(교직실무 A형) 유아교사의 전문성 발달에 대해 설명하고, 유아교사의 역량강화를 위해 필요한 부분은 무엇이 있는지

과제정보

학과	유아교육과	학년	3학년
과목명	교직실무	자료	20건
A형	유아교사의 전문성 발달에 대해 설명하고, 유아교사의 역량강화를 위해 필요한 부분은 무엇이 있는지 제언하시오. 유아교사의 전문성 발달에 대해 설명하고, 유아교사의 역량강화를 위해 필요한 부분은 무엇이 있는지 제언하시오.

소개글

교직실무 A형
주제: 유아교사의 전문성 발달에 대해 설명하고,
유아교사의 역량강화를 위해 필요한 부분은 무엇이 있는 지 제언하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 유아교사의 전문성 발달
2) 유아교사의 역량 강화를 위한 방안

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

인간은 일생에 걸쳐 성장하고 변화한다. 신체적인 것, 인지·정서적인 것 등 모든 분야에서 그러하다. 변화라는 것은 인간을 둘러싼 환경, 그리고 그 사람이 가지고 있는 역할 등에 따라 달라지기도 한다. 예를 들어, 교사와 건축가는 다른 역할을 가지고, 다른 업무를 수행해 나가기 때문에 그들이 직업적으로 발달하는 과정은 다르게 이루어진다. 이 직업적 발달 과정은 그 직업이 ‘전문적’이 될 때 더욱 복잡해진다. 전문적이라는 것은 대중이 그 역할에 기대하는 책임이 크다는 것을 의미하고, 이에 따라 윤리 기준, 자기 발달 등 비교적 다양한 분야에서의 노력이 필요하게 된다. 특히 유아교사의 경우, 미래 자원인 유아를 대상으로 교육을 실시하여 잘 길러내는 데에 그 직업의 목적이 있기 때문에, 전문직으로서 유아교사의 책임이 가중된다. 유아교사는 이러한 책임을 가지고, 자신의 전문성을 발달하려 노력해야 한다. 더불어 유아교사와 관련된 환경인 유치원, 유아교유기관, 교육청, 각 정부 부처 등의 각별한 노력이 통합적으로 이루어져야 유아교사의 전문성 발달에 한걸음 더 나아갈 수 있을 것이다. 이에 본론에서는 유아교사의 전문성이 어떤 과정으로 발달해 나가는 지를 살펴보고, 유아교사의 전문성과 역량 강화를 위한 방안이 무엇이 있을지 자세히 알아보고자 한다.

참고 자료

염지숙 외, 유아교사론, 정민사, 2014
조부경 외, 유아교사의 발달을 돕는 장학, 양서원, 2001
임승렬 외, 영유아교사를 위한 보육교사론, 파워북, 2014