[학교사회복지론]학교사회복지실천 관점 중 임파워먼트가 청소년의 학교적응에 미치는 영향에 대해 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 임파워먼트 관점
2. 임파워먼트가 청소년 학교적응에 미치는 영향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학교사회복지는 학생의 교육권을 보장함으로써 교육의 목적을 달성하는 포괄적 복지개념이다. 학교교육의 목적을 달성하기 위해서는 학교와 가족, 지역사회가 함께 협력해야 하고, 이러한 과정에서 학교사회복지사라는 전문가의 역할이 매우 중요해진다. 특히 학교사회복지의 실천을 위해서는 학교라는 조직과 청소년의 특성을 잘 이해할 필요가 있고, 나아가 학생의 권리가 보장받을 수 있도록 충분한 배려가 이루어져야 한다. 이러한 점에서 학교사회복지실천은 다양한 관점에서 분석이 이루어지며, 오늘날 학교사회복지의 핵심 부분을 차지하고 있다.
이번 과제에서는 학교사회복지 실천의 대표적 관점 중 하나인 임파워먼트 관점에 대하여 살펴보고, 임파워먼트가 청소년의 학교적응에 미치는 영향을 구체적 사례를 통해 살펴보고자 한다.

참고 자료

김영란, 「임파워먼트가 청소년의 학교적응에 미치는 영향」, 중앙대학교, 2006.
청소년과미래, 「청소년복지론」, 학지사, 2019.