"교육학 평가준거 성취기준" 검색결과 61-80 / 101건

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  교육 평가의 동향과 이론

  타당하다. ⑸ 평가준거별 평가유형 교육성과를 평가하기 위하여 준거 또는 목표를 기준으로 하느냐 또는 평가를 실시해서 학습자들이 받은 점수의 평균을 기준으로 하느냐에 따라 교육평가는 ... 평가 유형의 분류 ⑴ 평가내용별 평가유형 ⑵ 평가영역별 평가유형 ⑶ 목표수준별 평가유형 ⑷ 평가기능별 평가유형 ⑸ 평가준거별 평가유형 ⑹ 평가체제별 평가유형 2. ... 더구나 인터넷을 활용한 수업이 점차 보편화될 것으로 전망됨에 따라 인터넷을 생들의 학업성취도에 국한하여 논의하던 관점에서 벗어나 학업성취도에 영향을 미치는 교사, 프로그램, 학교환경

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.11

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  교육평가의 정의, 교육평가의 기능, 교육평가의 모형, 교육평가의 제 형태(임의평가, 상대평가, 절대평가, 진단평가, 형성평가, 총괄평가, 문항곤란도), 교육평가의 평가도구, 교육평가의 절차 분석(교육평가)

  평가의 실시와 결과처리 1) 평가준비 2) 채점 3) 성적 표시 방법 5. ... 임의기준이란 평두렷한 수학, 과학 등의 평가, 모든 학습의 기초과정(초등학교저학년의 평가)등에서 우선적으로 강조되어야 한다. ... 평가의 기준에 따른 분류 1) 임의평가 평가기준이 객관적이며 과학적인 검토와 연구에 의하여 설정된 것이 아니라, 교사의 개인적이고 주관적인 판단에 의하여 임의로 설정되고 평가되는 것을

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.13

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  타일러의 목표중심 교육과정 개발모형

  역점을 둠 · 교육목표를 구체적 용어로 상세화, 학생의 학업성취도를 정확하게 측정하기 위한 평가준거 확정, 학생들의 능력에 따른 차별화된 교육과정 만드는 작업 · 행동주의 심리학, ... 설정 : 가르칠만한 가치를 지닌 것인지, 가르칠 수 있는 것인지에 대한 문제 → 교육철학과 교육 심리학은 이러한 잠정적으로 설정된 교육목표를 걸러내는 체의 역할 · 최종적인 교육목표는 ... 달성도의 평가 교육 과정과 수업프로그램을 통해서 소정의 교육목표가 실제도 얼마나 실현되었는지 결정하는 과정 ‘학업성취도 평가’ : 학습자의 학업성취도를 측정 평가 ‘교육과정 평가’

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.14

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  유아교육의 불평등 현상

  우리나라 교육평등에 대한 평가(p198~200) { 1) 교육평등의 평가준거 1 지역간, 계층간, 남녀 성별간의 차별 없는 교육접근(access)의 기회평등 정도 2 교육기관의 시설 ... 평준화 정책이 비평준화 지역보다 학업 성취도가 높다는 연구 결과가 시사하는 것처럼 학생들이 주체적으로 교육활동에 참여할 수 있는 조건을 마련하는 것이 교육경쟁력에 있어서도 효과를 가져 ... 게다가 교육부는 7개월이 넘도록 헌재가 그나마 제재 를 가할 수 있도록 한 고액과외의 고액기준조차 내놓지 못하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.24

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  교사 평가 교사평가의 개념과 판단기준 절차상의 문제

  평가준거별 가중치는 교사의 업무성취에 대한 평가영역의 상대적인 중요도에 근거하여 타당하게 주어져야 하지만 그렇지 못하다. ⑹ 평가관리의 전문성 및 신뢰성 부족 ⑺ 평가결과의 제한적 ... 평가자의 주관을 배제하고 객관적 근거에 의해서 평가할 것 ? 신뢰성과 타당성을 보장하도록 할 것 ? 평가대상자의 근무성적을 종합적으로 분석 평가할 것 평가준거 및 배점 ? ... 승진임용에 있어서 인사행정의 공정을 기함 평가기준 (제16조 ④) ? 직위별로 타당한 요소의 기준에 의하여 평가할 것 ?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.10

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  유아교육에서 컴퓨터와 인터넷의 활용방안과 좋은 소프트웨어의 특징과 예

  유아교육 컨텐츠 개발 3. 교사 연수 4. 의식의 전환 5. 컴퓨터 활동의 점진적 시행 Ⅴ. 좋은 소프트웨어의 특징 1. 소프트웨어 선정 2. 유아용 소프트웨어 평가준거 Ⅵ. ... NAEYC(1991)가 교육과정을 즐기는 것은 중요하지만 단지 재미있다는 것이 교육과정 선택의 기준이 되기에는 충분치 않다. ... 유아용 소프트웨어 평가준거 1) Haugland/Shade 발달척도 (Haugland/Shade Developmental Scale Revised Edition) Hauglan/Shade의

  리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.04.09

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  컴퓨터 기술 ppt 발표자료

  같은 평가준 거 마련 전통적 교과서의 충족기준 및 프로그램의 기능, 하드웨어 및 소프트웨어의 특성 등과 관련된 측면 고려 ex)전자교재 3. ... 교과서 1) 교과서의 개념 초•중•고 학교 교육에 있어 교수-학습 활동이 중추를 이루는 자료로서 교육과정을 구체화한 것으로 교육부 장관이나 장관의 권한을 위임 받은 교육감의 승인을 ... 계약한 민간출판사에 의해 편찬된 것으로 교육인적자원부 장관의 검정 을 받은 교과서 3종 도서 (인정교과서) 1,2종 도서에 갈음 또는 보충하기 위하여 교육장의 신청을 받아 교육인적

  리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.12

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  광주교대 고재천교수님 초등교사론 요약

  기준이 추상적이며, 평가자가 교장, 교감으로 한정되어있음 *교원평가의 목적을 통합한 모형과 , 교원평가의 세 가지 모형에 따른 주요 평가준거를 살펴보고자 함 1)교원평가의 모형 *교원 ... 결국 교육의 개념은 모든 인간의 행위와 활동중에서 교육인 것과 교육이 아닌 것을 구별하게 하고, 교육을 통하여 성취하려는 목적과 달성하고자 하는 목표를 성정하는 기반이 되며, 무엇을 ... , 유용성 세 가지 영역으로 구성된다 ② 피평가자에 의해서 인식된 공정성: 공정성은 교사가 평가의 기대효과를 인정하는가와 평가의 결과를 통하여 제시되는 증거를 인정할 수 있는가, 평가준거와

  리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.31

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  [입학사정관제]입학사정관제의 도입 배경과 목적, 입학사정관제의 장단점과 향후 보안과제 고찰

  형평성과 절차적 공정성의 관점을 두루 고려하여 평가준거를 설정하고 그에 따른 다양한 기준을 마련하여 입학전형을 진행해야 한다 . 5. ... 대학입시제도의 변화 6 대학교육의 눈부신 ‘ 양적 ’ 발전 초 , 중등 교육의 학업 성취수준은 세계 최고 수준 (2006 학년도 학업 성취도 국제학력 평가 결과 수학 4 위 , 언어 ... 대학자율화 바람 4 정부의 규제 VS 대학의 자율 정부의 과도한 규제가 고등교육 경쟁력 향상에 걸림돌이 되어왔음 세계 200 대 대학에 국내 대 학은 2 개 뿐 자율과 경쟁을 중심으로

  리포트 | 44페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.26

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  협동학습에 대한 모든것

  점수의 게시와 보→학생의 행동을 모니터하기→과제 지원→개입을 통한 협력적 기능 가르 치기→수업 마무리하기 학생의 학습에 대한 양적·질적 평가→모둠 활동에 대한 평가 수업기술 1 평가준거 ... (집단무경쟁 집단보상) ․사전점수를 기준으로 학생 개별점수 환산하여 상위 몇 팀만 학 생 개별 점수에 보너스 점수를 합산한다. ... 간주하여 사회 생활에 필요한 협동적인 반성적 사고를 강조함 협동학습의 역사와 동향 1929년의 세계 경제 공황으로 1934년에 설립된 미국의 자유연맹 은 경제 침체를 회복하기 위해 교육

  리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.06

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  청소년 프로그램 개발과 평가 요약, 정리

  ⑤ 청소년지도 프로그램의 평가준거는 효과성과 효율성, 그리고 매력성이다. ex) 효과성(프로그램 성과 측정), 효율성(성과와 과정 측정 기준), 매력성(과정을 측정하는 준거) ⑥ 청소년지도활동을 ... 의도성이 함축: 프로그램을 통해 성취해야할 직접적이고 구체적인 의도가 무엇인지에 근거 ③ 활동목표 a. ... 매체를 개발하는 단계를 1) 교육목적, 프로그램 목적, 활동목표의 개념 ① 교육목적 기관이 지향하는 궁극적 이념을 구체화시킨 것, 추상적이고 일반적, 장기적으로 실현할 수 있는 내용

  리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.12

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  교육학개론- 교육평가정리

  종류 1)평가준거에 따른 분류 ㉠규준참조평가: 학습자의 성취결과를 집단내의 다른 학습자와 비교 하여 평가하는 방식(상대평가) →학습자를 각자의 성취정도에 따라서 서열화하고 분류하는데 ... ∴즉, 교육평가란 일정한 기준에 비추어서 교육의 성과를 확인하고 가치를 판단하는 일이수행 할 수 있다. 2.교육평가의 기능 -아이즈너→평가는 학습자를 등급 매기는 것 이상의 다양한 ... 평가란 어떤 것의 가치나 수준을 판단 하는 일이라고 할 수 있으며, 이를 위해서는 일정한 판단의 기준이 필요함. 이는 교육평가에서도 마찬가지이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.05

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  평가의 유형

  평가준거를 기준으로 분류한 평가 유형 1) 규준기준평가 : 가. ... 양적평가의 예 : 교육 현장에서 양적 평가의 예는 표준화학력검사 점수를 이용해서 학생의 학업 성취 정도를 나타내는 것이라든지, 교사의 학생과의 상호작용에 대한 기준으로서 질문의 횟수 ... 이상에서 살펴본 형성평가의 기능과 내용을 중심으로 교육 현장에서의 형성평가 는 교육 활동이 진행되는 과정에서 교육 내용을 수정하고 보완하는 데 학생들의 학업성취 수준을 결정해 주기

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.23

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  [전산교육] 교육용소프트웨어 평가

  ▷운용적 차원의 평가 기준 영역 평가요소 평가준거 학 습 자 적 측 면 학습 통제성 학습내용, 학습량, 학습속도 등에 대한 통제권이 학습자에게 어느 정도 적절하게 주어진 정도 ☞ 학습속도는 ... class=5&lesson=4&l_unit=317 ▶멀티미디어 학습 5학년 교육과정 과학 ▷교육적 차원의 평가 기준 영역 평가요소 평가준거 목표 개발의 필요성 프로그램 개발의 동기 ... ▷기술적 차원의 평가 기준 평가요소 평가준거 정보 수용의 용이성 멀티미디어 기술의 효과적 사용 ☞ 멀티미디어 기술이 종합적으로 사용되어 있다.

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.12

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  대학의 전공 교육과정

  평가준거는 과정이나 맥락, 상황에 초점을 두고 있는데, Nevo(1995)가 강조한 평가방법을 적용한다. ... 전공을 통해서 교양교육의 목표가 성취된다는 기본적인 사실에 바탕을 두고 있는 것이다. ... 전공의 매리트 판단에서 이슈는 새로운 것, 전공의 현재 상태 혹은 교육과정 프로그램이 아니다. 오히려, 제안된 전공을 판단하는 기준은 다음과 같다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.29

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  [교육평가]교육평가 유형과 평가 문항 유형별 특성

  평가준거별 평가유형 - 교육성과를 평가하기 위하여 준거 또는 목표를 기준으로 하느냐 또는 평가를 실시해서 학습자들이 받은 점수의 평균을 기준으로 하느냐에 따라 교육평가는 규준지향 평가 ... 그 중에서 대표적인 것만 열거하면 (1) 평가내용, (2) 평가영역, (3) 목표수준, (4) 평가기능, (5) 평가준거, (6) 평가체제 등을 기준으로 하는 분류방식이 있다. ... 영역(affective domain), 심동적 영역(psychomotor domain)으로 분류하는 교육목표분류학 방법을 제안하였다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.20

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  [교육평가]수행평가 모형과 발전방향(A+레포트)

  측면, 실현 가능성 측면, 능력적 측면을 동시에 지니고 있음을 의미하는 바, 잠재적 성취력의 개발이 주된 교육목표인 경우에는 이들 세 가지 종류의 잠재력이 주된 평가준거의 역할을 ... 따라서 학습과정을 중시하고 교육의 결과를 질적으로 평가해야 할 것이다. ... 선정되었으며 그 수행과제를 통하여 어떤 학습목표 또는 수업목표를 달성할 수 있는가를 근거 있게, 합리적으로, 설득력 있게, 주장함으로써 정당화 및 타당화에 도달하는 일 2) 수행과제별 평가준거를

  리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.19

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  교사평가제

  셋째, 교원평가의 내용 문제에서 학생의 학업성취, 교수-학습, 생활지도, 업무처리, 학급경영, 교육여건 개선 등 여러 영역 중에서 어느 부분에 강조점을 두어 평가해야 과연 바람직한 ... 혹 교사가 학생에 대한 평가를 제대로 할 수 있는 여건이 마련되고 명확한 평가준거가 만들어지는 등의 평가문화가 자리잡게 된다면 학생평가도 그 기능을 효율적으로 수행할 수 있을 것이라고 ... 이는 현행 평가제도가 교사의 교육력을 평가하는 것이 아니라 교사의 행정능력이나 경력, 연수 참가여부 등을 평가의 기준으로 삼고 있는 것과 관련지어 생각해 보았을 때 의미가 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.06

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  교사평가제

  첫째, 교사 근무성적평정에서 가중치는 평가준거별로 명시적으로 주어지기보다는 평가영역별로 평가준거 수 및 평점의 배점에 의하여 반영되고 있다. ... 서 론 새 학기가 시작 되어 교육학개론 수업을 들은 지가 엊그제 같은데 벌써 종강이 보름 남짓 앞으로 다가왔다. ... 공립학교에 동일한 평가준거를 적용하고 있어서 그러한 차이를 반영하지 못하고 있다. 둘째, 전국차원에서 획일적으로 고정된 평가내용을 적용하는 것은 바람직하지 않다.

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.17

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  광주시내중학부특수학급실태조사

  같은 수준으로 차별없이 평가할 경우 항상 자신의 성적에 대한 기대도 없고 성취동기도 없어 지므로 별도의 평가준비를 하여 동등한 조건하에서 평가를 하고 그 평가의 결과 역시 변동을 주어 ... 교실은 교사가 편성하는 집단의 유형에 알맞게 설계해야한다 . (5) 평 가 일반 교육자와 특수교육자는 특수 아동의 요구를 충족시키기 위해서 평가 도구ㆍ평가 절차 등을 특수 아동의 특성에 ... 장애아동의 경우 심리학적 이유로 자신이 동급의 학생들과의 평가에서 차별화 한다는 것은 원래적인 통합의 의미로 맞지는 않으나.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.15

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