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철학의이해 2020

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최초 등록일
2020.09.26
최종 저작일
2020.09
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과제정보

학과 교양과목 학년 공통
과목명 철학의이해 자료 71건
공통
다음 두 문제 중 하나를 자유롭게 선택하여 작성합니다.
1번 문제: 아래의 3가지 사항을 모두 작성합니다.
1) 교재 2강은 여러 철학자들의 다양한 인간관을 소개하고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다...

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소개글

2020년 2학기 철학의이해 과제(30점 만점) 과제에 대한 베스트 예문입니다.

1. 교재 2강 강의에서 제시하는 여러 철학자들의 다양한 인간관에 대해 강의를 듣고 요약하여 정리했습니다
2.교재 3강 강의를 통해 나온 유가와 도가의 가르침에 대해 자신의 느낌과 생각을 포함하여 요약글을 작성했습니다.
3.방송대 교재 5강 행복에 대한 성찰를 강의를 들으면서 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술했습니다.
4.철학의이해 과제시 참고하시면 좋은 아이디어를 얻으실 수 있을 겁니다.

목차

1. 교재 2강은 여러 철학자들의 다양한 인간관을 소개하고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다.
2. 교재 3강은 유가와 도가의 가르침을 소개하고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다.
3. 교재 5강은 행복에 대한 성찰을 담고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다.
4. 참고문헌

본문내용

1. 교재 2강은 여러 철학자들의 다양한 인간관을 소개하고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다.

철학의 이해 2강을 공부하면서 우리가 지켜야 하는 덕목들에 대한 모호함을 분명하게 설명하고 있다는 것을 알 수 있었다. 우리가 왜 행복해야 하는 것이고, 또한 정의는 왜 지켜야 하는 것인가에 대한 정확한 답을 얻을 수 있었다. 철학자들은 모든 것을 스스로 깨닫는 사람은 더할 나위 없이 훌륭한 사람이요, 좋은 말을 하는 사람에게 귀를 기울이는 사람 역시 고귀한 사람이지만, 스스로 깨닫지 못하고 다른 사람에서 들은 말을 가슴속에 받아들이지 않는 사람은 아무 쓸모없는 사람이라고 말한다. 이렇게 봤을 때 철학자들이 말하고자 하는 요점은 인간은 자신의 독단으로만 뭉쳐진 인생을 갖는 것이 아니라 이성적인 인간으로서 자신의 영혼의 조화를 가진 사람이 되어야 한다는 것이다.

교재에서 나타내고 있는 철학자들의 인간관은 크게 인간을 이성적인 존재로 보는 시각과 욕망적인 존재로 보는 시각으로 나눌 수 있다. 인간을 이성적인 존재로 보는 철학자에는 플라톤, 아리스토텔레스, 칸트와 같은 고대 그리스 철학자들이 있다. 그리고 이와는 다르게 인간을 욕망적인 존재로 보는 철학자는 홉스, 흄, 프로이트 등이 있다.

위의 플라톤, 아리스토텔레스, 칸트와 같은 고대 그리스 철학자들은 이성이 사물의 참된 본성을 파악하는 능력이라고 보았다. 특히 플라톤의 이성의 인간관에서 인간다운 인간은 이성이라는 영혼의 부분이 기개와 욕망이라는 영혼의 부분을 잘 조절하여 영혼이 조화를 이루게 된 상태로 보았다. 그리고 이성의 인간관은 물질을 추구하고 이익을 탐하는 생산자 계급은 절제의 덕을 갖고 명예를 탐하고 이기기 만를 원하는 수호자 계급은 용기의 덕을 가지며 철학자 계급은 지혜라는 덕을 갖춰야 국가가 유지되고 국가 구성원도 인간다운 인간의 이성을 잘 발휘할 게 된다고 보았다.

참고 자료

이정호, 유현상, 박은미, 한길석(2016) 「철학의이해」 한국방송통신대학교 출판문화원

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