(인간행동과사회환경) 매슬로(A. Maslow)와 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과	학년	1학년
과목명	인간행동과사회환경	자료	38건
공통	매슬로(A. Maslow)와 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요. 매슬로(A. Maslow)와 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.

소개글

교과목명: 인간행동과사회환경
<과제명> 매슬로(A. Maslow)와 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 매슬로우 이론
1) 도입
2) 설명
3) 시사점
2. 로저스 이론
1) 설명
2) 시사점

Ⅲ. 결론
1. 배운 점 및 느낀 점

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인본주의 심리학의 대표 학자는 매슬로우와 로저스가 있다. 이들은 50년대 이후 정신분석 이론, 행동주의 이론을 배격하고 새로운 인간관을 통해서 인간을 이해하고자 했다. 그 결과로 새로운 제3세력의 심리학인 인본주의 심리학을 형성하게 되었다.

Ⅱ. 본론
1.매슬로우 이론
1)도입
매슬로우가 제시한 이론의 명제 중 하나는 일정한 욕구 단계에서 정점을 지난 다음 비로소 차상위의 욕구가 지배적인 역할을 수행하게 되고 발전이 진행되면 욕구의 수와 다양성도 역시 증가한다. 그리고 욕구의 단계는 상호의존적이기에 중복된다.
매슬로우는 임상적인 관찰을 기반으로 대부분의 인간은 생리적 욕구와 안전의 욕구 그리고 소속과 애정의 욕구, 존경의 욕구와 자아실현의 욕구를 추구한다고 가정했으며 이러한 가운데 개인에게 충족이 되지 못한 욕구가 긴장을 유발해서 내적인 평형상태를 회복하고자 행동한다. 그러나 일단 욕구가 충족되게 되면 이러한 욕구가 다시 발생하기 이전에는 더이상 동기로서 힘을 잃게 된다고 주장했다. 그는 초기 이론에서 고등 위계에 속하는 욕구가 활성화되기 위해서 그보다 상대적으로 낮은 욕구의 충족이 선결조건이 되어야 한다고 했다. 매슬로우는 다변화되며 구성원들의 인간관계와 각자 개성이 존중되는 현대사회에서는 5가지 이외에도 댜앙한 정보를 접하며 알고자 하는 욕망으로 인지의 욕구와 같이 삶의 질에 대하여 가지는 욕구, 질적인 만족을 얻으려고 하는 욕구 등이 제시되기도 한다.

<중 략>

3)시사점
본인이 매슬로우 이론의 시사점에 대해서 생각해보니, 사회복지의 영역에서는 많은 사람들을 마주한다. 그러나 모든 사람이라고 해서 동일한 욕구를 가지고 있는 것은 아님을 이론에서 파악할 수 있었다. 해당의 이론에서는 하위의 욕구가 충족되면 상위의 욕구를 원하게 된다는 것을 통해서 클라이언트에게 무조건적으로 도움을 주는 것이 아니라 지금의 시점에서 클라이언트가 어떠한 욕구를 가지고 있는지 파악하는 것이 우선임을 알 수 있다.

참고 자료

로저스의 인간중심 상담에서 진실성의 의미/김미경/연세대학교 대학원/2013
에릭슨과 매슬로우 이론을 통해 본 노년기의 의미 고찰/조숙경/복음신학대학원대학교/2015