(인간행동과사회환경) 매슬로(A. Maslow)와 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과	학년	1학년
과목명	인간행동과사회환경	자료	38건
공통	매슬로(A. Maslow)와 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요. 매슬로(A. Maslow)와 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.

소개글

·과목명: 인간 행동과 사회 환경
·주제: 매슬로(A. Maslow)와 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해를 작성하며, 사회복지영역에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.

목차

Ⅰ. 서론
1. 매슬로의 인본주의 이론의 정의
2. 로저스의 현상학적 이론의 정의

Ⅱ. 본론
1. 매슬로의 인본주의 이론의 내용
1) 욕구 5단계
(1) 생리적 욕구
(2) 안전의 욕구
(3) 소속의 욕구
(4) 존경의 욕구
(5) 자아실현의 욕구
2. 로저스의 현상학적 이론의 내용
1) 내면의 흐름 중요시 함
2) 과거보다 현재의 상황을 중요시 함
3. 이들이 사회복지영역에 주는 시사점
1) 매슬로의 욕구 5단계 중 생리적 욕구에 의해 배고픔을 겪는 노숙인들을 위한 복지 도모
2) 매슬로의 욕구 5단계 중 소속의 욕구에 의해 친구들과 틀어진 사이를 회복하기 위해 상담을 받는 학생들의 증대
3) 매슬로의 욕구 5단계 중 자아실현의 욕구에 의해 일해서 모은 자금을 자선재단에 대거 기부하는 큰 손들의 행보
4) 상담 시 내면의 흐름을 중요시하는 로저스의 현상학적 이론을 도입하여 상담하는 상담사들

Ⅲ. 결론, 매슬로와 로저스의 이론과 사회복지영역에 주는 시사점에 관한 내 견해

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 매슬로의 인본주의 이론의 정의
나는 심리학자 매슬로에 대해서 평소 많은 관심을 가지고 있었다. 한편, 이번에 매슬로에 관해 인터넷으로 검색해보며 이가 내세운 인본주의 이론에 대해서도 여실히 알아보고 고찰해보게 되었다. 먼저, 이 인본주의 이론은 다수의 인간이 저마다의 인간의 의지와 잠재력의 발휘를 기반으로 긍정심을 최대로 이끌어내 자아실현을 한다는 것을 제시하는 이론이다. 이 이론은 인간이 무궁무진한 발전을 이뤄내며 자라나는데, 특히, 어린아이들의 경우, 1달이 멀다 하고 인지능력의 일취월장을 보여주기도 하여 인간의 어마어마한 가능성을 보여준다고 설명한다. 또, 저마다 동물과는 다르게 어떤 일을 실현하고자 하는 광활한 의지도 내보이는 것이다. 그리고 이 굉장한 인지능력을 갈고 닦고 의지를 발휘하며 다수의 청소년, 청년들이 바람직하게 성장하며 자아실현을 이룰 발판을 마련하게 되고, 실제로 이들은 자아실현을 하여 저마다의 입지를 굳히게 된다.

2. 로저스의 현상학적 이론의 정의
또, 로저스의 현상학적 이론에 대해서도 설명해보려고 한다. 이는 사람들의 내면을 중시한다. 상담사들로 하여금 내담자들의 외부 환경이나 배경에 중점을 두지 않고 개인의 내면을 잘 파악하여 현 상황에 맞추어 어떻게 맹점을 토대로 악 정황을 변화시켜나가게 할지를 이들에게 잘 설명하게 하는 것이다. 그러므로 이 현상학적 이론은 다수의 상담사가 내담자의 내면의 흐름을 인식하여 이들의 내면의 고충과 번뇌에 집중하고, 어떤 식으로 어떤 변화를 유발해야 할지를 인식하게 하고, 이를 토대로 이들이 닥친 현상의 변모를 도모하므로 제법 효과적이다.

참고 자료

[배명순의 the생각해보기]사회적 욕구의 전환 -2021.02.18., 충청매일-
칼 로저스의 인본주의 교육관 재음미 -2020, 강민구, 석사논문-