"검사도구 하위요인 제시" 검색결과 61-80 / 1,429건

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  (교육평가 B형) 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오

  ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 하위요인과 각 하위요인의 정의 제시 4. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 결과물과 검사도구의 실시 과정 설명 5. ... 그러므로 본 검사를 실시하되 하위 요인 및 카테고리는 제시하지 않음으로써 보다 객관적인 검사가 가능하도록 한다. ... 유아교사 창의인성 검사도구 제작 목적 2. 창의인성의 조작적 정의 3. 유아교사 창의인성 검사도구의 하위요인 1) 창의인성에 대한 이해 2) 창의인성 교육 역량 4.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.21

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  인지심리-지능과 창의성

  지능검사는 실제 장면에서의 역할이나 중요성에도 불구하고 그 한계 또한 명백하기 때문에 지능검사를 대신하거나 보완할 수 있는 도구를 개발하기 위한 노력은 지속될 전망이다. 4. ... 이세 근원은 삼위일체이론의 세 가지 하위이론인 상황하위이론, 경험하위이론, 그리고 요소하위이론을 구성한다. 상황하위이론에서는 현실세계 환경에 대한 지능의 적응적 측면을 다룬다. ... 전형적인 통계분석은 상관관계와 이들을 바탕으로 한 요인분석이나 클라스터 분석이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.06 | 수정일 2024.01.18

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  사회복지조사론 장애정도를 개념화, 조작화

  장애정도를 개념화, 조작화한 후, 측정하기 위한 척도를 제시하고, 척도의 신뢰도(검사-재검사신뢰도, 알파계수)와 타당도(액면타당도, 내용타당도, 기준관련타당도, 개념구성체타당도, 요인타당도 ... 복지의식을 개념화, 조작화한 후, 측정하기 위한 척도를 제시하고, 척도의 신뢰도(검사-재검사신뢰도, 알파계수)와 타당도(액면타당도, 내용타당도, 기준관련타당도, 개념구성체타당도, 요인타당도 ... 요인분석의 결과는 항목들의 어느 하위모임이 다른 하위모음보다 서로가 더 강한 상관관계가 있는지를 나타낸다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.19

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  [교육평가] 2020년 1학기 A+

  ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 하위요인과 각 하위요인의 정의 제시 4. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 결과물과 검사도구의 실시 과정 설명 5. ... ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 제작 목적과 이유 2. ‘유아교사 창의인성’ 의 조작적 정의 3. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 하위요인과 각 하위요인의 정의 4. ... ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 하위요인과 각 하위요인의 정의 도표형 평정척도 관찰자:김현정 관찰장소:밝은반(유치원교실) 관찰일시:2020년 3월 9일 생년윌일: 년 월 일(남,여)

  방송통신대 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2021.02.14

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  만 5세 유아의 ‘문화수용성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다.

  도구의 하위요인 제시와 하위요인의 정의 제시 문화 수용성을 구성하는 검사 도구의 하위요인은 연구자마다 다양하게 제시하고 있다. ... ‘문화수용성’의 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유 제시 2. ‘문화수용성’의 조작적 정의 제시 3. ‘문화수용성’ 검사도구의 하위요인 제시와 하위요인의 정의 제시 4. ... ‘문화수용성’의 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유 제시 2. ‘문화수용성’의 조작적 정의 제시 3. ‘문화수용성’ 검사도구의 하위요인 제시와 하위요인의 정의 제시 4.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2020.07.06 | 수정일 2020.10.14

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  (교육평가 C형) 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오

  ‘문화수용성’의 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유 제시 2. ‘문화수용성’의 조작적 정의 제시 3. ‘문화수용성’ 검사도구의 하위요인 제시와 하위요인의 정의 제시 4. ... ‘문화수용성’의 검사도구를 제작해야 하는 목적 및 이유를 논해 보고, ‘문화수용성’의 조작적 정의와 함께 하위요인의 정의 또한 제시해 볼 것이다. ... ‘문화수용성’의 검사도구를 제작해야 하는 목적 및 이유를 논해 보고, ‘문화수용성’의 조작적 정의와 함께 하위요인의 정의 또한 제시해 보았다.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.28

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  (교육평가 B형) ‘유아교사 창의인성’ 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용에 근거하여 과제물을 작성하시오.

  ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 하위요인과 각 하위요인의 정의 제시 4. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 결과물과 검사도구의 실시 과정 설명 5. ... ‘유아교사 창의인성’ 검사도구를 제작해 보고, 그의 제작 목적 및 이유를 제시해 볼 것이며, 더불어 해당 도구의 조작적 정의와 각 하위요인의 정의를 설명해 볼 것이다. ... 더불어 해당 도구의 조작적 정의와 각 하위요인의 정의를 설명해 보고, 검사도구 결과물과 검사의 실시 과정을 설명해 보았다. 아울러 검사7.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.25

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  정서행동장애아 선별에 대해 서술하세요

  기타문제는 제시된 요인 외의 다양한 부적응행동을 말한다. 정서장애평가척도 제 2판은 1998년에 개발하여 2010년에 개정된 것으로 5세에서 18세를 대상으로 하는 척도이다. ... 본 레포트에서는 정서행동장애의 정의와 개념에 대해 알아보고 진단기준 및 선별검사, 평가 등을 제시하고자 한다. Ⅱ. 본론 1. ... 선별검사 1) 선별절차와 도구 정서행동장애아동의 선별검사는 특수교육대상자로서 선정되기 전 진단평가에 드는 노력과 시간을 줄이고 빠르게 검사가 필요한 아동을 구별해 낼 수 있게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28

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  유아교육 = 교육평가 A형 = 만 5세 유아의 ‘인권감수성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용에 근거하여 과제물을 작성하시오.

  ‘인권감수성’ 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유 제시 2. ‘인권감수성’의 조작적 정의 3. ‘인권감수성’ 검사도구 하위요인 제시와 하위요인의 간단한 정의 4. ... ‘인권감수성’ 검사도구의 결과물과 실시 과정 5. ‘인권감수성’ 검사도구의 동형검사신뢰도 산출과정과 신뢰도 수치 제시 ?참고: 하위요인별 문항은 4문항 이상이어야 함 목차 1. ... 본론 1) ‘인권감수성’ 검사 도구 제작의 목적과 이유 2) ‘인권감수성’의 조작적 정의 3) ‘인권감수성’ 검사도구 하위요인 4) ‘인권감수성’ 검사도구의 결과물과 실시 과정 5)

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.08

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  유아교육 = 교육평가 B형 = 유아교사 창의인성’ 검사 도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용에 근거하여 과제물을 작성하시오.

  ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 하위요인과 각 하위요인의 정의 제시 4. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 결과물과 검사도구의 실시 과정 설명 5. ... 하위요인과 각 하위요인의 정의 먼저, 유아교사 창의인성 검사 도구에서의 창의성에 관련한 하위 요인을 살펴보렴은 다양한 사고를 통해 얻어진 결과를 추출하기 위한 방법으로 하위 요인으로 ... 본론 1) ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 제작 목적과 이유 2) ‘유아교사 창의인성’ 의 조작적 정의 3) ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 하위요인과 각 하위요인의 정의 4) ‘유아교사

  방송통신대 | 10페이지 | 3,100원 | 등록일 2020.03.08 | 수정일 2020.04.02

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  (교육평가 c형) 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오

  ‘문화수용성’의 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유 제시 2. ‘문화수용성’의 조작적 정의 제시 3. ‘문화수용성’ 검사도구의 하위요인 제시와 하위요인의 정의 제시 4. ... 검사도구의 하위요인과 정의 바로 앞에서 논한 바와 같이 본 검사도구는 문화수용성의 특정 부분만을 조명하는 것이 아니라 전체적인 접근과 파악을 이루어보고자 한다. ... 그러기 위해 몇 가지 하위 요인을 설정하였는데 그 내용과 개념을 이하에서 제시한다. 1) 문화 인식 이는 인간이 살아가며 접하는 사람들의 내부 및 집단 간 존재하는 다양함을 받아들이고

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.28

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  [ 임상심리학_배움 ] 심리 평가의 유형과 특성_임상 심리학자들은 내담자의 심리 평가를 위해 다양한 심리 검사를 사용합니다. 이들 심리 검사 중 인지검사와 성격검사로 구분하여 각각 2가지씩 총 4가지의 심리 검사를 제시하고 각 검사의 특성과 활용 방안에 대해 설명하시오

  교육 대학원 초등특수교육전공_남현화_2009 P1~P26학령기 지적 장애 아동의 K-ABC 검사와 K-SIB-R 통합 하위검사의 관계 및 요인에 관한 연구_대구대학교 대학원_특수교육학과_황지원 ... 이들 심리 검사 중 인지검사와 성격검사로 구분하여 각각 2가지씩 총 4가지의 심리 검사를 제시하고 각 검사의 특성과 활용 방안에 대해 설명하시오 과목명 제출일 이름 아이디 - 목 차 ... K-ABC는 인지 처리 과정 측정에 가 장 적합한 검사 도구이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.26

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  (교육평가 C형) 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오

  ‘문화수용성’의 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유 제시 2. ‘문화수용성’의 조작적 정의 제시 3. ‘문화수용성’ 검사도구의 하위요인 제시와 하위요인의 정의 제시 4. ... ‘문화수용성’의 검사도구를 제작해야하는 목적 및 이유를 제시해 보고, 그의 조작적 정의와 하위요인의 정의를 제시해 볼 것이다. ... ‘문화수용성’의 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유 2. ‘문화수용성’의 조작적 정의와 하위요인과 정의 3. ‘문화수용성’ 검사도구의 결과물과 검사도구 실시 과정 4.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.20

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  (교육평가A형) 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오

  ‘인권감수성’ 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유 제시 2. ‘인권감수성’의 조작적 정의 제시 3. ‘인권감수성’ 검사도구 하위요인 제시와 하위요인의 정의 제시 4. ... 단, 이러한 검사 도구 제작에 일련의 과정과 단계가 있는 만큼 본 연구는 그를 준수하여 인권 감수성 검사 도구의 제작 목적 외에 검사도구의 하위 요인과 그 정의, 검사도구권 감수성을 ... 인권 감수성 검사 도구의 하위 요인 앞서 인권 감수성에 대한 조작적 정의를 내리며 인권 감수성이 포괄하는 의미를 살펴보았다.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.26

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  (교육평가 C형) 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오

  ‘문화수용성’의 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유 제시 2. ‘문화수용성’의 조작적 정의 제시 3. ‘문화수용성’ 검사도구의 하위요인 제시와 하위요인의 정의 제시 4. ... ‘문화수용성’ 검사도구의 하위요인과 정의 4. ‘문화수용성’ 검사도구의 결과물과 검사도구 실시 과정 5. ‘문화수용성’ 검사도구의 반분검사신뢰도 산출과정 Ⅲ. 결론 Ⅳ. ... ‘문화수용성’ 검사도구의 하위요인과 정의 문화수용성 검사도구의 하위요에 따라서 다양성 요소는 여러 문화의 가치를 인정 및 수용하고 외집단을 고정관념 및 차별의 대상으로 생각하지 않으며

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.02

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  (교육평가 A형) 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오

  ‘인권감수성’ 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유 제시 2. ‘인권감수성’의 조작적 정의 제시 3. ‘인권감수성’ 검사도구 하위요인 제시와 하위요인의 정의 제시 4. ... ‘인권감수성’의 조작적 정의 및 하위요인 정의 3. ‘인권감수성’ 검사도구의 결과물과 검사도구의 실시 과정 4. ‘인권감수성’ 검사도구의 재검사신뢰도의 산출과정 Ⅲ. 결론 Ⅳ. ... 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유를 설명해 보고, 인권감수성 도구의 조작적 정의 및 하위요인을 정의해 보았다.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.29

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  교육평가 - 중간과제

  ‘인권감수성’ 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유 제시 2. ‘인권감수성’의 조작적 정의 제시 3. ‘인권감수성’ 검사도구 하위요인 제시와 하위요인의 정의 제시 4. ... ‘인권감수성’ 검사도구 하위요인 ‘인권감수성’ 평정척도의 구성요인과 하위요인은 아래와 같이 구성하였다. ... ‘인권감수성’ 검사도구의 결과물과 검사도구의 실시 과정 설명 5. ‘인권감수성’ 검사도구의 재검사신뢰도의 산출과정의 상세한 설명 ?

  방송통신대 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.17

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  (교육평가 C형) 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오

  ‘문화수용성’의 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유 제시 2. ‘문화수용성’의 조작적 정의 제시 3. ‘문화수용성’ 검사도구의 하위요인 제시와 하위요인의 정의 제시 4. ... 문화수용성 검사도구 하위 요인과 그 정의 5. 문화수용성 검사도구 결과물 6. 검사 실시 과정 7. ... 문화수용성 검사도구 하위 요인과 그 정의 1) 다문화 관계형성능력 이는 다양한 문화. 5.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.28

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  유아교사 창의인성 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용에 근거하여 과제물을 작성하시오.

  ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 하위요인과 각 하위요인의 정의 제시 4. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 결과물과 검사도구의 실시 과정 설명 5. ... ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 하위요인과 각 하위요인의 정의 제시 4. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 결과물과 검사도구의 실시 과정 설명 5. ... 참고: 하위요인별 문항은 4문항 이상이어야 함 < 작성시 지시사항> -시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오 1.서론 2.본론 1) 유아교사 창의인성 검사도구 제작

  방송통신대 | 9페이지 | 4,700원 (5%↓) 4465원 | 등록일 2020.06.17 | 수정일 2020.10.19

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  (교육평가 C형) 시험문제에서 제시하는 것을 구체적으로 설명하여 기술하시오

  ‘문화수용성’의 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유 제시 2. ‘문화수용성’의 조작적 정의 제시 3. ‘문화수용성’ 검사도구의 하위요인 제시와 하위요인의 정의 제시 4. ... ‘문화수용성’ 검사도구의 하위요인과 정의 하위 요인은 다문화와 다문화주의, 다문화사회, 그리고 네 번째는 다문화교육에 대한 정의이다. ... ‘문화수용성’ 검사도구의 하위요인과 정의 4. ‘문화수용성’ 검사도구의 결과물과 검사도구 실시 과정 5. ‘문화수용성’ 검사도구의 반분검사신뢰도 산출과정 Ⅲ. 결론 Ⅳ.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.28

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