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"규준지향평가" 검색결과 201-220 / 1,810건

  • 파워포인트파일 학습장애아교육의 읽기평가 PPT
    기능적 관점 읽기 능력의 상대적 또는 절대적 수준만으로 읽기장애를 정의 1) 상대적 수준 읽기검사에서 규준집단의 최하위에 위치 2) 절대적 수준 읽기문제가 일상 , 학교생활에 치명적 ... 높은 측정학적 적합성 : 평균 90 이상의 높은 신뢰도 , 70 이상의 준거지향 타당도 교육과정 중심 측정 읽기 검사의 유형 구두 읽기검사 빈칸 채우기 읽기검사 선택형 읽기검사 읽기 ... 평 가 방 법 읽기검사의 개념적 이해 2) 읽기과정중심 읽기 이해 평가 2 읽기 중 단계 구조적 평가활동 평가 방법 문맥적 의미 분석 : 추가적 , 반대적 , 경험적 , 예시적 ,
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.27
  • 한글파일 교육심리학 연구노트 8장~13장 요약 및 각 장마다 연구문제 만들고 답하기
    -준거지향 또는 규준지향 ? ... -수업중 학습한 내용 세분화 제작, 교사 직접 제작, 준거지향평가 총합평가 *교수학습이 끝난 다음 교육목표가 달성되었는지 종합적으로 판단 *기능 -학생 학업성적 판정시 유용한 자료 ... 유형 -외적 조절(external regulation): 외재적 동기 유형 중 자기결정성이 가장 낮은 유형, 외적 보상을 얻거나 처벌을 피하기 위해 요구나선발적 기능을 강조 준거지향평가
    리포트 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.28
  • 한글파일 역사사교육에서 평가논의의 난맥상과 개선 방안
    서열을 매기는 상대평가(규준지향평가)에 치중하였음 => 대안으로 제시된 것이 준거 지향 평가(절대평가) 2) 절대평가 기준 설정 및 운영 단계 (1) 국가 수준의 교육과정을 근거로 ... 잣대로 어떻게 평가할 것인가를 구체화한 평가 기준을 진술하는 단계 (3) 평가 기준에 적합한 평가 도구를 사용하여 절대평가를 실시한 뒤, 평가 결과를 무엇을 준거로 어떻게 해석하고 ... 평가관 에 해당 4) 수행평가를 도입하는 측의 주장 (1) 평가가 선발을 위한 서열화여서는 안됨 (2) 평가를 성취도 항상 수단으로 삼아야 함 => 평가관 에서 의 방향으로의 개선
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.14
  • 파워포인트파일 체육교수행동과 평가
    : 목적 , 기능에 따라 목표지향평가규준지향평가가 가능 . 2. ... 교수학습평가 자기평가 (2) 동료평가 (3) 학생평가 (4) 행위 중 반성 (5) 행위 후 반성 목차 1. 교수의 의미 교수의 의미란 ? ... 정기적으로 자신이 전개하는 교수활동의 질에 대해 반성할 기회를 갖는 것은 매우 유용 하고 필수적인 요소 Ⅰ 자기평가 Ⅱ 동료평가 Ⅲ 학생평가 Ⅳ 형성평가 Ⅴ 총괄평가 교수평가의 종류
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.31
  • 한글파일 양적연구와 질적연구의 차이점을 밝히시오
    연역적, 실험적인 방법으로 가설과 이론이 선행되어 일치와 규준을 추구하는 절차를 거친다. ... 직접적용 가능성에 따른 분류 이론검증과 현상간의 관계에 대한 연구인 기초연구, 실제의 문제 해결에 초점을 맞추는 응용연구, 실제 적용시의 가치와 적용시 장단점 확인에 초점을 맞추는 평가연구가 ... 이를 위해 기존의 선행연구를 고찰하였고, 기업성과 영향 요인인 일터학습의 개념, 영향, 일터학습의 유형에 관해 검토하였으며, “일터학습, 학습전이, 학습지향성, 기업성과” 변수간의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17
  • 한글파일 [A+사진첨부] [나에게 알맞은 학습법] 8주차 강의 정리, 학습동기와 학습전략
    학습자들 1) 다른 사람보다 우월하거나 더 우수한 방법으로 수행했다는 다른 사람들의 인정이며 자신의 성과를 다른 사람들이 공식적으로 인정할 때 성취감을 가짐 2) 외부에서 정한 규준 ... 효과적으로 증진시킬 수 있는 정보 처리 전략을 사용함 5) 실패나 실수를 두려워하지 않으며 자신의 능력이나 지식 기술을 향상시키는 것에 궁극적인 목표를 둠 결과적으로 타인의 시선이나 평가보다는 ... 4) 학과 전공에 주의를 기울이고 장기기억의 저장을 위한 전략 사용 5) 실패나 실수를 두려워하지 않으며 자신을 향상시키는 것에 궁극적인 목표를 둠 → 결과적으로 타인의 시선이나 평가보다
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.01 | 수정일 2022.03.10
  • 워드파일 직업상담사2급 실기 기출 정리본 1 (55문항)
    검사선정시 고려해야할 사항 * 검사 목적의 적합성 : 검사선정은 검사결과의 사용목적에 적합해야한다 * 표준화 절차 : 표준화 검사의 경우 적법한 표준화 절차에 의해 제작되었는지 규준설정에 ... 수퍼 발달적 직업상담 평가유형 3가지 * 문제의 평가 : 내담자의 어려움과 직업상담에 대한 내담자의 기대를 평가한다 * 개인의 평가 : 내담자의 신체적 사회적 상태 평가 * 예언평가 ... (9-13세) : 사회 계층 및 사회질서에 대한 개념의 발달과 함께 “ 상황 속 자기”를 인식하기에 이른다. * 내적 고유한 자기 지향성 (14세 이후) : 자아 성찰과 사회계층의
    시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.20
  • 한글파일 간호관리학 리더십파트 요약정리
    결과 지향 목표는 과정지향 목표보다 업무수행 능력을 증진한다 ? ... 좋아하고 실패했을 때 걱정하기 않는다 (2)권력욕 :효율적인 업무수행보다는 개인의 위신과 권력에 더 관심을 가지며 일반적으로 지도자의 일을 찾는다 (3)친교욕구 :존경받기를 원하고 규준에 ... 성공하고자 하는 욕구를 포함한다.높은 성취욕을 가진 사람은 도전받기를 원하며 어려운 목표를 설정하고 위험에 대해 현실적인 입장을 취하고 책임지기를 좋아하며 자신의 업적에 대하여 평가받고자
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
  • 한글파일 2023-1학기 방송통신대학교 유아교육과 교육공학 중간과제물(1~4장까지 본인이 가장 흥미로웠던 주제 하나 선정 후 적용방안 작성)
    다음으로 준거지향평가란 사전에 세운 목표를 학습자가 얼마나 달성했는지 보려는 평가접근방법이며, 평가 대상자의 상대적인 서열에 관심을 둔 상대평가 또는 규준지향평가와 대비되는 의미이다 ... 이와 같은 평가영역은 문제분석, 준거지향평가, 형성평가와 총괄평가로 나눠지며 다음과 같다. 문제분석이란 교수? ... 마지막으로 형성평가와 총괄평가는 다음과 같다.
    방송통신대 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.08.09
  • 한글파일 외국어로서의 한국어능력평가
    들어가며 표준화 시험은 빠르고 효과적인 측정을 해야 할 때 유용하며, 규준 지향적이고 상대적 등급으로 변별력을 갖춘 평가로서 문항은 대체로 선다형, 구술, 작문 등으로 구성된다. ... [외국어로서의 한국어능력평가론] ? ... 6명의 평가자가 개별 평가하여 그에 따른 가장 공정하고 객관적인 점수를 부여한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.05
  • 한글파일 교육방법의 교육공학적 이해 핵심요약본(교육공학 대표 개론서, 방통대, 교육학, 임용고시대비, 교육대학원 입학)
    (목표에 기초를 둔 평가도구, 준거지향평가) ⑥ 수업전략개발 ( 교수전활동, 정보제시, 연습 및 피드백, 시험, 후속활동 등 교수전략) ⑦ 수업자료개발 ( 수립 교수전략에 의거 교수관련한 ... 요구분석의 세 가지 모델 ① 불일치모델 (전문가에 의한 규준적 기대) ② 마케팅모델 (조직의 생존,성장위해 고객의 요구 수용,정보 얻기 위한 피드백 과정) ③ 의사결정모델(문제 본질 ... ⇒교사가 학교현장에서 특정수업을 진행하는 기본적 안내.원리원칙 요구 ⇒처방적 지식이 제대로 개발될 때 교육의 질적 수준 높아질 수 있다. 3) 학습자지향적 특성⇒학습자의 학습과정을
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.12
  • 한글파일 콜버그 이론의 주요 개념과 평가에 대하여 서술해 봅시다
    사회적인 차원에서의 도덕성은 한 사회가 문화적인 특징으로 지니는 도덕적인 가치 판단의 일반적인 기준과 지향하는 도덕적인 이상을 통칭하는 말로 개인적 차원에서 도덕성은 한 개인이 지닌 ... 사회적 조망은 사회구성원 조망으로 3단계인 대인 간 규준적 도덕성과 4단계인 사회체계 도덕성이 포함된다. 3단계는 고립적인 개인 관점과 사람의 기대에 순응하는 공유된 도덕적인 규범에 ... 콜버그 이론 평가 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 도덕성은 사회적인 차원에서도 언급되며 개인적인 차원에서도 언급된다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26
  • 파워포인트파일 교과의 일반적 이해 2021
    자격을 부여하기 위해 실시 다음 학습과제 , 다음학기 , 다음 학년의 학습을 위한 진단의 목적 학기 말 , 학년 말에 1~2 회 정도 실시 총괄평가 평가의 종류 규준지향 평가 성취의 ... : 수업이 모두 끝난 다음 학업성취도를 평가하기 위해 실시하는 평가 학생의 개인차 특성에 따라 적절한 프로그램이나 교수 - 학습방법을 적용시켜야 하는데 학생에게 적절한 프로그램 선택을 ... 어떤 평가기준에 입각하여 이를 입증하는 과정 교육의 실용주의적 , 과학적 전통에 뿌리를 둔 것 듀이의 의견 교환 15~20 분을 초과하는 경우가 드뭄 사전 준비 필요 없음 , 수업
    리포트 | 30페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.08.27
  • 한글파일 (교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고
    달성한 정도를 보려는 접근이고 규준지향 평가평가 대상자의 상대적 서열에 관심을 보이는 접근이다. ... 프로젝트 관리는 중요성이 점차 강조되는 영역이다. (5) 평가 평가는 개발하려고 하는 교육용 결과물, 과정이 적절한지 검토하는 영역으로 준거 지향 평가는 미리 설정된 목표를 학습자가 ... 이를 통해 개발된 교육 프로그램 가치에 대해 총체적으로 평가하고 교육 프로그램 지속이나 폐지에 관하여 결정한다. 두 번째로 교수체제설계는 목적지향적이라는 특징을 가지고 있다.
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.16
  • 한글파일 [보육과정] 행동주의 이론과 성숙주의 이론을 비교⦁설명하세요.
    이 이론은 영유아의 개성, 자유, 인격, 자발성에 초점을 두고 영유아 중심적이며 현재 지향적인 성격을 가지고 있다. ... 흥미 영역은 아동들이 즉각 피드백과 강화를 받을 수 있도록 해야 한다. 2) 교사 행동주의 이론에 기초한 교사는 가르치는 자, 관찰자, 평가자, 계획자, 부모 상담가, 행동의 모델 ... 성숙주의 연구에 의한 성장 도표는 아동이 성취한 발달단계와 성취해야 하는 단계를 알아볼 수 있는 나이 규준을 제시한다.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.10 | 수정일 2019.10.22
  • 한글파일 교육방법 및 교육공학 요약정리
    평가 : 교수와 학습의 적절성을 결정하는 과정, 의사결정을 하기 위한 자료를 얻는게 목적 규준지향검사 : 상대평가, 개인의 집단내 상대적 위치에 대한 정보 파악 준거지향평가 : 절대평가 ... 설계지향적 2. 상황 구체화 3. 상세한 하위 방법 요소로 나뉨 4. 개연적 나. ... Dick & carey의 교수설계 모형 요구사정 교수분석 : 내용분석, 과제분석 학습자분석 : 성취목표진술 : 메이거의 교수목표진술에 따라 준거지향검사개발 : 시험문제를 만듬 교수전략개발
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.24
  • 한글파일 교육학 4. 교육철학 키워드 정리
    언어의 애매성과 모호성을 없애거나 줄이는 일 평가적 어떤 규준이나 준거에 비추어 교육적 실천 ? 이론 ? 주장 ? 원리의 만족도를 밝히는 행위 ? ... 도구적 만남 현상학 개념 사물 그 자체에 대한 학문이 아니라 ‘경험적 현상’에 관한 학문 현상 경험적 대상이 의식의 ‘지향성’으로 인해 새롭게 구성되어 나타난 구체적 모습 매를로퐁티 ... 민주주의적 방법 20세기 후반의 교육철학 실존주의 개념 인간 실존의 정체 규명, 현상학, 인간 내부 문제를 중시하는 자기반성적 철학 교육원리 - 개인 개성 중시 - 자아실현과 전인교육 지향
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2022.03.11
  • 한글파일 [졸업논문] 평가의 방법인 상대평가제도 한계점과 개선방안 : 현 평가제도의 이점과 과오에 대해서
    이때, 이렇게 비추어 볼 수 있는 자(尺)를 미리 만들어 놓는 것이 규준이다. ⅱ. ... 절대평가는 목표지향평가 또는 준거지향평가라고도 한다. 여기에서 사용하는 평가 기준은 학생들이 수업을 통해서 성취하기를 기대하는 능력 즉 학습목표 또는 교육목표이다. ... 그러므로 상대평가, 절대평가의 적절한 조화가 필요하다. 주 평가방법은 절대평가지향하되 현재 상대평가 방법에서 절대평가를 일부 도입할 필요성이 있다.
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.06 | 수정일 2019.06.07
  • 워드파일 교육대학원 상담교육 인성면접 총 9p 숙대(최초합격)/한양대 기출질문
    문화 종교, 성적지향 등 자신의 편견을 지각하고 이를 극복하기 위해 노력해야 한다. 교육, 연수를 꾸준히 받아야 한다. 자기점검과 자기평가를 해야 한다. ... 간과하기 쉬운 실제 현장에서의 윤리적 문제나 규준에 주의를 가질 수 있습니다.
    자기소개서 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.10
  • 한글파일 [조선대] 교육공학_중간고사_정리+서술형
    평가를 설계와 수정 과정의 한 분야로 포함 6. 학습자의 성취도 측정으로 규준지향평가(상대평가)보다 준거지향평가(절대평가 : 학습 목표 성취도 달성 평가) 실시 * 애디 모형 ? ... 수업 가치 평가, 의사결정 총괄평가 프로그램 가치, 평가보고서 * 딕과 캐리 모형(Dick & Carry) - 10단계 * 수업 요구 분석 수업에서 교수 학습의 문제가 발생했을 때 ... 수업 평가 : 인지과정을 평가, 기억력이 아닌 문지식을 효과, 효율적으로 전달 학습자의 의미화(=의미구성 촉진), 문제해결력 배양 수업 중심 교사 학습자 교수 설계 결정된 내용(지식
    시험자료 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.04.14
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2024년 05월 13일 월요일
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