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인간과 사회 ) 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 관해 설명하고 이에 대한 자기 생각을 서술하시오.

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최초 등록일
2023.01.08
최종 저작일
2023.01
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과제정보

학과 교양과목 학년 공통
과목명 인간과사회 자료 91건
공통
최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다.
(1) ...

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목차

1. 서론

2. 본론
(1) 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인
(2) 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 특성

3. 결론

4. 느낀점 및 시사점

5. 참고문헌 및 자료

본문내용

인간은 서로 나이도, 성별도, 성향도, 사는 지역도, 직업도 모두 다르다. 이렇게 서로 다른 나이, 성별, 성향, 지역 그리고 직업은 자신의 관점을 형성하는데 영향이 클 것이다. 또한, 이것들 외에도 매우 많은 요소가 다르므로 우리의 관점이 각기 다르게 형성되는 것은 부인할 수 없다. 나이가 많으면 더 많은 경험을 했을 것이고, 나이가 적으면 경험은 적을 수 있어도, 그 나이에서만 겪을 수 있는 경험을 할 수 있을 것이다. 나이에 따라 문화가 다르니 말이다. 또한, 성향에 따라서 취미생활이나 관심사 등이 다를 테니 그에 따라 겪게 되는 경험도 다를 것이고, 사는 지역이 다르면 그 지역적 특성과 문화가 다르므로 당연히 관점 또한 다르게 형성될 것이다. 그리고 직업이 다르면 일을 하며 보고 듣고 느끼고 겪게 되는 모든 상황이 다를 수밖에 없으므로 이 또한, 자신의 관점을 형성하는데 영향이 클 것이다. 하지만 이외에도 다양한 사회관계 속에서 타인과 교류하고 경험하는 가운데 형성되는 것도 크다. 이는 개인의 삶을 규정하는 사회적 환경과 조건으로 사회적 존재라고 불리는데, 독일의 경제학자이자 정치학자인 마르크스는 ’의식이 존재를 규정하는 것이 아니라, 인간들의 사회적 존재가 그들의 의식을 규정한다‘고 말했다. 이는 즉, 자신의 나이, 성별, 성향, 직업, 사회적 역할 등에 따라 의식이 규정되고, 그 의식에 따라 행한다는 것이다. 예를 들어, 부모는 그들의 나이와 성별, 지역이나 직업에 상관없이 자신의 아이를 양육하고 지키기 위해 노력을 다한다. 그들은 20살이든, 30살이든지 간에 자기 자신이 부모라는 사회적 존재가 되었고, 그 사회적 존재가 그들의 의식을 규정하여 부모로서 적절하게 행동하도록 영향을 준 것이라고 볼 수 있다. 하지만 이렇게 서로 다른 관점을 가진 사람이 모여 한 공간에서 함께 사회생활을 한다면, 과연 그 사회는 문제없이 잘 돌아갈까? 직업이나 성별이 다르다는 이유로 차별하거나 직장에서의 자신의 위치를 악용하여 부하직원을 불평등하게 대하지는 않을까? 프랑스의 철학자이자 사회학자인 뒤르켐과 마르크스는 사회구조는 개인의 의지나 의도와 무관한 외적인 힘으로서 개인의 행위를 제약하고 강제하는 성격을 지닌다고 했다.

참고 자료

마르크스, 철학사전, 임석진 외 21인, 중원문화, 2009년
뒤르켐, 철학사전, 임석진 외 21인, 중원문화, 2009년
인간과사회 7강 강의록 참고
정보통신신문, 박광하 기자 “사회 구성원 간 불평등 심화…. 갈등 해소 방안 마련 시급” , 2022.08.11. 07:35 기사 참조
주간조선, 김효정 기자 “尹정부, 청년들 잡으려면 이 두 가지를 잡아라.”, 2022.08.26. 17:00 기사 참조
장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제’, 최광은, 박민진, 서울연구원, 2020 보고서 참조
아시아경제 구채은 기자, ‘청년 정치의 딜레마’ 2022.08.28. 20:00 기사 참조
뉴스웨이 정단비 기자, ‘SC제일은행, 임직원들과 함께 청년 커리어 멘토링 데이 진행’ , 2022.08.29. 17:18 기사 참고
청년 일보 김원빈 기자, ‘청년주거문제와 함의’, 2022.07.10. 09:00 기사 참고
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