교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오.

과제정보

학과	교육학과, 유아교육과	학년	3학년
과목명	교육공학	자료	44건
공통	교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻... 더보기 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. ■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 접기

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 교육공학의 개념과 적용 방안
(2) 미국 교육공학의 역사적 발전과 적용방안
(3) 학습이론의 개념과 적용 방안
(4) 교수체제설계의 모형, 유형과 적용 방안

3. 결론

본문내용

1. 서론

교육(敎育)이란 무엇인가? 개개인에게 지식이나 인격 등을 가르쳐서 함양하게 하는 것을 말한다. 교육은 인류가 탄생하는 시점부터 시작하여 지금까지도 계속해서 이루어지고 있다. 효과적인 교육이 이루어지기 위해서는 어떠한 것들이 필요하며, 왜 우리에게는 교육이 필요한지에 대해 알아보고자 한다.

2. 본론

(1) 교육공학의 개념과 적용 방안
교육공학이란 학습자를 대상으로 학습을 위하는 과정과 학습 자원의 설계, 개발, 활용, 그리고 관리 및 평가에 관한 이론과 실제라고 볼 수 있다. 먼저 학습을 위한다는 것은 학습자체가 목적이라고 볼 수 있다. 학습이라는 것은 무엇인가? 개개인이 무엇인가를 보고, 느끼고, 받아들이는 것을 의미한다고도 볼 수 있다. 우리나라에서는 보통 학습을 한다고 하면 누군가가 다른 이에게 무엇인가를 가르침으로써 익히는 것으로 알고 있다. 분야는 인문계열 종사자부터 예체능 종사자까지 대부분의 사람이 이런 학습법을 활용하고 있다. 그리고 그 분야의 전문가에게 가르침을 받게 된다면 더욱더 빠른 시일 내에 효과적으로 익힐 수가 있을 것이다. 가르침을 받는 학습 방법과 함께 병행되어야 하는 것이 바로 스스로 뉘우쳐서 하는 학습 방법이 옳다고 볼 수 있겠다. 우리나라 같은 경우는 뛰어난 인재들이 다양한 분야에서 넘쳐나지만, 결정적으로 선진국들을 뛰어넘을 수 없는 이유가 바로 이 때문이지 아닌가 싶다. 보통 어려서부터 주입식 교육에 길들여진 경향이 켜서, 여러 가지 문제를 창의성을 적용하여 해결해야 하는 방법에는 약한 면이 있다고 볼 수 있겠다. 그래서 현 학습 해결을 위한 방법과 동시에 스스로 찾아서 하는 학습 방법이 추가되는 것이 중요하다고 볼 수 있다.
과정과 학습 자원은 특정한 결과를 향한 조작 혹은 활동을 의미한다고 볼 수 있다. 어떤 특정한 결과를 낳기 위해서는 시간과 노력 등 무형적인 자원과 학습 환경과 자본 등 유형적인 자원이 필요할 것이다.

참고 자료

이용환, 곽기상(2009), 『교육방법과 교육공학』, 형설출판사, 206쪽