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(학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요

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최초 등록일
2020.08.03
최종 저작일
2020.08
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과제정보

학과 유아교육과 학년 2학년
과목명 학교폭력예방및학생의이해 자료 46건
공통
(총 30점 만점)
1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요(15점).
2. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세...

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소개글

학교폭력예방및학생의이해
1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요(15점).
2. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요. (15점).

목차

I. 서론

II. 본론
1. 학교 폭력의 위험 요인
2. 학교 폭력의 보호 요인
3. 학교폭력의 예방 및 대처방안
4. 유아기에 나타날 수 있는 폭력
5. 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

언론에서 학교폭력에 관련된 보도를 보는 것은 그리 어려운 일은 아니다. 사회적 문제로 학교폭력이 지적됨에 따라 여러 가지 많은 대책을 내고 실행하고 있으나 아직 문제가 잘 해결되고 있다고 보기는 어렵다. 지난 8월 교육부는 초등학교 4학년부터 고등학교 3학년까지의 학생들을 대상으로 실시한 2019년 1차 학교폭력 실태조사 결과를 발표했다. 전체 피해응답률은 1.6%로 지난해 1차 조사에 비해 0.3% 증가하였는데 특히 초등학교가 0.8%, 중학교가 0.1% 증가하여 저연령일수록 피해응답률도 높고 증가율도 높았다. 피해 유형을 살펴보면 물리적 유형의 학교폭력은 줄었으나 언어폭력, 집단 따돌림, 사이버 괴롭힘이 가장 많게 나타났다.1) 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제2조 1항에 의하면 “학교 폭력이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취∙유인, 명예훼손∙모욕, 공갈, 강요∙강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란∙폭력 정보 등에 의하여 신체∙정신, 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다.” 라고 정의되어 있다.2) 즉 넓은 범위의 괴롭힘을 모두 포함하는 개념인데 앞선 통계조사 결과와 함께 살펴보면 최근 학교폭력의 방향성은 좀 더 어린 나이에 시작되고 물리적 폭력보다는 정신적 폭력으로 변화해가고 있다.
본론에서 학교폭력의 위험 요인과 보호 요인, 예방 및 대처방안에 대해 알아보고 특히 유아기에 나타날 수 있는 폭력과 영유아 교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안을 별도로 살펴보고자 한다.

참고 자료

2019년 1차 학교폭력 실태조사(전수조사) 보도자료(2019.8.26.). 교육부
학교폭력예방 및 대책에 관한 법률
문용린, 김준호, 임영식 외 (2006). 학교폭력 예방과 상담. 서울: 학지사.
노성호 (2004). 학교폭력의 실태와 문제점. 범죄방지포럼, 15. 한국범죄방지재단.
김혜원 (2013). 청소년 학교폭력 이해, 예방, 개입을 위한 지침서. 서울: 학지사.
박효정, 정미경, 박종효 (2007). 학교폭력 예방 프로그램 개발 연구. 서울: 한국교육개발원.
조운주, 최일선 (2016). 유아를 위한 학교폭력 예방 및 대책. 서울: 창지사.
이상균 (2005). 청소년의 또래폭력 가해경험에 대한 생태 체계적 영향 요인. 한국아동복지
학, 19, 141-170.
윤철경, 강명숙 (2012). 학교폭력 및 학교문화에 대한 학부모·교사 인식 조사 연구.한국청소년정책연구원.
법제처 (2015). 찾기 쉬운 생활 법령 정보: 학교폭력 개요.
교육부 (2015). 인성교육진흥법 시행규칙안.
현지영, 김수영 (2015). 공감의 뿌리 프로그램이 유아의 공감능력 향상과 공격성 감소에 미치는 효과. 아동교육, 24,
김동민(2017). 유아기 학교폭력 및 예방교육에 대한 부모와 교사의 인식 차이에 관한 연구. 중앙대학교 교육대학원 석사학위 논문
이신옥(2002). 가정폭력경험 청소년의 학교폭력과 보호요인에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
박경아(2003). 학교폭력 피해자의 학교적응에 관한 연구: 보호요인을 중심으로. 연세대학교. 석사학위논문
신성대(2015). 학교폭력의 영향요인과 대처방안에 관한 연구-학교 및 경찰차원 예방활동의 조절효과 분석을 중심으로. 영남대학교 대학원 박사학위 논문
김은설 외.(2013) 학교폭력 예방을 위한 영유아기 인성교육 강화 방안. 육아정책연구소
박문성(2005) 유아기 아동의 부적응 실태 및 지도방안에 관한 연구-유아교육기관을 중심으로-.단국대학교 대학원 석사학위 논문

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