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"사이버교육" 검색결과 81-100 / 30,857건

  • 한글파일 [학점은행제][한국사이버평생교육원][한사평] 인간관계론
    이러한 다양한 의사언어 요소들을 통하여 나이와 성별, 사회적 계급, 지식수준, 매력도, 직업, 교육정도 등을 판단하기도 한다(홍미나, 2007). ... “청소년이 지각한 부모의 의사소통 수준, 반발심 및 문제행동의 관계”, 서강대학교 교육대학원 석사학위논문. 이승연, 정규엽, 정웅용(2013).
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16
  • (주)보건복지사이버평생교육원
    기업보고서
  • 한글파일 배움사이버평생교육원 경제학개론 과제 (피드백 포함)
    과목명 : 경제학개론 미-중 무역분쟁을 통해 알아본 통상마찰의 발생원인 이름 아이디 Ⅰ. 서론 통상은 국가에 여러 이득을 가져다주기 때문에 합리적으로 일어나지만, 종종 국가 간의 마찰과 갈등을 불러일으키기도 한다. 2018년 7월 미국이 중국에 추가 관세를 부과한 정책..
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.25
  • 한글파일 [A과제] 배움사이버평생교육원 심리학 <발달심리> 과제
    과목명 : 발달심리 과제주제 : 발달의 원리 중 가장 중요하다고 생각되는 것 목 차 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1. 발달원리 내용 2. 발달원리의 장점 및 문제점 3. 구체적 사례 Ⅲ.결론 Ⅳ.참고문헌 Ⅰ.서론 7가지의 발달의 원리가 모두 중요하지만, ‘개인차’가 가장 중요하다..
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.31
  • 한글파일 한양사이버대학교 교육공학과 교수설계전략 사례중심
    교수설계전략 학과 : 교육공학과 학번 : H2111111 성명 : OOOO 1. ... 성찰 (10점) 원격학점은행제 교육기관으로 온라인 학습콘텐츠를 개발하기 위하여 진행한 내용들을 교육공학의 교과목 학습 후 단계에 맞춰 정리를 하는 과정에서 많이 부족했고, 형식에 맞추려고만 ... 별 교수 설계 타입 수립 및 확정 교수설계 타입(안) 교수 활동 청사진 ■ SME 오리엔테이션 - 강의계획서 및 교안 작성 방법, 촬영 유의사항 등 제시 - SME와 개발방향, 교육목표
    리포트 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.05.13
  • 한글파일 [학점은행제][한국사이버평생교육원][한사평] 식생활관리
    Ⅰ. 서론 현대사회로 진입하면서 식생활이 많이 달라졌고, 이전에 많은 이들이 못 먹고 살아 배를 곪았던 것과는 달리 현대인들은 ‘비만’으로 고생하고 있다. 암 환자가 5년 동안 살아남을 확률과 비만치료 이후 감량된 체중을 5년 동안 유지할 확률 중 어느 것이 높을까 생..
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16
  • 한글파일 [학점은행제][한국사이버평생교육원][한사평] 상담심리학
    이를 ‘강화’라고 할 수 있는데, 실제로 교육 현장에서 강화를 위한 교사들의 방법으로 ‘토큰경제’가 많이 활용되고 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16
  • 한글파일 [학점은행제][한국사이버평생교육원][한사평] 상담이론과 실제
    Ⅰ. 서론 프로이트는 인간 정신생활 영역을 의식과 전의식, 무의식으로 구분하여 설명하였다. 그러다 1923년부터는 인간의 성격구조를 이드(id), 자아(ego), 초자아(super-ego)의 세 요인으로 보고, 이 세 요인의 상호 균형 속에서 사람은 생활해 간다고 보았..
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16
  • 한글파일 한양사이버대학교 교육의 발전방향’을 ‘SWOT'분석방식을 활용하여 제시해 보십시오.
    한양사이버대학교 교육의 발전방향’을 ‘SWOT'분석방식을 활용하여 제시해 보십시오. ... 위와 같이 SWOT 분석을 통해 한양사이버대학교 교육의 발전 방향을 제시하였습니다. ... 토대로 한양사이버대학교 교육의 발전 방향은 다음과 같이 제시할 수 있습니다. 1) 대학원 프로그램 확대 및 전공 분야별 교육 프로그램 다양성 강화 대학원 프로그램 개설 및 확대를
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22
  • 한글파일 한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 고급1
    ) (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 1시간 고급1 정원기 선생님 중앙사이버평생교육원 참관 내용 한국어 6 - 2과 한국인의 의식구조 1. ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기 참관일 2023년 4월 1일 (토요일) 현장 실습 지도자 확인 (비워두세요
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09
  • 한글파일 한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 고급3
    ) (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 1시간 고급3 정원기 선생님 중앙사이버평생교육원 참관 내용 한국어 6 - 2과 한국인의 의식구조 ※ 학습목표 한국인의 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기 참관일 2023년 4월 4일 (화요일) 현장 실습 지도자 확인 (비워두세요
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09
  • 한글파일 한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 고급2
    ) (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 1시간 고급2 중앙사이버평생교육원 참관 내용 한국어 6 - 2과 한국인의 의식구조 [대화&이야기1] 읽어면서 설명하기 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기 참관일 2023년 4월 3일 (월요일) 현장 실습 지도자 확인 (비워두세요
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09 | 수정일 2023.05.13
  • 한글파일 한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 중급2
    ) (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 1시간 중급2 중앙사이버평생교육원 참관 내용 한국어 4 - 6과 언어와 문화 [어휘 및 표현] 관용 표현 - 두 개 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기 참관일 2023년 3월 30일 (목요일) 현장 실습 지도자 확인 (비워두세요
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.15
  • 한글파일 한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 초급1
    ) (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 1시간 초급1 중앙사이버평생교육원 참관 내용 한국어 2 - 5과 길 묻기 [도입] 1) 지난 시간 배운 4과 물건사기를 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기 참관일 2023년 3월 25일 (토요일) 현장 실습 지도자 확인 (비워두세요
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13
  • 한글파일 한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 초급2
    ) (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 1시간 초급2 중앙사이버평생교육원 참관 내용 한국어 2 - 5과 길 묻기 [말하기 연습1] 이동에 관련한 어휘 말하기 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기 참관일 2023년 3월 27일 (월요일) 현장 실습 지도자 확인 (비워두세요
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13
  • 한글파일 한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 초급3
    ) (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 1시간 초급3 중앙사이버평생교육원 참관 내용 한국어 2 - 5과 길 묻기 [문법2] V-아/어/여서, 해서 ※ 형태 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기 참관일 2023년 3월 28일 (화요일) 현장 실습 지도자 확인 (비워두세요
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13
  • 한글파일 한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 중급1
    ) (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 1시간 중급1 중앙사이버평생교육원 참관 내용 한국어 4 - 6과 언어와 문화 [어휘 및 표현] 관용 표현 - 두 개 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기 참관일 2023년 3월 29일(수요일) 현장 실습 지도자 확인 (비워두세요
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13
  • 한글파일 한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 중급3
    ) (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 1시간 중급3 중앙사이버평생교육원 참관 내용 한국어 4 - 6과 언어와 문화 8. ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기 참관일 2023년 3월 31일 (금요일) 현장 실습 지도자 확인 (비워두세요
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13
  • 한글파일 배움사이버평생교육원 원가관리회계2 과제 (피드백 포함)
    Ⅰ. 원가배부의 의미 원가는 직접원가와 간접원가로 나뉘어진다. 직접원가는 특정 제품과 관련하여 명확하게 추적할 수 있는 원가를 말하고, 간접원가는 특정 제품과 관련은 있지만 명확하게 추적 불가능한 원가를 말한다. 원가배부는 제조기업에서 중요한 작업 중 하나로, 간접원가..
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.25
  • 한글파일 배움사이버평생교육원 회계원리 과제 (피드백, 모범답안 포함)
    [보고서 내용] 우선 배움회사는 외상으로 타 회사에서 제품을 매입해 왔을텐데, 회계기록이 유실됨으로써 외상매출을 누구한테 갚아야 하고, 얼마를 언제까지 갚아야 하는지에 대한 정보가 사라졌을 것이다. 재고자산은 기업이 판매목적으로 보유하고 있는 자산인데, 재고자산과 관련..
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.25
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2024년 06월 12일 수요일
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