교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오
- 최초 등록일
- 2022.04.27
- 최종 저작일
- 2020.05
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소개글
※ 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
목차
1. 서론
2. 본론
1) 교육공학의 영역(실즈와 리치, 1994) - 설계, 개발, 활용, 관리, 평가 + 적용방안
2) 시청각 커뮤니케이션 -벌로의 커뮤니케이션 모형 : SMCR + 적용방안
3) 구성주의 학습이론 - 근접발달영역·발판(Scaffolding)·교육공학에 미친 영향 + 적용방안
4) ASSUER 모형 - 특징 및 각 단계별 설명 + 적용방안
3. 결론
본문내용
1. 서론
‘교육공학’은 과학적 지식을 체계적으로 적용하여 교수-학습을 위한 적절한 공학적 과정과 자원을 창출하고 활용하며 관리하여 학습을 촉진하고 수행을 향상 시키려는 연구와 윤리적 실천이라고 할 수 있다. 교육공학의 정의와 함께 교육공학이 어떤 영역을 학문과 실천의 대상으로 채택하고 있는지 살펴보는 것도 교육공학을 이해하는 데 도움을 준다. 또한, 교육공학은 커뮤니케이션 이론과 체제이론의 발달과 함께 성장해 왔음에 주목할 필요가 있다. 효과적인 수업을 계획하는 것은 교수자가 내용을 확인하고, 어떻게 전달할 것인지 고민하는 그 이상을 포함한다. 의미 있는 학습이 되려면 학습 및 교육 관련 원칙 및 경험적 연구결과들을 체계적으로 적용하는 법을 알아볼 필요가 있다. 본 글에서는 과제 교육공학 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고, 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약하고 정리한 후 각 내용을 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하고자 한다. 1장에서는 교육공학의 5가지 주요영역, 2장에서는 벌로의 SMCR 모형을 선정하여 과제를 작성하였으며, 교재 3장에서는 구성주의 학습이론, 마지막 4장에서는 ASSURE 모형을 선정하여 작성하여 각 주제에 대한 핵심내용과 함께 주제를 적용한 교육방법의 적용방안을 알아보겠다.
2. 본론
1장) 교육공학의 영역(실즈와 리치, 1994) - 설계, 개발, 활용, 관리, 평가 + 적용방안
미국 교육공학회의 후원을 받은 실즈와 리치(Seels & Richey, 1994) 의 연구에 따르면, 교육공학은 크게 다섯가지의 하위영역, 즉 설계, 개발, 활용, 관리, 평가와 각 영역별 하위 주제 영역으로 구별된다. 교육공학의 하위영역을 구분하는 이 틀은 상당히 포괄적이어서 교육공학 내의 대부분 이론과 실천을 포함하는 것으로 볼 수 있다.
참고 자료
없음