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[인간과 교육] A+ 레포트. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

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최초 등록일
2021.03.31
최종 저작일
2019.09
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과제정보

학과 교양과목 학년 공통
과목명 인간과교육 자료 72건
공통
1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)

2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교...

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소개글

"[인간과 교육] A+ 레포트. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오."에 대한 내용입니다. 부족하나마 참고하시고 원하시는 결과 얻어내시길 바랍니다. 감사합니다^ ^

목차

1. 인지 발달의 구분과 특이점

2-1. 감각운동기 : 생존하기 위해 반복하고 숙달한다.
2-2. 전조작기 : 첫 번째 가정을 한다.
2-3. 구체적 조작기 : 순서와 패턴을 익힌다.
2-4. 형식적 조작기 : 두 번째 가정을 한다.

3. 피아제를 넘어 5단계로 순환하라.

본문내용

2-2. 전조작기 : 첫 번째 가정을 한다.

포토이미지를 연속으로 나열하면 영상이 된다. 반대로 영상을 잘게 쪼개면 이미지가 된다. 아마도 감각운동기의 대상을 연속으로 관찰할 수 있는 능력이 이때 생기는 것 같다. 그러다보니 나름의 예측을 한다. 예측을 한다는 것은 자신이 가지고 있는 지식과 경험을 토대로 결정을 한다는 것을 의미한다. 교육이라기보다 부모의 훈육을 통해 옳고 그름을 판단할 때 감정을 동반하게 되는 것 같다. 정서가 발달하는 시기의 훈육은 장래의 교육에 적지 않은 영향을 미칠 것이다.

특히 가상놀이는 창의성과 연결할 수 있는 중요한 교육방법이다. 소꿉놀이나 부부역할 같은 놀이는 스토리에 제한이 없다. 가상의 인물을 설정하는 아이들은 성인이 쫓을 수 없을 만큼 사고가 고립되지 않았다. 현시대에 맞는 교육은 ‘창의’가 키워드다. 지금 4차 산업혁명시대는 아이디어로 먹고 사는 시대다. 예상치 못한 아이디어가 시장을 형성하고 자본이 된다.

참고 자료

인간과 교육, 조화태, 김계현, 전용오 공저, 한국방송통신대학교출판부
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