보건교육/ 1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오. 2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오

소개글

보건교육/ 1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오. 2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오 에 대한 내용입니다.

실제 과제로 제출하여 만점 받은 파일이고, 개인의 생각이 많이 들어간 레포트입니다.
꼭 많은 참고자료를 활용하여 작성하지 않아도,
개인의 생각을 잘 풀어내면 좋은 성적을 받으실 수 있습니다.
이 레포트를 그대로 제출하지 마시고 참고용으로 봐주시기 바랍니다.

저도 방통대에서 혼자 학습하며 레포트를 어떻게 작성해야하는지 고민이 많았습니다.
고민하고 밤새가며 작성한 레포트입니다.
이 자료가 학우님의 학습에 도움이 되었으면 좋겠습니다.
감사합니다.

목차

1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오(50점).
1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오(10점).
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시오(20점).
3) 한 시간분량의 학습지도계획서를 작성하시오(10점)
4) 모형을 적용한 보건교육계획안작성에 따른 결론을 제시하시오(10점).

2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오(20점).
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성을 기술하시오(10점).
2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오(10점).

본문내용

그린의 건강증진계획인 PRECEDE-PROCEED 모형은 다양한 요인을 지표화했고, 인간행태 요인의 중요성을 강조했다. 문제 해결을 위한 문제 중심적 접근의 모형이며, 어떤 현장에서든 적용 가능하다. 최종 결론부터 원인을 찾아가는 연역적 사고로 이루어져 있다. 건강과 건강행위는 여러 요인에 의해 일어나니 점점 좁혀가며 그 원인을 찾는 것을 강조한다.

(1) 1단계: 사회적 사정
청소년기는 또래 아이들과의 관계가 가장 중요한 시기이다. 대부분 청소년기의 아이들은 학교에 다니고 있기 때문에 학교 친구들의 영향을 받을 수밖에 없다. 친하게 지내는 친구들이 흡연자라면 흡연하는 친구들끼리의 유대감을 얻기 위해, 그리고 따돌림을 당하지 않기 위해 그 길을 따라갈 확률이 높다.
그리고 중, 고등학생들은 쉴 여유 없이 학교, 학원에서 공부를 반복하기 때문에 각 개인의 존엄성과 자율성은 보장되지 않아 스트레스 관리가 제대로 되지 않을 것이다. 청소년기에 맛보는 잠깐의 일탈인 흡연은 비밀스런 행동을 한다는 쾌감과 흡연 시 스트레스 해소되는 등의 기능으로 아이들을 잠식한다.
또한 독립할 수 없는 나이이기 때문에 부모님 또는 가족들에 종속될 수밖에 없다. 가정폭력, 간접흡연 등의 문제에 항상 노출되어 있는 것이다.
이처럼 다양한 문제로 청소년들의 삶의 질은 낮아지고 있다. 그 중, 흡연은 청소년의 성장발달과 정신에 큰 장애를 가져올 수 있는 해로운 습관이기 때문에 아이들을 위해 다양한 교육과 지도로 금연의 길로 이끌어야 한다.

(2) 2단계: 역학적 사정
청소년 보호법에 의해 청소년에 대한 담배 판매는 금지되어 있다. 그러나 질병관리청에 따르면 편의점, 가게 등에서 담배 구입을 시도한 학생 중 구매할 수 있었던 남학생은 68.5%, 여학생은 63.5%였다. 고등학생(남 79.6%, 여 75.2%)이 중학생(남 37.1%, 여 43.2%)에 비해 높았다.

참고 자료

김영임·박영임·이규영, 『보건교육』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
질병관리청, 『제16차(2020년) 청소년건강행태조사 통계』, http://www.kdca.go.kr/yhs/ (2021. 5. 25).
강북구보건소, http://mhealth.gangbuk.go.kr/pms/contents/contents.do?contseqn=408&decorator=pmsweb&menucdv=04040200 (2021. 5. 25).