"특수교육학개론" 검색결과 121-140 / 4,198건

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  [A+] 한남대학교 특수교육학 기말고사 시험자료 특수교육학개론 특수교육 사범대학 교직 교육학

  특수교육학개론 기말고사 문제) 우리나라 통합교육의 문제점을 제시하고, 장애 아동의 성공적 통합교육을 위한 교사의 자질 세 가지를 서술하시오. (1,000자 내외, 논술형) 우리나라의 ... 장애 아동이 통합교육을 실시함으로써 어떤 목표에 도달하는지 명확한 답이 나오지 않는 이유는 우리나라의 통합교육에서는 장애 아동을 단순히 ‘일반 아동과 동등한 교육의 기회를 제공받아야하는 ... 그렇다면 장애 아동의 성공적 통합교육을 위해 어떤 태도를 취해야 하는가.

  시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.01

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  특수교육학개론, 통합교육, 자폐성장애, 협력교수

  특수교육학개론 ① 통합교육의 필요성과 효과를 논하시오.(30점) ② 지적장애에 있어서의 지적 능력과 적응행동의 정의와 관련된 문제점에 대해 논하시오.(20점) ③ 자폐성장애의 각종 ... 지역사회는 교육자원이 분리된 특수교육 프로그램에서만 제한되게 사용되는 것을 방지할 뿐만 아니라 장애아동을 분리교육이 아닌 일반교육에 배치한다면 교육적 자원을 보존할 수 있으며 교육비용 ... 정의에서의 공통점을 설명하시오.(30점) ④통합장면에서의 협력교수의 필요성에 대해 논하시오.(20점) ① 통합교육의 필요성과 효과를 논하시오.(30점) 통합 교육이란 특수교육대상자가

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.08

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  방통대 유아교육과 특수교육학개론 '만점' 기말시험문제 및 답안 (온라인평가- 과제물형)

  교과목명 : 특수교육학개론 ? 학번 : ? 성명 : ? 연락처 : ? 평가유형 : 과제물형 (과제물형, 주관식형, 혼합형 중 해당 유형 표기) ? ... 유아특수교육의 대상은 장애아동뿐 아니라 영재아도 포함한다. ... 그래서 본론에서는 특수교육 방법인 개별화 교육 프로그램에 대해 자세히 알아보려 한다.

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.15

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  [유아교육과] 2023년 1학기 특수교육학개론 출석수업대체시험 과제물(장애유아가 있는 통합교육 상황)

  서 론발달도전에 대한 부적절한 해결은 체계(생물학적이든, 심리적이든)의 발달 지체를 심화시킨다. ... 지적 능력은 생물학적(뇌의 기능)이며 그것은 기본적으로 유전적으로 결정된다. 지능지수로 측정된 지능은 정상 가우스분포로 표현될 수 있다. ... 장애의 출현 연령은 정해진 생물학적 사건, 발달단계와 관련한 문제의 출현에 의해 영향을 받는다.전형적인 발달을 보이는 일반유아들은 발달지체 유아에게 사회적 상호작용을 시도하기도 하고

  방송통신대 | 9페이지 | 16,500원 | 등록일 2023.04.26

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  영화 청설 감상문 (특수교육학개론 레포트)

  영화 ‘청설’ 속에서 본 청각장애 영화 ‘청설’은 청각장애인의 삶과, 언어, 그리고 사랑에 대한 내용을 다루고 있는 따뜻한 느낌의 영화였습니다. 청설 속에는 많은 청각장애인들의 모습이 나오고, 청설 속의 여자주인공 ‘양양’과 남자주인공 ‘티엔커’는 서로를 청각장애인으로..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.05

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  [특수교육학개론 A+] 특수교육의 신체적 장애의 개념과 특성, 통합교육적 접근방안 레포트

  교육학적 관점에서는 청각장애가 아동의 말하기 능력과 언어발달에 얼마나 영향을 미치는가에 초점을 둔다. ... 국립특수교육원에서 시각장애, 맹, 저시력으로 나누어 제시하였다. ... 특수교육의 신체적 장애(시각, 청각, 지체장애)의 개념과 특성, 통합교육적 접근방안, 향후 현직 보건교사로서의 강조하고자 하는 요소(부분)에 대한 논술 시각장애는 목적에 따라 의학적

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.18

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  특수교육학개론 영화감상문(템플 그랜딘)

  하지만 그는 모든 교육과정들을 통합교육과정으로 밟으며, 본인의 장애를, 그리고 한계를 이겨내었다. ... 통합교육에 있어서 교수자는 이러한 역할을 해야 한다고 생각한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.03 | 수정일 2020.04.27

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  부산교대 특수교육학개론 기말고사 족보

  '치료교육학', '특수교육학', '장애아교육학'의 개념의 주요 관점, 강조점 및 비판점에 대하여 각각 시술하시오.(5점) 2. ... '특수교육학, 치료교육학, 장애아 교육학'에 대한 설명과 특징을 쓰시오. 2. 일반교사와 특수교육의 공동협력 2가지 원리 3. ... 특수아동 1. 사회학적인 측면으로.. 장애아 교육 설명? 2. 특수교육 진흥법 2조 1항의 특수교육의 정의는? 3. 특수교육의 교육목적과 필요성 5가지? 4.

  시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18

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  (특수교육학개론) 1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습방법을

  2020 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용) 교과목명 : 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : _____________________________________________ ... 자폐성 장애의 신경생물학적 원인으로 다양한 뇌의 연구가 이루어지고 있는데, 그 결과 자폐성 장애의 뇌에서 변연계, 측두엽, 전두엽 및 그와 연관된 영역에서의 활동 반응이 일반인과는 ... 자폐성 장애의 교육방법 자폐성 장애 아동의 교육방법으론 크게 의사소통지도 접근법, 문제행동 개선전략 접근법이 있다. 1) 의사소통 지도 접근법 (1) 의사소통 촉진전략 의사소통 기능을

  방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

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  [특수교육학개론 과제] 영화 wonder(원더) 감상평

  우선 ‘원더’를 시청하면서, 특수아동에 대해 내가 가지고 있는 편견을 되짚어 볼 수 있었다. ... 이런 생각들을 하면서, 통합교육의 필요성의 일부분에 대해서도 다시 되새겨볼 수 있었다. ... 어기는 ‘과학‘이라는 과목에 굉장한 흥미와 재능이 있었고, 이에 대해 더 좋은 교육을 받고 싶다는 욕구가 있었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.03

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  [유아교육과] 2020년 2학기 특수교육학개론 기말시험 과제물(개별화 교육 프로그램, 긍정적 행동지원)

  교육이 인간의 자아실현의 욕구충족을 위해 이루어진다면 특수아의 자아실현을 위해 특수교육이 필요하다. 또한 진정한 의미의 교육의 기회균등을 위해 필요하다. ... 개별화 교육 프로그램1) 정의특수아동 개개인의 교육적 요구를 충족시키는 교육 프로그램이다. 개별화교육 작성에 대한 우리나라의 특수교육진흥법 제 14조의 명시되어 있다. ... 서 론특수교육이란 장애 아동들에게 그들의 특성에 적합한 교육과정, 교육방법, 교육매체 등을 이용하여 교과교육, 치료교육 및 직업교육 등을 실시하는 것을 말한다.

  방송통신대 | 10페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.09

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  (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징

  교과목 명: 특수교육학개론 1. ... 참고문헌 ● 김혜경(2010)『미술교육이 지적장애아동의 표현에 미치는 효과 – 초등학교 특수학급을 중심으로』, 제주대학교 교육대학원 ● 이미라(2012)『지적장애아동의 사회인지 집단미술치료 ... 그러나 장애인 등에 대한 특수교육법이 2008년 개정이 됨에 따라 독립적으로 분류가 되었다. 국내 장애인 등에 대한과 원만하게 관계를 맺는 것을 어렵게 한다.

  방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.19

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  (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에

  교과목명: 특수교육학개론 1. ... contentId=31896 - 특수한개론, 2020, 방송통신대학교출판문화원 2. 문제2 1) 장애 유형 1: 청각장애 Ⅰ. ... contentId=31896 - 특수한개론, 2020, 방송통신대학교출판문화원 2) 장애 유형 2: 의사소통장애 : 언어 및 말장애 Ⅰ.

  방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.19

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  (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에

  교과목명 : 특수교육학개론 1. ... 서론 특수교육법에 따라 특수교육기관이라고 명시가 되어 있는 유치원인지 그렇지 않은 유치원인지에 따라서 지원이 달라지기 때문에 특수교육대상자로서 의무교육을 받아야 하는 장애유아는 차별을 ... 원인 1) 유전 요인 2) 태아기 요인 3) 뇌 조직 생리학 요인 4) 사회 심리학 요인 3. 특성 4. 교육방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 2) 장애 유형 2: 시각장애 Ⅰ.

  방송통신대 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.19 | 수정일 2022.07.20

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  (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에

  특수교육학개론 1. ... 교육방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 2) 장애 유형 2: 청각장애 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청각장애 1) 청각장애 정의 2) 청각장애 원인 및 특성 2. 교육방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. ... 이러한 이유로 자폐성 장애 유아를 위한 교육적 개입이 필요하다.

  방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.18 | 수정일 2022.07.19

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  (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계

  이들에게 제공하는 특수교육은 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 특수교육대상자의 교육적 욕구 충족을 위해 특수교육대상자 특성에 맞는 교육과정과 특수교육 관련 서비스 제공을 통해 이루어지는 ... 특수교육은 특수아의 보편성과영역별 현행수준을 서술할 수 있어야 한다. (2) 장기목적 장애아의 개별화된 교육프로그램에 따라서 장애아가 교육 후 성취해야 할 교육적 수행에 대한 장기목적을 ... 개별화 교육 프로그램 1) 개별화 교육 프로그램의 정의 2) 개별화 교육 프로그램의 구성요소 (1) 현재수행 수준 (2) 장기목적 (3) 단기목표 (4) 특수교육 관련서비스 (5)

  방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25

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  [요약정리] 특수교육학개론 - 교육환경의 확대(장애아동 교육)

  교육 진단,평가 조기특수교육 서비스를 받아야 하는 대상은 장애를 지닌 아동, 발달지체 아동, 장애 위험 아동이다. ... 조기 특수교육은 가족들이 자신들의 목표를 성취하도록 돕고, 아동의 주요 영역의 발달과 기술의 일반화된 사용을 촉진하며, 사회적 능력을 형성시키고 지원하는 것을 목표로 한다. 3) 장애아동 ... 검사도구는 정확하고, 사용하기 편리해야 하며 다차원적이어야 한다. (2) 진단 진단과정은 선별을 통해서 의뢰된 아동의 장애 유형과 상태 또는 발달지체의 성격과 정도를 정확히 판단하며, 특수교육적

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17

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  (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에

  특수교육학개론 1. ... 꾸준하게 문제의식을 가지고 좋은 특수교사가 되고자 노력하고 있다. Ⅳ. 참고문헌 유은영, 조은경, 『특수교육학개론』. 한국방송통신대학교 출판부, 2020. ... 참고문헌 김미경 외, 특수아동교육 , 교육아카데미, 2017. 정대영, 특수교육학 , 창지사, 2017. 박원희 외.

  방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.21

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  (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계

  ‘교육’이라는 것은 크게 교육과정과 특수교육 관련서비스를 의미하고 있다. 여기에서의 교육과정은 특수교육 대상자의 교육적 요구에 적합한 교육과정이다. ... 개별화교육은 일대일 교육을 포함하여 소그룹 수업이나 대집단 수업 등 여러형 특수교육 관련 서비스 장애아에게 필요한 교육적 서비스에 대한 서술: 장애아의 독특한 요구에 맞는 모든 특수교육과 ... 개별화교육은 일반아동과 특수아동 모두에게 각자의 능력과 필요에 맞는 교육을 제공하기 위한 방법으로 중요시된다.

  방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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  (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에

  미국의 경우에는 대부분이 시각장애 아동들이 일반 학교에서 교육을 받고 있으나 우리나라에서는 대조적으로 특수학교에서 고등학교의 교육까지 받는 것을 특징으로 하고 있다. ... 서론 특수교육이 발달하게 된 이유 중 가장 대표적인 것은 미국 장애인들의 노력이 많았다고 할 수 있으며, 이를 통해서 발달을 이끌었다고 말할 수 있다. ... 그에 따른 대표적인 장애는 시각장애인들의 활동이 가장 많았으며, 이들이 노력하게 되면서 특수교육의 발전을 선도하게 되었고, , 처음 장애를 가지고 있는 사람들의 집단이 만들어지게 되었다

  방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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