교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오.
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과제정보
학과 | 교육학과, 유아교육과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 교육공학 | 자료 | 44건 |
공통 |
교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻...
교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 |
목차
1. 서론2. 본론
(1) 1장, 교육공학의 개념 및 영역
(2) 2장, 교육공학의 역사적 발전과정
(3) 3장, 교육공학의 이론적 기초
(4) 4장, 교수체제설계
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
1. 서론공학은 기술적인 문제를 대상으로 하는 학문으로서 문제의 발견과 기술적인 해결책을 제시하는 학문이라고 정의된다. 공학은 수학, 물리학 같은 과학이 아니라 과학을 통해서 이해된 사실과 원리를 가지고 인간을 위해 응용하는 분야이다. 그렇다면 공학이 교육과 만나면 어떻게 될까? 교육 공학이란 말은 얼핏 어렵게 들릴 수 있지만 학습자에게 효과적인 학습을 제공하기 위해서 공학적 과정과 자원을 활용한 연구와 실천을 의미한다. 시대가 변화함에 따라 기존 사고방식과 관점, 정의가 달라지듯 교육 공학 또한 타 학문들과 마찬가지로 변화의 과정을 지나쳐왔다. 단순히 교수-학습에만 치중되었던 과거에 비해 이제는 종합적이고 복합적으로 교수학습법에 접근하며 새로운 관점으로 교육공학을 바라보고 있다. 특히나 현대사회는 인터넷, 통신과 같은 매체와 긴밀하게 연결된 삶을 살아가고 있으며 이에 따른 교수방법 또한 변화된 시대에 맞는 적절한 형태로 학습자에게 적용되어야 할 필요가 있다. 사람들은 더 나은 교육의 환경을 요구하고 보다 높은 수준의 교육을 받기를 원한다. 이에 맞춰서 교육공학은 교육의 효과를 높이고 극대화하기 위해 변화된 시대에 맞는 새로운 학습매체나 적절한 교수방법을 설계하고 연구해나가야 한다.
2. 본론
교육공학의 기초적인 개념 및 영역과 역사적 발전과정, 이론적인 부분과 함께 교수체제 설계의 특징과 유형들을 살펴보며 중요한 내용을 살펴본 뒤 각 장에서의 핵심적인 내용을 정리하며 어떤 상황에서 적용할 수 있을 것인가에 대한 적용방안을 제안하도록 하겠다.
(1) 1장, 교육공학의 개념 및 영역
1장의 주제는 교육공학의 개념과 영역에 대한 것이다. 먼저 교육공학의 개념부터 자세하게 알아보도록 하자. 교육공학이란 학습자의 학습을 촉진하고 수행하는 능력을 향상시키기 위하여 적절한 공학적 과정과 자원을 창출 및 활용, 관리하여 연구하고 윤리적인 방법으로 실천하는 것을 말한다. 교육공학적으로 접근하는 특징은 크게 체제적 특성, 처방적 특성, 학습자 지향적 특성으로 나눠진다.
참고 자료
교육공학 이론적 기초 (3학년 교육공학 방송통신대 출석수업)교수체제 설계 (3학년 교육공학 방송통신대 출석수업)
교수체제설계 매뉴얼 (행정자치부 지방혁신인력개발원)