0~2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술경험에 대한 자신의 생각

소개글

아동음악
주제: 0~2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술경험에 대한 자신의 생각을 쓰시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 0~2세 표준보육과정의 예술경험 영역의 목표
2. 0~2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용범주
3. 0~2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용
4. 예술경험에 대한 자신의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
표준보육과정에서 예술경험의 영역은 예술교육의 전반적인 흐름에 맞추어 예술 활동의 통합적인 경험을 기본적인 방향으로 하고 있다. 예술경험은 다양한 예술의 활동으로 공통적인 예술적인 요소 혹은 기술을 바탕으로 통합적으로 연관성 이룰 때에, 영아에게 탐색을 하고 감각적인 통합적 경험을 제공하여서 영아의 발달적인 사고 그리고 창의성을 확장하며 더 나아가서는 표현력을 향상시키고 예술성을 증진시킬 수 있다고 하였다. 즉, 미술이나 동작, 음악, 역할놀이 등의 예술 영역이 서로 밀접하게 연관성을 가지고 통합적으로 이뤄 질 때 영아기의 전인적인 발달과 창의성을 향상 시킬 수 있다고 보았다. 본론에서는 0~2세 표준보육과정 예술경험 가운데 음악교육의 내용범주 그리고 내용을 설명하고 예술경험에 대한 본인의 생각을 서술해 보고자한다.

Ⅱ. 본론
1. 0~2세 표준보육과정의 예술경험 영역의 목표
1) 만0∼1세 예술경험 영역의 목표
영아가 친숙한 사물과 자연 그리고 주변환경의 아름다움에 관심을 기울이면서 반응하기를 즐기는 것으로써 기초적인 심미감을 경험하는 것 그리고 건강하며 안전한 일상생활에 대해 경험하는 것을 목표로 한다.

참고 자료

김혜경 외. 아동음악. 공동체. 2014
최정인. 예술경험 프로그램에 참여한 만 2세 영아의 예술성 변화탐구. 중앙대학교 대학원 박사학위논문. 2013
박현정, 영아의 예술경험과 의사소통기술과의 관련성 연구, 국민대, 2017