸 넛손자, 넛할머니, 넛할아버지 넛- : 아버지의 외숙이나 외숙모와 자기와의

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.03

  다운로드 장바구니