허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명하라

목차

없음

본문내용

허시와 블랜차드(Hersey & Blanchard)의 상황 이론은 다양한 상황 중에서 하급직원의 상황에 주목한다. 이 이론은 하급자가 없으면 리더도 존재하지 않는다는 가정을 기반으로 하고 있다. 즉 리더십은 하급자의 존재여부에 따라서 의미를 가질 수 있을 만큼 리더십에서 하급자의 존재 그리고 그들의 상황에 적합한 관리적 행동은 중요한 것임을 강조한다.

리더십 차원을 인간중심과 과업중심으로 나누고 상황변수를 고려한 리더십 모형이란 점에서 이들의 연구도 다른 사람들의 것과 유사하지만, 이 이론의 큰 특징은 첫째, 리더십 유형이 단 한 가지 상황요인, 즉 하급자의 성숙도 수준에 의해서 결정 된다는 것이며, 둘째로 리더십의 두 차원(과업행위와 관계행위이 연속선상에 있지 않고 과업차원과 관계차원은 별개의 것으로 상호 영향을 주지 않고 두 요소가 동시에 공존할 수 있다는 점이다.

참고 자료

인간관계와 의사소통의 실제 / 이광자 저 / 신광출판사 / 2019
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
인간관계의 기술 / 레스 기블린 저 / 노지양 역 / 미래지식 / 2011
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간관계 심리학 / 김종운 저 / 학지사 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
인간관계와 의사소통 / 안효자 저 / 수문사 / 20184
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016