허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명하라

소개글

과목명 : 리더십
주제 : 허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명하라

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 허시와 블랜차드의 상황적 리더십의 배경
2. 부하의 성숙도에 따른 상황적 리더십 4가지 유형
3. 상황이론의 두 가지 리더십 : 관계지향적 리더십 및 과업지향적 리더십

Ⅲ. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
허시와 블랜차드의 리더십 상황이론은 크게 두 가지로 보았다. 첫 번째는 부하직원의 성숙도에 따른 리더십 스타일이고 두 번째는 리더십의 유형인 관계지향적 리더와 과업지향적 리더로 보는 이론이다.
본고에서는 이 두 가지 분류를 중심으로 허시와 블랜차드의 상황적 이론에 대해 자세히 분석해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 허시와 블랜차드의 상황적 리더십의 배경
허시와 블랜차드는 상황적 리더십 이론에 있어 초기 이론을 주창한 학자로 이는 1969년 블레이크와 머튼이 구축한 관리격자 이론에 리더의 행동에 대해 과업행동과 관계행동의 2차 축으로 분류해 상황요인을 추가했다.
상황적 리더십이 나오기 전 초기 리더십 연구는 대부분 리더 고유의 특성이론과 행동이론에만 집중되었다는 점에 있어서 허쉬와 블랜차드의 상황적 리더십 이론이 갖는 의의는 크다. 그러나 실무와 달리 학계에서는 큰 파장을 주지 못한 허쉬와 블랜차드 이론은 하급자의 성숙 정도에 따라서 리더십 스타일을 다르게 해야 한다고 주장했다.

참고 자료

조용현, 상황적 리더십 이론의 확장: 변수와 분석수준 관점, 2005,
리더십 하미승 저 | 윤성사 | 2018
리더십 이론과 실제 Peter G. Northouse 저 | 경문사 | 2018.02.26