"규준지향평가" 검색결과 181-200 / 1,810건

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  평생교육 프로그램 평가 모형

  평가의 준거에 근거를 둔 유형에는 규준지향평가와 목표지향평가가 있고, 평가의 목적에 근거를 둔 유형에는 진단평가, 형성평가, 총괄평가가 있으며, 평가대상에 근거를 둔 유형에는 개인평가와 ... 평생교육 프로그램 평가 모형 목차 평생교육 프로그램 평가 모형 1) Kirkpatrick 모형 1/ 반응평가 2/ 학습평가 3/ 수행평가 4/ 결과평가 2) CIRO 모형 1/ 배경평가 ... 2/ 투입평가 3/ 반응평가 4/ 산출평가 3) IBM 모형 4) 제록스 접근법 5) CIPP 모형 1/ 배경평가 2/ 투입평가 3/ 과정평가 4/ 산출평가 * 참고문헌 평생교육

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.08

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  방통대 유아교육과 '심리검사 및 측정'기말시험 (온라인평가-과재물형)

  먼저 규준분석에 의한 개인 간 해석은 한 피검자 수행을 상대적으로 평가하거나 지적 영역에서 영재나 지적장애 아동을 판별할 때 사용한다. ... 반대로 직관은 사실과 사건의 이면에 대한 의미나 관계와 가능성을 더 잘 인식하여 육감 내지 영감에 의존하고 미래지향적이고 가능성과 의미를 추구해 식속하고 비약적으로 일처리를 한다. ... 점수 해석 틀에 따른 분류, 집중경향치, 규준점수 3. 검사의 신뢰도, 타당도 4. 한국판 아동용 웩슬러 지능검사 5. 홀랜드 검사 6.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.15

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  청소년지도사,청소년문제와보호,청소년프로그램의목적,청소년프로그램목적과목표

  세 번째로는 목적과 목표는 청소년의 활동을 촉진 활성화시키는 기능을 하고, 마지막으로는 목적과 목표는 프로그램 평가의 방향 내용 결과해석의 규준을 결정하는 기능을 갖습니다. ... 참례신학대학교. 2007 청소년프로그램 개발 및 평가, 마상욱, 공동체, 2018 청소년프로그램 개발 및 평가론, 한국청소년개발원, 교육과학사, 2005 청소년프로그램의 실제론, 전하성 ... 따라서 목적은 지향하는 궁극적인 이념을 구체화 시켜 놓은 상당히 추상적이고 일반적인 것이라 할 수 있습니다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.18

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  아동을 파악하고 알기 위해 사용되는 평가방법들에는 어떤 것들이 있는지 조

  표준화 검사는 누가 사용하더라도 검사의 실시와 채점, 그리고 그 결과의 해석이 동일하도록 모든 절차와 방법을 일정하게 만들어 놓은 검사로써 대체로 규준지향적 검사이다. ... 아동 평가방법 아동을 평가하는 방법은 크게 형식적 평가와 비형식적 평가로 구분할 수 있는데, 형식적 평가는 구체적이고 제한된 범위의 아동 행동에 대한 평가로 흔히 표준화 검사 도구를 ... 마지막으로 포트폴리오 평가는 전통적인 평가방식의 한계점을 보완하기 위해 교육계의 새로운 동향으로 나타난 대안적인 평가의 대표적인 방법으로 아동의 기록물을 토대로 평가하는 방식이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.23

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  최신자료/ 교수-학습의 정의를 내리고, 영유아기 발달특성에 따른 영유아교수학습 구현 방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명하시오.

  교육이 지향된다고 할 수 있다. ... 발달에는 발달적인 규준이 있으므로 영유아들의 보편적인 발달의 수준을 제고하면서도 개개인의 기질이나 환경, 문화에 관련된 개인차를 반드시 고려하는 과정에 포함할 수 있어야 한다. ... 주변의 세계에 대한 정보를 감각을 통해 얻으며 오감, 대상영속성, 목표지향적인 행동을 시작하는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.07.03

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  특수체육 현장에서의 평가 중요성

  ♠ 검사방법이 규준지향검사인가, 준거지향검사인가? ♠ 검사방법이 체육교사가 수행할 수 있는 지역사회에서 가능한가? ♠ 부모 및 행정가가 검사 결과를 이해할 수 있는가? ... 가장 적절한 평가 방법의 선택과 여러 평가방법의 이해 그리고 선택된 평가 방법의 장단점 파악과 평가 결과의 효율적 이용으로 요약할 수 있다. ... 평가의 전반적인 과정은 평가하고자 하는 대상을 규명하는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.24 | 수정일 2021.03.30

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  아동발달 ) 콜버그의 도덕성 발달이론에 대해 쓰고, 각 단계에 맞는 하인츠의 딜레마에 대한 반응을 적으세요.

  인습 수준의 경우 집단의 가치나 실제, 규칙에 대해 인지적인 인식으로 변화하게 되는데 자신의 행동이 자신에게 미치는 결과와 관계없이 집단 기대를 어느 정도로 충족시켰는가에 따라 평가된다 ... 행동의 결과 및 그 행동의 의도에 대해 잘 이해하게 되는데 옳고 그름에 대해 판단하는 기준으로서 자신을 둘러싸고 있는 주요한 인간관계들 유지 및 기대를 중요하게 파악하므로 대인간 규준적 ... 궁극적으로 도덕교육을 통해 지향하는 것은 도덕성 발달의 실현을 위한 것이며, 도덕성이 사회를 구성하며 살아가는 사람들에 대해서 관습적으로 지켜지는 원리와 규범의 특성을 의미한다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.12.29

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  학습이론_성취동기이론 발표자료

  성취동기는 단일차원적인 형상으로 나타날 수가 없고 숙달 - 지향성 , 일 - 지향성 , 경쟁 - 지향성의 세 가지 다른 측면들을 포함하는 다차원적인 형상이라는 것이다 . 2. ... , 능력에 대한 신념 , 자기도식 , 관제난이도 등을 모형에 포함시키고 또한 개인의 인지적 과정과 사회적 환경을 모두 포함시켜 대단위 이론체계를 구성한 동기에 대한 통합 모형으로 평가할 ... Nicholls 는 자아 - 관여는 개인이 자신의 규준적 능력을 보이려는 노력을 하는 상황 , 즉 경쟁적인 상황에서 적용되고 과제 - 관여는 자신의 숙달을 보이기 원하는 상황에서 적용된다고

  리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.19

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  우울장애와 정서 행동장애를 비교하여 차이점을 기술

  이에 반해, 내재적 문제 아동은 과잉통제되어 위축되거나 소극적·수동적인 특성이 있으며, 타인에게 직접적 피해를 주지 않기 때문에 외현적 문제 아동에 비해 그 심각성이 과소평가됨에 따라 ... 각 국가, 단체, 개인의 관점 및 견해 차이와 지향하는 목적의 차이에 따라 서로 다른 정의를 표방하고 있으며, 현재도 장애에 대한 합의된 정의를 내리고자 하는 노력이 계속되고 있다. ... 이처럼 정서·행동장애에 대해 통용된 정의를 도출해내는 데 어려움을 겪는 이유는 문화적 규준에 따라 판단되는 장애의 특성으로부터 발생한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.02

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  중재반응모형의 구조적 특징

  준거에 도달하면 반응으로 규정하는 방 식이다.둘째는 학생의 성장률을 사용하는 것으로 진보할 수 있는 기대율과 비교하거나 규준적 또는 수용할 수 있는 성장 속도나 진전도에 도달하지 않으 ... 이검사결과원점수를 준거지향기준(criterion-referencedbenchmark)과 비교하여 1학년말에 DIBELS점수가39 이상이면반응으로,39미만이면 비반응으로 간주하였다. ... 셋째,‘finalbenchmark’방법이다.Good등(2001)이 사용한 방법으로 튜터링 끝의 수행 수준에 기초한 방법으로 이후의(미래의)적절한 수행능력과 관련시 킨 준거지향기준(criterion-referencedbenchmark

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.27

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  인지발달에 대한 사회문화적 접근

  비계설정 현대 사회문화 이론의 관심 = 아동의 학습 , 참여 기회 - 문화적 규준 , 사회적 관습에 따라 달라짐 아동은 근접 발달 영역 내에서 과제를 수행하기 위해 지도자의 가르침을 ... 강의를 시작함 39 세 결핵으로 요절 유기체의 인지적 발달은 사회와의 접촉을 통해 이루어진다고 생각 고등정신기능과 정신의 창조성에 초점을 둔 연구방법론 활성화 교육적 발달 매우 지향 ... 같은 목표를 성취하기 위해 다른 사람의 행동을 반복 교수 학습 어떤 정보가 한 개인으로부터 다른 개인으로 직접적 , 의도적으로 전달되는 것 협동 학습 여러 사람이 협동적이고 목표지향적인

  리포트 | 17페이지 | 3,400원 | 등록일 2019.09.06 | 수정일 2020.07.09

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  성취동기이론_PPT발표자료

  성취동기는 단일차원적인 형상으로 나타날 수가 없고 숙달 - 지향성 , 일 - 지향성 , 경쟁 - 지향성의 세 가지 다른 측면들을 포함하는 다차원적인 형상이라는 것이다 . 2. ... , 능력에 대한 신념 , 자기도식 , 관제난이도 등을 모형에 포함시키고 또한 개인의 인지적 과정과 사회적 환경을 모두 포함시켜 대단위 이론체계를 구성한 동기에 대한 통합 모형으로 평가할 ... Nicholls 는 자아 - 관여는 개인이 자신의 규준적 능력을 보이려는 노력을 하는 상황 , 즉 경쟁적인 상황에서 적용되고 과제 - 관여는 자신의 숙달을 보이기 원하는 상황에서 적용된다고

  리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09 | 수정일 2023.05.02

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  임상심리검사

  개인적인 평가 미래지향 일반적인 정신건강 ? ... 아동에게 남자상, 여자상의 두 그림을 그리게 하여 각 채점 기준에 따라 채점하여 규준을 비추어 결과를 해석하느 것으로 그럼의 채점에 필요한 채점 기준은 남자 척도가 60점, 여자척도가 ... 통합과 기능을 평가할 수 있으며, 충동성, 불안과 같은 성격 특성도 알 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 (5%↓) 950원 | 등록일 2022.10.13

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  이타성과 도덕발달

  Williams & Bybee는 아동의 동정적 공감 유발은 아동의 이타적 학습으로 사회적 책임규준을 느낀다고 한다. ... 규범을 이해하고 인정하지만, 법이나 관습보다는 개인의 가치를 기준으로 한 도덕성. 5단계 : 사회 계약 지향의 도덕, 6단계: 보편적 윤리 지향 교류 상호작용이란? ... 도덕, 2단계: 쾌락주의 ② 인습적 도덕성: 사회적 권위와 관습에 기초한 도덕성. 3단계 : 착한 아이 지향의 도덕, 4단계 : 법과 질서 지향의 도덕 ③ 후 인습적 도덕성: 사회

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.25 | 수정일 2022.07.05

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  5주차 2차시 강의에서 평가문항의 형태와 종류에 대해 학습했습니다. 좋은 문항은 평가하고자 하는 바를 가장 직접적으로 측정할 수 있도록 해주는 문항이며, 나쁜 문항은 어법상 어색하거나 틀린 내용이 포함된 지문이나 대화문이 있는 문항 등의 특징을 지니고 있습니다. 표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항분석 및 평가기준에 따라 왜 좋

  서론 표준화 시험은 전형적인 규준 지향 시험으로, 수험자 모두에게 동일한 문제와 시간 그리고 기준이 적용되어, 수험자를 상대적 등급으로 변별한다 (교안:94). ... A+ [외국어로서의 한국어능력평가론] • 주제 : 5주차 2차시 강의에서 평가문항의 형태와 종류에 대해 학습했습니다. ... [외국어로서의 한국어능력평가론] • 주제 : 5주차 2차시 강의에서 평가문항의 형태와 종류에 대해 학습했습니다.

  리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26

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  청소년기의 자아정체감 확립 방안 자아정체감에 대한 이론적 내용을 정리하여 제시하고

  이러한 청소년은 질서 정연하며 활동적이며 자아지향적 생활을 한다. ... 정체감은 개인의 성 역할 동일시, 자아개념, 개인적인 이념, 개인이 수용한 집단 규준 등을 포함하고 더불어 아동기에 중요한 사람과의 동일시에 관한 자기의 해석은 물론이고 개인적 이상 ... 자아 정체감이 잘 발달한 사람은 자기 장단점과 다른 사람과 유사성, 독특성을 잘 인식하지만 덜 발달한 사람은 다른 사람에서 자신을 찾고자 하고 외적인 차원에 의존해 자기를 평가한다고

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  예비상담사로서 자신이 가장 취약할 것으로 예측되는 상담사 윤리요강은 무엇인지 한 가지만 선정하고 이에 따른 이유를 적절히 분석

  한편, 직업윤리는 직업생활에서 개인이 갖는 사회적 규준을 의미하며, 일에 직면하여 사회적 규준과 노동의 가치가 개인 또는 사회적 현실체계에 연관을 제공하는 구조이다. ... 이 연구는 자아초월상담의 독특한 가치를 지향하는 가운데 자아초월상담의 특수성에 따른 특정한 상담 윤리기준을 제시하기 위해 실시되었다. ... 윤리강령은 전문가 집단이 내린 가장 적절한 판단으로 평가할 수 있지만 예상하기 어려운 다양한 상황에 따른 내담자들의 새로운 문제들을 모두 해결할 수 없는 한계가 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.23

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  (심리검사및측정) 심리검사의 개념 및 필요성

  개인 점수를 개인이 포함되어있는 집단의 점수규준과 비교하는데, 여기에서 규준은 원점수의 상대적인 위치를 알기 위하여 검사개발 단계를 구성하는 것이다. ... 2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가) 제출용 ? 교과목명 : ? 학번 : ? 성명 : ? 연락처 : ? ... 준거지향검사(criterion-referenced test)는 절대적 준거에 비추어 검사점수를 해석하는 검사로서, 검사개발자는 그 특성이나 그 능력을 판단할 수 있도록 어떠한 기준점을

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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  청소년상담사2급 필기시험 대비 요약본

  일반 직업적성검사(GATB) -성취도검사: 우드콕-존슨 학습능력평가 심리학적 배터리(WJPB)/ 광범위 성과 테스트(WRAT)/ 스탠포드 성취도검사(SAT) ◎규준과 준거 -규준참조 ... 비밀보장과 비밀보장의 예외사항 (예외사항: 내담자가 자신 혹은 타인을 해칠 가능성 있는 경우, 아동학대와 관련된 경우, 전염성 질병에 걸린 경우) -상담자의 학위와 경력, 이론적 지향 ... : 다른 사람과 비교/ 상대평가/ 평균, 표준편차, 분포, 원점수, 표준점수, 백분위점수 -준거참조: 도달할 기준과 비교/ 절대평가 ◎심리검사 제작순서 제작목적설정 > 내용정의 >

  시험자료 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.24 | 수정일 2021.10.21

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  유아교육-교육과정-끝자리 6-0번-교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화, 흐름 등을 교육과정의 역사적 변화와 더불어 간단히 설명하시오.

  하지만, 교육목적의식의 불투명성이 존재한다. ② 상대평가-표준점수척도에 의한 규준지향적인 평가 방법으로, 각 개개인 별 각각의 점수 비교에 의의를 둔다. ... 객관성이 보장되고 선의의 경쟁을 유도하나 타 집단과의 비교가 어렵고 교사의 학습개선기능이 약화될 우려가 높다. ③ 절대평가-수업목표 또는 도착점 행동에 평가기준을 두는 목표지향적 평가방법으로 ... 이후 지역사회의 구조와 성격을 분석하고 그 속에서 학교의 기능을 밝히는 것을 중심으로 대두되어 기존의 실천 지향적 교육사회학은 점차 축소되어 갔다. 1950년대와 1960년대까지는

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 (10%↓) 2700원 | 등록일 2022.03.07 | 수정일 2022.04.11

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