(교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고

과제정보

학과	교육학과, 유아교육과	학년	3학년
과목명	교육공학	자료	35건
공통	교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 ... 더보기 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. (총 30점) ■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) ■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) ■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) ■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) 접기

소개글

교과목명 : 교육공학(유아교육 과제)
<과제명> 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. (총 30점)
■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)
■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)
■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)
■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)

목차

Ⅰ. 1장
1. 핵심내용
(1) 설계
(2) 개발
(3) 활용
(4) 관리
(5) 평가
2. 적용방안

Ⅱ. 2장
1. 핵심내용
2. 적용방안

Ⅲ. 3장
1. 핵심내용
2. 적용방안

Ⅳ. 4장
1. 핵심내용
2. 적용방안

본문내용

Ⅰ. 1장
1. 핵심내용
실즈와 리치는 교육공학의 정의를 밝히면서 교육공학의 하위 영역은 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분된다. 정보기술이 발전하여 혁신적인 매체, 도구, 체제가 나타나고 있다고 했다.
(1) 설계
교육공학의 중요한 영역 중 하나로 설계는 메시지 설계가 포함된다. 지각, 기억에 대한 인지 과정에 관한 연구 결과를 반영해 인쇄물, 컴퓨터 등에 그림, 문자, 멀티미디어, 애니메이션 자료를 제시하는 방법에 따라 학습할 수 있게 하거나 촉진시키는지에 대해 다룬다. 메시지 설계에 있어 수업 설계 과정을 체계적으로 접근하는 관점이 교육공학의 핵심이다. 교육공학에서는 교수전략 개념을 중심적으로 연구가 이루어지고 있고 행동주의, 인지주의, 구성주의적 학습이론 연구 결과에 대해 종합적으로 반영하는 교수전략에 대해 탐색이 이루어진다. 학습자 특성은 학습의 성공, 실패에 영향을 주는 학습자의 일반적 특성, 학습 성취 수준 등을 탐색한다.
(2) 개발
설계와 관련된 결과를 실제로 구현하는 과정을 의미하는 개발은 인쇄기술, 컴퓨터 기반 기술, 시청각 기술, 통합기술로 구분되고 최적의 학습과 교육적 효과가 있도록 각 요소가 어떠한 상태에 있어야 하는지에 초점을 두고 있다. 컴퓨터 기반 기술, 통합기술은 현재와 미래 교육공학의 중심적인 영역으로 최근 유비쿼터스 컴퓨팅을 활용하여 컴퓨터와 첨단 정보통신기술을 융합한 학습환경을 개발하기 위하여 지식의 탐색이 활발하게 이루어지고 있다.

참고 자료

없음